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- 在驾驶训练过程中,()是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。大型客车.城市公交车教练车车长不小于()。以下教学项目中,()适合采用教学模具教学。驾驶培训的目的是()在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可
- 教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有()的特点。教练车技术状况应符合()车以上的技术条件。紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用()。相对而言,驾驶操作练习
- 教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容()。在驾驶训练过程中,()是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。教练车技术状况应符合()车以上的技术条件。驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、()、在运动中
- 教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有()的特点。教练车技术状况应符合()车以上的技术条件。大型客车.城市公交车教练车车长不小于()。小型汽车(含自动挡汽车
- 教练员运用录像教学时,带有总结性的录像片断适宜()播放。在驾驶训练过程中,()是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。中型货车教练车车长不小于()。以下教学项目中,()适合采用教学模具教学。以下教学项目中,
- 以下教学项目中,()适合采用驾驶模拟器教学。恶劣条件下的驾驶训练适宜采用()。驾驶操作教学应坚持().教学方法与培训质量的关系是()教练员做第一次动作示范应在().教练员讲解操作要领的语言要求是,应()在
- 教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容()。中型货车教练车车长不小于()。紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用()。驾驶培训的应试教育主要表现形式是().为保证培训质量()是一个重要因素。教练员的基
- 在驾驶训练过程中,()是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。驾驶培训的目的是()贯彻预约培训,所有教练员必须().放任式教学其结果是().相对而言,驾驶操作练习的次数越多就能()指导学员驾驶操作的基本方法
- 教练车技术状况应符合()车以上的技术条件。中型货车教练车车长不小于()。小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于()。以下教学项目中,()适合采用驾驶模拟器教学。贯彻预约培训,所有教练员必须(
- 在驾驶训练过程中,()是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。驾驶培训的应试教育主要表现形式是().为保证培训质量()是一个重要因素。放任式教学其结果是().为使学员加快掌握基础驾驶技能,必须()教学方法与
- 驾驶培训的应试教育主要表现形式是().针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循()的教学原则。放任式教学其结果是().教练员做第一次动作示范应在().教练员做示范动作的要求是().教练员讲解操作要领的语言要
- 合理运用录像教学,()教练员规范教学。教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容()。教练车技术状况应符合()车以上的技术条件。培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是().贯彻预约培训,
- 教练车技术状况应符合()车以上的技术条件。驾驶培训的应试教育主要表现形式是().贯彻预约培训,所有教练员必须().教练员讲解操作要领的语言要求是,除少数民族外,应()学员在道路上进行驾驶训练,应由()并座指
- 中型货车教练车车长不小于()。驾驶操作教学应坚持().教练员给学员做驾驶动作示范,是属于()教学法。在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现(),便与学员观摩.模仿。指导学员驾驶操作的基本
- 教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容()。以下教学项目中,()适合采用驾驶模拟器教学。学员驾驶车辆时是属于()教学法。指错纠正法由指出错误现象()提出纠错方法三个要素组成。教练员做示范动作时要边讲
- 在驾驶训练过程中,()是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。教练车技术状况应符合()车以上的技术条件。以下教学项目中,()适合采用驾驶模拟器教学。贯彻预约培训,所有教练员必须().教练员讲解操作要领的语言
- 合理运用录像教学,()教练员规范教学。在驾驶训练过程中,()是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。以下教学项目中,()适合采用教学模具教学。复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用()。针对不同的学员采
- 合理运用录像教学,()教练员规范教学。教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容()。紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用()。驾驶培训的目的是()针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循()的教学原则。
- 恶劣条件下的驾驶训练适宜采用()。培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是().贯彻预约培训,所有教练员必须().每日训练结束时教练员应针对训练情况进行().在基础驾驶训练中,每进行一个新
- 合理运用录像教学,()教练员规范教学。教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容()。中型货车教练车车长不小于()。驾驶培训的应试教育主要表现形式是().教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业
- 教练员运用录像教学时,教练员首先组织学员进行().加档后汽车行驶无力,俗称“脱档”,()是其发生的原因。换档时(),会造成齿轮发响。在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法().教练员编