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- 对于做得好的学生,教师具体赞扬哪里做得好,这种“点拨”属于（）。以下哪个选项不属于中小学教师从事教育技术课题研究的特别的地方（）从技术属性看,教育信息化的基本特征之一是（）。以下不属于讲授教学法的是（）。
- 杨老师更加深刻地认识到,想要每台计算机中的资料都可以在该打印机上打印,实现的最佳办法是（）上课前应该认真备课,认真做好教学预设
教师要有随机应变的能力
教师的课堂调控不仅应注重本课时教学目标的实现,更应尊重
- 就能做到居于学术的高度,对课堂教学作出分析与判断。下列媒体中,就是否让学生评价教师,那么以下对汇报结果的处理方式中合理的是（）。多媒体教室在设计时应该考虑的问题有（）基于资源的学习的两个基本特点是（）。
- 听课者如果将自己置身于（）的角度,就能统观全局,发现教师教学中存在的典型性和普遍性问题,其中一个声音在听觉上会掩盖另一个声音的现象称为（）。20世纪30年代以后,人们的评价观开始发生重大变化,（）首先把评价纳
- 这在课堂调控的要素里属于（）。教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据,这体现了教学评价的什么功能？（）火山的形成全过程往往需要上万年,可以通过多媒体动画模拟来表现火山的形成过程,以下哪一种不属于音频
- 以下属于“经验之塔”中”观察”的经验是（）。下面学习理论中突出强调外部环境对学习产生重要影响的是（）（）者在教学设计中强调学生的主观体验、知识的建构机制和学习情境的真实性,教学设计的主要任务是设计学生的学
- “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中,使学生如临其境、如见其人„„”,这种创设教学情境的方法是（）。在教学一年级《解决问题》时,教师提出问题你在图上获得了什么信息,你又能提出什么数学问题,大家讨论后
- 新教师听课时,应将自己的角色定位为（）。火山的形成全过程往往需要上万年,可以通过多媒体动画模拟来表现火山的形成过程,这是通过（）来实现信息技术与地理课程的整合。Flash动画制作中,Flash动画的基本构成单元是（
- 听课,要认真准备,要带着（）进课堂。在制作多媒体演示文稿时以下做法正确的是（）。（）听课记录,较易把握教学的重要环节,图形、标题、文字标注三者并重#
B、只需要简单地将教材、教案"搬"到幻灯片中
C、动画要多,声
- 对已选定的学习任务进行组织编排,使它具有一定的系统性,这属于教学设计中的哪个环节？（）评价所获取的数据资料进行加工,作“质”的分析的评价是（）。教师在设计教案时要根据学生的年龄阶段来考虑学生的一般心理特征,
- （）可以帮助后进教师提高教学、改进教学,帮助有成就是教师总结经验,不断升华。许多课堂教学之所以不理想,重要的原因之一就是对（）不熟悉,对学段目标不明确。（）指的是那些以抽象形式表现出来,以功能形式作用于教
- 是对自己教学工作的一种反思,一种自我监督。下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源（）。下面可以用来进行个人知识管理的工具有（）。（）课件是利用某种数据结构和预先安排的算法,产生与学生知识水平相
- “教师的言语是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”这句话的作者是（）。作为现代教师,教师之间经常要进行交流和反思,以下对于交流反思的认识,使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的教学理念,进而提高自己专
- 对（）的整体把握是一个教师教学的基点,也是日常教学研究有效开展的基础。只要实现了什么传递,都属媒体范畴（）下列关于“信息安全”描述正确的是（）课件与网络课件均可用于（）或自学。协作型网络课程的特点是（）。
- 课堂上,教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事,属于（）。适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是（）。以下哪个不是根据评价的功能划分的（）下列选项中,不属于信息能力的是（）在确定教学目标时不需要
- 提问的最重要的目的是（）。关于教学方法的选择,下列选项中说法正确的是（）。下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中,正确的是（）。下面选项中哪一项属于视听类教学媒体设备（）从网络课程的表现形式来看,网络课
- 集体备课的理性诉求是做到（）、解决问题、共同进步、个性发展和教学研究。大约在何时我国已开始进行幻灯教学实践（）下面哪项不属于课件设计的主要任务？（）校园网的主要功能是（）。下面选项属于流媒体文件格式（
- 对于课堂教学中学生出现的错误,教师应该（）。（）课件是利用某种数据结构和预先安排的算法,产生与学生知识水平相适应的多变教学内容的一种课件结构形式。现代教育技术的应用大体上有以下四种模式：集体教学模式、个
- “在教学过程中教师主动地和单个学生发生目光接触”,目前较为流行的网络应用——博客可以发挥哪些作用（）。我国教育技术发展的起步阶段是（）,在国外视听教育发展的影响下,把档案袋分为理想型、展示型、文件型、评价型
- 对那些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的（）。学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量,那么教师应该选择的教学媒体是（）多媒体教学系统是（）环境的重要组成部分,是实现现代化教
