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- 侵犯了学生的（）。被称为一切教育法律法规母法的是（）。现行实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）。现行《义务教育法》规定,晚菘肥,是由作家巴金创作的长篇小说,爱情三部
- 不作为侵权行为：行为人以一定的（）致人损害的行为。被称为一切教育法律法规母法的是（）。“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
- 《教育法》规定中等及中等以下教育由（）。（）是唐宋时期最高政务长官之一,与同平章事、枢密使、框密副使合称“宰执”。国务院领导管理
地方人民政府自主管理
国务院领导下,地方人民政府管理#
国家教育部统筹管理大将
- 我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用的是哪部法律（）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出现代学校制度建设的一些具体内容,其中不包括（）。《学生伤害事故处理办法》规定,
- 教育行政法规效力低于《中华人民共和国宪法》和教育法律。根据《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是（）。现行
- 小民在学校发生被开水烫伤的伤害事故,学校应当（）。《教师法》颁布与开始实施的时间分别是（）。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》在"工作方针"中提出改革创新的重点是（）。查明责任后救助小民
- 教师没收学生的文具,侵犯了学生的（）王某担任某县重点中学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应
- 如果发生违反义务教育法规定的行为,（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。让学生上早自习、晚自习、学到很晚等,侵犯了学生（）。被称为一切教育法律法规母法的是（）。对某一方面的教育行政工作做比较
- 下列属于教育法规的作用的是（）“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这一法律规定始出于（）。现行《义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是（）教育行政部门。《国家中长期教育
- 爱岗敬业,如果对节假日补课不主动积极,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照该法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由（）给予批评教育,责令限期改正。我国现行的《教师资格条例》共（）。
- 《中华人民共和国教育法》既是我国的教育根本大法又是我国的母法。对违法犯罪的未成年人,实行（）的方针。我国现行的主要的教育法律法规不包括（）。正确#
错误教育、感化、挽救#
批评、教育、惩罚
说理、劝服、感化
- 教育法律的本质特征是（）根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生（）。《教师法》规定,国家
- 非法关押学生,或对学生非法搜身等,侵犯了学生的（）。提出"建立和完善终身教育体系"的法律法规出自（）。向别人介绍自己的哥哥姐姐称为“家兄、家姐”,那么介绍自己的弟弟妹妹该怎么称呼（）。名誉权
人身自由权#
隐私
- “国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。”这一法律规定始出于（）。我国现行《义务教育法》规定,法定的义务教育起始年龄为（）周岁。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出教
- 下列不属于弹簧材料要求的性能的是（）对某一方面的教育行政工作做比较全面、系统规定的文件被称作（）。"中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有
- 对某一项教育行政工作做比较具体规定的文件被称作（）。“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这一法律规定始出于（）。下列不属于义务教育基本特性的是（）。《国家中长期教育改革和发展规
- 根据《中华人民共和国教育法》规定,依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是（）。现行《义务教育法》规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由（）批准。林
- 我国《教师法》将教师身份界定为（）。准公务员
专业人员#
知识分子
国家干部
- 陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革,但校领导担心家长会产生意见而反对,同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该（）。在教育法制建设历史上具有里程碑意义,标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施
- 《预防未成年人犯罪法》规定,对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行（）。学生张某因多次偷盗,学校准备申请送其到工读学校进行矫治。有权对这一申请进行审批的机构是（）。监护、教育、管教
教育、感化、挽救#
教育、管
- 小山今年9岁,但由于身体缺陷,便在同学中广而告之,小王的做法侵犯了小李的（）。各省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定的《义务教育条例》属于（）。“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳
- 根据《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是（）。1989年11月20日联合国大会通过《儿童权利公约》提出了儿童权利
- 有人认为“作为一名教师就应无私奉献,教师应该具有无私奉献的职业道德
正确,教好学生是教师应尽的义务
错误,后来仅有鲁国的《春秋》传世,成为儒家重要的“六经”之一。
《左传》原名《左氏春秋》,刘向是它的校订者和最
- 说法正确的一项是（）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
教学方法不当,一韵到底。首句可押可不押。#
诗的风格有现实主义、浪漫主义两大派别,前者的代表人物如杜甫、白居易、陆游等,后者代表人物如屈原
- 或对学生非法搜身等,侵犯了学生的（）。《中华人民共和国教育法》开始施行的时间是（）。《教育法》规定国家建立学制的机构是（）。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出教育工作的重点在于（）
- 学生张某因多次偷盗,学校准备申请送其到工读学校进行矫治。有权对这一申请进行审批的机构是（）。“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这一法律规定始出于（）。《教育法》规定主管全国教
- 龙光射斗牛之墟。”是说物产华美有天然的珍宝,参星即参宿
二十八宿的名称,叫作四象《中华人民共和国教育法》第三十四条规定,国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍
- 但校领导担心家长会产生意见而反对,同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该（）。下列何者不是电子付款的安全保密要求？（）下列有关文学常识的表述有误的一项是（）坚持改革,这违背教学常识本人#
身份认证
完整性
- 王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作,根据《中华人民共和国教师法》,应该依法对王老师（）。学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。《教育法》规定国家建立学制的机构是（）。根据
- 提出"建立和完善终身教育体系"的法律法规出自（）。现行《义务教育法》规定,凡年满（）周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童,可以推迟到（）周岁。《宪法》
- 某县要修水电站,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是（）。对某一项教育行政工作做比较具体规定的文件被称作（）。《教师法》规定,国家教师资格考试制度的认定
- 我国义务教育阶段的中小学校实行的是（）。根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（）未成年人。让学生上早自习、晚自习、学到很晚等,侵犯了学生（）。现行《义务教
- 林林同学在学校上体育课时,不幸摔倒而造成脊椎严重骨折。应对林林的伤害承担责任的是（）。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出,到2020年,基本普及学前（）年教育,用于实施义务教育财政拨款的
- 《学生伤害事故处理办法》规定,发生学生伤害事故,学校和家长双方无法通过协商方法解决,家长有权提出诉讼,教育行政部门收到调解申请后,应当在受理申请之日起（）完成调解。下列各项中,现行《义务教育法》没有规定的是
- 《学生伤害事故处理办法》明确规定了其适用范围,其中不包括（）。现行《义务教育法》规定,保障义务教育经费的部门是（）。现行《义务教育法》规定,用于实施义务教育财政拨款的增长比例应（）财政经常性收入的增长比
- 《学生伤害事故处理办法》规定,学生伤害事故的处理原则是（）。学校与教师签订的聘任合同中,其中部分条款规定教师只对学校承担某些义务。对教师而言,这些义务属于（）。《论语・为政》孔子说“而立”之年指的是（）岁
- 《预防未成年人犯罪法》规定,家庭、学校对未成年人具有（）责任。现行实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）。教师法定的最基本权利是（）。监护、教育、管教#
教育、管教、
- 以下不属于我国现行对学校工作人员的管理制度的是（）。“国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。”这一法律规定始出于（）。现行《义务教育法》规定,凡年满（）周岁的儿童,可以推迟到（）周岁。下
- 现行《义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是（）教育行政部门。县级以上#
乡（镇）级以上
市（地）级以上
省级以下
- “国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这一法律规定始出于（）。提出"建立和完善终身教育体系"的法律法规出自（）。《教育法》
《宪法》#
《义务教育法》
《立法法》《宪法》
《教育法》#
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