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- 发现式教学方法的最大缺点是（）在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容（）教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属
- 利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等,属于（）下列教学模式不属于个别化教学的是（）。实物直观
图片直观
模象直观#
言语直观程序教学
合作学习#
计算机辅助教学
掌握学习利用各种图片
- 在教学程序中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,新的目标不断生成,新的主题不断生成,创造性的火花不断迸发,这是综合实践活动生成性的集中表现。关系转换说认为,迁移是学习者突然发现
- 包括（）的应用。许多心理学家认为,（）是适应认知差异的最佳教学方式。提出教学的基本原则和方法,主张“自然适应性”原则的教育家是（）。教一学过程的三种过程是（）。（）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学
- 认知领域的教学目标有（）。在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（）。知识#
领会#
应用#
分析#
综合与评价#变式#
范畴
命题
推理这些都是认知领域的教学目
- 教一学过程的三种过程是（）。“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于（）。将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次
- 并形成技能技巧的方法称为（）。在教学程序中,教师安排的程序性事项就是（）。“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于（）。相同要素说的提出者是（
- 以下不属于言语讲解应注意的一项是（）预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）。将教学目标逐级细分为彼此相连的各种子目标的过程称之为（）学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信
- 利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等,属于（）实物直观
图片直观
模象直观#
言语直观利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观赏和演示等,即为让学生通过对事物模拟形象的
- 教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是（）。下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据
- 各科教学普遍采用的一种教学方法是（）。根据下面资料,回答问题。某保险公司拥有一个指数型基金,规模为50亿元,跟踪的标的指数为沪深300指数,其投资组合权重分布与现货指数相同。方案一：现金基础策略构建指数型基金
- 提出教学的基本原则和方法,建立了班级授课制度,主张“自然适应性”原则的教育家是（）。通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验,属于（）。培根
夸美纽斯#
赫尔巴特
赞科夫实物直观#
- 对程序教学贡献最大的是（）。“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略,这是指（）关系转换理论强调（）在学习迁移中的作用。4岁的男孩小石认为空气没有重量,
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。情感领域的教学目标可分为（）。通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验,属于（）。下列教学模式不属于个别化教学的是（）
- 编制课程表时,尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）。行为目标的陈述要具备哪几个要素？（）随机安排
分类安排
集中安排
交错安排#具体目标#
产生条件#
行为标准#
课程目标编制课程表时,尽量将文科与理
- 许多心理学家认为,（）是适应认知差异的最佳教学方式。分组教学
小班教学
个别教学#
大班教学心理学家认为,采用个别教学方式最能适应学生的认知差异。它的优点是针对不同学生的认知水平选择最合适的教学。
- 在教学过程中,需要变换知识的呈现方式,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,未来6个月的股票红利为3195万元。方案二：运用期货加现金增值策略构建指数型基金。将45亿元左右的资金投资于政府债券（以
- 预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）。学习目的
教学目的
学习目标
教学目标#教学目标是指预期学生通过教学活动获得的学习结果。
- 陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对它们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导人方法其中（）。设疑导入
直观导入#
析题导入
以旧换新直
- 许多心理学家认为,（）是适应认知差异的最佳教学方式。学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）。克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。让
- 教学目标侧重知识或结果,则宜选择（）。行为目标的陈述要具备哪几个要素？（）利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等,教师安排的程序性事项是（）教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的
- 利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等,属于（）组织教学过程组织的要素有（）提出掌握学习的心理学家是（）。综合实践活动课从小学（）年级开始设置,每周平均（）课时。为了促进迁移,教
- 提出教学的基本原则和方法,建立了班级授课制度,主张“自然适应性”原则的教育家是（）。在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色,教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者,还是活动的（）。培根
夸美纽斯#
- 属于（）在教授果实的概念时,即选用可食用的,又选择不可食用的（如棉籽）,这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了（）教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是（）。布鲁纳认为任何知识结构都可以用表
- 教一学过程的三种过程是（）。在认知领域的教学目标中,（）代表了比应用更高的智能水平。各科教学普遍采用的一种教学方法是（）。布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。提出掌握学习的心理学家是（）。教学目标是
- 教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于（）。布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。最早提出班级授课制的教育家是（）。（）的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家
- 对程序教学贡献最大的心理学家是（）行为目标的陈述要具备哪几个要素？（）教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是（）。为了促进迁移,教师在教材的呈现程序方面应（）。斯金纳#
普莱西
布鲁纳
加涅具体目标#
- 人们将这种解决问题的方法称之为（）布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,即
- 将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是（）（）是最低水平的认知学习结果。行为目标的陈述要具
- 依次是（）。教育心理学家布鲁纳认为,依此而建立的课程理论是（）。在教学生求平行四边形面积时,所以,这两个三角形全等,教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。你认为这种教学有何弊端？（）通过创设问题情境使
- 实验法的主要特点是（）。Charcot三联征发生的顺序是（）。教师在讲课时要求有必要的走动和手势,员有成功地完成（）教学评价项目,才能进入新单元的学习。以下属于个别化教学的是（）语文老师在讲述《静夜思》的时候,
- 掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们的（）以下属于实物直观的是（）前摄抑制和倒摄抑制属于（）。学习积极性
学习自觉性
要花多少时间#
智力水平演示实验#
观察实物
- 教学目标侧重知识或结果,则宜选择（）。修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术,应用到新的修车过程中。这属于（）。发现学习
接受学习#
合作学习
掌握学习顺应性迁移
高路迁移#
低路迁移
重组性迁移高路迁移是有
- 预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）。“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于（）。将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是
- 布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。（）的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采用的策略
- 发现式教学方法的最大缺点是（）陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对它们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导人方法其中（）。会导致学
- 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法称为（）。演示法
练习法#
实验法
研讨法练习法是学生在教师的指导下,依靠自觉的控制和校正,反复地完成一定动作或活动方式,借以形成技能、技巧或行为
- 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是（）。将教学目标逐级细分为彼此相连的各种子目标的过程称之为（）教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固
- 你如何评价这位教师的表扬方式？（）指导教学是以（）为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。以下说法中,错误的是（）。陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,
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