- 通过课堂知识的辐射和延伸,让学生学会举一反三触类旁通,这种点拨的策略属于（）。扩音机与信号源联接时要注意（）匹配。在面向学习资源评价的过程中,座谈这种方式尤其适于哪种情况（）。教师如果想对某个图片进行色
- 教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲授方式是（）。为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参照测验”,由于它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价“基准”,所以这种测验的成绩往往形成（）
- “在观察时,教师要尽力摒弃一切个人的主观偏见,使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间”,这段描述符合“观察的原则”的（）。评价的过程是一个搜集信息和分析信息的过程,按评价信息收集的途径可分为：问卷调查法、行
- 不符合讲授的基本要求的是（）。有关教学活动的信息反馈包括（）以下属于教学媒体的主要特性的是（）（）是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过Web、WAP以及各种客户端组建个人社区,以140字
- 对于“提问”的理解,错误的是（）。Excel最基本的功能是（）。以下哪几种文件格式属于音频文件（）。下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能？（）下列关于常用软件工具的表述正确的是（）。“经验之塔”根据它的
- 新的课程观认为课程是教材、教师、学生和（）等几个因素的整合。案例《附中的研究性进修评价规划》中,那就是全部评价规划忽视了一个重要角色,为了能让学生体会到当时真实的情境,让学生分析他们在服饰、表情上的不同,
- “教师在班级授课时只需关注个别异常或有代表性的学生即可”,这个观点违反了“观察的原则”中的（）。关于教育技术在教育教学中的作用,下列说法中正确的是（）。60年代后期程序教学开始衰退的主要原因是（）。百度搜索引
- 许多课堂教学之所以不理想,重要的原因之一就是对（）不熟悉,对学段目标不明确。评价的基本过程包括（）。下列哪一种软件属于社会性软件（）。（）是流媒体文件格式。信息技术在支持合作学习方面可以起重要作用,其形
- “倾听”是一种教学行为,它的核心是（）。在信息技术与课程整合的教学实施中,让学生充分动眼、动耳、动脑、动手、动口、并通过动手实验,操作学具,边想、边做、边练来感知事物、领悟概念、掌握原理。这体现的教学策略是
- 建设新的教研文化主要包括新的评价制度、新的表达方式和（）等几个方面。以下不属于经典的四种网络交流方式的是（）。新的练习设计
新的教学反思
新的讨论方式#
新的评价功能Email
Blog
BBS
数据流#
- “观察的反省性原则”是指（）。Flash课件制作完毕,Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件（）。美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域,关注教育中的技术,其研究对象是：（）计算机
- 以下做法不符合“有效提问的策略”的是（）。王老师下周一要去别的学校讲课,讲课的环境中有多媒体计算机,因此王老师打算自己制作一个课件,用于在课堂上进行知识传授。请问,这个课件属于（）。评课要点包括以下几点（）
- 教师备课的核心环节是（）。关于课外功课,缺点的看法是（）。在网页中查找需要的关键字时,可以使用（）。在导航的方法中,（）可以让学习者在超媒体系统探索路径上做上多个标记,供下次学习参考。阅读课程标准
研读教
- 集体备课的学生本位价值观就是要达到学生的（）。不同的学生能力、兴趣、基础各不相同,在教学设计中应考虑并促进每个学生的发展,下面不符合针对学生特征进行教学设计的一项是（）个性发展#
齐步发展
模式化发展
统一
- 集体备课的科学任务追求就是（）。教育技术的本质特征是（）。在每一个正确反应之后能提供立即强化的CAI模式是（）。以下选项中属于形成性评价阶段的有（）。（）是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散
- 落实在备课中,需要不断追问学生学习作螺旋式上升的根基是什么和学生的（）。老师在网上查询相关教学资料时,发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网,为了方便再次浏览并查找该网站,下面的方法最佳的是（）。在教学
- 要使自己的教学有方向、有目标、有效益,就必须熟读课程标准和（）。微格教学主要应用于（）读前言把握基本概念
会命题
研究课程标准#
设置教学情境教师的讲课
学生的教学实习和试讲#
专家的讲座
学生的上机训练
- 教师备课应该备教材、教法和（）。下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果（）下面描述适合于以学为主的教学设计的是：（）王老师计划在开始讲授教学内容之前先给学生播放一段环保、节能的宣传影片请问,下列教学设备
- 国家课程标准是教材编写、教学、评估和（）的依据。扩展名为“.com”的网址说明该网站属于（）。考试命题#
集体设备
设置教学环节
教育功能公司网站
政府网站
教育网站
商业网站#
- 新的课程观认为课程是教材、教师、（）、环境四个因素的整合。1910年,克莱恩在纽约出版了第一本（）。下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。教参
学生#
进度
练习《视觉教育》
《教育电影目录》#
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