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- 我国国家创新体系的发展还不完善,主要表现在()。与国际不接轨#
效率不高#
运行机制不尽完善#
结构不够合理#
- 要创建学习型政府,需要做到()。人才资源的开发中,政策性开发指()从文化类别划分,有()()是能够透过观察事物的表面现象认识到事物本质的能力,是创新能力发挥的基础。以问题为中心的理论创新过程包括()等方面
- 加快行政体制改革,应该合理配置()权力,使其相互协调又相互制衡。创新思维系统由()组成。()指出,“材者,国之宝也”。吉尔福特认为,一个人的创造力不具备的特征是()。我国政府组织变革过程中,政治部门不包括()
- 建立国家创新体系必须要注意()。创新人才、创新项目和创新基地的关系#
创新过程中的产学研合作关系#
创新体系建设过程中的市场机制和政府行为的关系#
建立国家创新体系中科技体制、经济体制和教育体制改革的关系问
- 进一步完善多党合作和政治协商制度下,()是通过宪法中专门条款和制定相关专门法等形式,强化和进一步明确这一制度的法律地位。从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来,全世界已涌现出创新技法()
- ()既无一定的方向,也没有范围的限制。发散思维#
收敛思维
逆向思维
联想思维
- ()是学习活动的反思者。学校
老师
教室
学生#
- ()是人们在对周围事物进行有目的、有计划的知觉过程中把握事物特征的才能。经验问题不包括()开放教育具有的基本特征是()。在政策、决策创新下,一般来说,决策者所需要的信息,必须贯彻的原则是()。大力解放思
- 京津冀都市圈的空间布局,将形成()为临海城镇密集带的发展格局。从文化类别划分,有()创新概念最早是()年由美籍奥地利经济学家熊彼特提出来的。()是个人依据一定的道德准则在思想和行动中体现出来的某些稳固的
- ()是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式。自我激励不可以使我们()。主要创新方法中的检核表法包括()。发散思维
收敛思维
逆向思维
联想思维#悲观地看待人生#
激发自己认真思考
提高效率
藐
- 在(),创新活动的重点是提供新产品原型或新过程的构思,并进行工程开发。()是指为达到某种设想、目标所采用的合理、科学的运作方式。感性阶段
概念化阶段
研究开发阶段#
设计或试制阶段体制
机制#
行政
管理
- 由于人才的观念、知识及方法的相对落后而造成的人才使用价值的下降称为()。我国政府组织变革过程中,生态部门不包括()。有形磨损
无形磨损#
体力磨损
脑力磨损能源部
教育部#
国土资源部
水利部
- 自我激励不可以使我们()。最有效的知识是()的知识。技术创新所具有的特征是()。有创造能力的人,在以下方面表现突出()。悲观地看待人生#
激发自己认真思考
提高效率
藐视困难自我控制#
自然科学
人文科学
哲
- ()是现代政府的本质要求。京津冀都市圈的空间布局,将形成()为冀北增长极的发展格局。民主#
廉洁
责任
透明曹妃甸—滨海新区—沧州—黄骅港
张家口和承德#
北京—廊坊—天津滨海新区
北京—保定—石家庄和北京—唐山—秦皇
- 我国政府组织变革过程中,政治部门不包括()。大力解放思想,树立创新理念应该()。党的十七大报告鲜明提出,新时期最鲜明的特点是()。外交部
国防部
安全部
财政部#树立勇于创新的理念#
树立乐于创新的理念#
树立
- 从文化主体划分,有()。()为科技创新提供知识方面的支持,提供精神方面的动力,也为科技创新提供适应的环境和氛围。()曾指出:“所有资本中最有价值的是对人本身的投资。”在(),创新活动的重点是提供新产品原型或
- 从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来,全世界已涌现出创新技法()多种。我国政府组织变革过程中,经济部门不包括()。从文化城乡差别划分,有()。创新能力行为标准包括()。行政管理创新常见
- ()是现代政府的功能。创新型国家创新投入和创新产出都比较高,国家的对外技术依存度一般低于()。在国际技术贸易收支方面,高收入国家获得全球技术转让和许可收入的()。在(),创新活动的重点是提供新产品原型或
- 2006年1月9日,胡锦涛在全国科学技术大会上的讲话中提出,用()年时间把我国建设成为创新型国家的战略目标。在激励法的自由畅谈阶段,要遵守下述规定()。10
15#
20
25不准私下交谈#
不准代表他人发言#
与会者一律平
- 文化进化不具有的机制是()。京津冀都市圈的空间布局,将形成()为发展次轴的发展格局。修复机制#
遗传机制
变异机制
社会选择机制北京
天津
北京—廊坊—天津滨海新区
北京—保定—石家庄和北京—唐山—秦皇岛#
- 吉尔福特认为,一个人的创造力不具备的特征是()。在生物工程、药物等领域,美国、欧盟和日本拥有()左右的专利。根据世界银行统计,在全球R&D投入中,美国、欧盟、日本等发达国家占()。在创造性教育中,要提倡学校
- 从文化历史角度划分,有()。文化进化不具有的机制是()。个体文化
科学文化
传统文化#
封建文化修复机制#
遗传机制
变异机制
社会选择机制
- 人才资源的效益主要表现在()。人才资源的自身发展效益#
人才资源所产生的经济效益#
人才资源所产生的社会效益#
人才资源所产生的世界效益
- ()是科技创新和文化创新的支撑和保障。()创新活动的重点是实现创新成果的商业价值,把创新成果推向市场。()继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论,提出了“社会即学校”的主张。创新型国家创新投入和创新产出都比
- ()是指为达到某种设想、目标所采用的合理、科学的运作方式。体制
机制#
行政
管理
- 美国阿波罗登月计划总指挥()指出:今天的世界上,没有什么东西不是通过综合而创造的。主要创新方法中的列举法包括()。文化的本质属性和特性是()。地方政府体制结构的形成是()的产物。创新人格特质主要包括(
- ()认为:“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。”马克思
洛姆
巴伯
爱因斯坦#
- 我国政府组织变革过程中,生态部门不包括()。按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度,可以将其分为()能源部
教育部#
国土资源部
水利部无意想象
有意想象
再造想象#
创造想象#
- ()指出,政治体制改革和行政体制改革的重点是“切实改革并完善党和国家的制度,从制度上保证党和国家政治生活的民主化”。()是对所有的要素、结构进行整合、综合的能力。美国哲学家()认为,科学的基本价值就是追求
- 京津冀都市圈的空间布局,将形成()为冀北增长极的发展格局。()是把事物分成具体部分,认识各个方面的特征,进而认识事物本质的能力。在生物工程、药物等领域,美国、欧盟和日本拥有()左右的专利。我国的科技创新存
- 决策和运作能力包括()。决断能力#
沟通能力#
应变能力#
组织协调能力#
- 创新方法主要体现在()等几个方面。有创造能力的人,在以下方面表现突出()。从不同的阶段性划分来看,科技创新过程可以区分为()。思维创新#
方法创新#
工具创新#
语言创新自信#
有激情#
有开拓精神#
不迷信权威#
- ()是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。自主创新
模仿创新
合作创新#
学习创新
- 国家创新体系包括()非逻辑思维主要表现为()。国家创新体系中中介服务机构包括()。交流激励型交流激励创造规律有()大型企业集团#
高技术企业#
科研机构#
高等院校#直观思维#
联想思维#
幻想思维#
灵感思维#生
- ()是创造者处于良好创造状态的条件。加快行政体制改革,应该合理配置()权力,使其相互协调又相互制衡。兴趣
自信#
动机
意志制定
决策#
执行#
监督#
- ()认为创造性思维的基础是发散思维。新修编的总体规划把北京城市发展的目标定位在()。科研机构和高校在创新体系中主要的职能是()。交流激励型交流激励创造规律有()吉尔福特#
陶行知
庄子
荀子国家首都#
世界
- 从文化城乡差别划分,有()。()曾指出:“所有资本中最有价值的是对人本身的投资。”海洋文化
城市文化#
农耕文化
本土文化马克思
哈比森
马歇尔#
亚当·斯密
- ()找出事物存在的缺点,然后从缺点出发,加以归类整理,从中选出最有改进价值的作为创新目标,逆向进行创新。行政创新的途径不包括()理论创新过程的阶段可概括为()希望点列举法
特性列举法
缺点列举法#
类比法扩大
- ()是能够透过观察事物的表面现象认识到事物本质的能力,是创新能力发挥的基础。()是进行有效沟通、形成良好人际关系的能力。综合能力
分析能力
推理能力
观察能力#决断能力
沟通能力#
组织协调能力
实践操作能力
- 在国际技术贸易收支方面,高收入国家获得全球技术转让和许可收入的()。70%
86%
80%
98%#