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- 培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是（）.每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（）.新教练员的职责；
老教练员的职责；
优秀教练员的职责；
每一个教练员的职责#检查车辆；
准备下班；
与
- 教练员给学员做驾驶动作示范,是属于（）教学法。每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（）.A.讲授；B.示范；C.演示；D.讨论检查车辆；
准备下班；
与学员道别；
训练讲评#
- 在基础驾驶训练中,每进行一个新的训练内容,教练员应要求学员在操作前（）.为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该（）。勘测场地；
准备训练器材；
口述操作要领；#
加注燃油提前根据教学主题准
- 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（）的教学原则。驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备,一般由（）等组成。循序渐近；
因人施教；#
理论和实际相结合；
发挥学员主观能动性驾驶模拟座舱#
视景系统#
行驶
- 大型客车.城市公交车教练车车长不小于（）。教练员组织学员进行实车驾驶训练时,应当注意（）。5.8米
6米
8米#视情检查车况#
及时纠正学员的错误动作#
保证教学活动的安全#
训练结束后及时讲评#
- 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（）的教学原则。换档时（）,会造成齿轮发响。循序渐近；
因人施教；#
理论和实际相结合；
发挥学员主观能动性未踏油门踏板；
未踏制动踏板；
未踏离合器踏板；#
未拉驻车制
- 合理运用录像教学,（）教练员规范教学。培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是（）.有利于#
不利于
可代替新教练员的职责；
老教练员的职责；
优秀教练员的职责；
每一个教练员的职责#
- 不坚持教学顺序的错误做法是（）.坡道起步时（）是车辆后溜的主要原因。按教学大纲四个阶段教学；
先进行理论培训后进行操作驾驶训练；
先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练；
学员一上车就进行倒桩训练#油门过小
- 大型客车.城市公交车教练车车长不小于（）。指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（）、指错纠正法。5.8米
6米
8米#示范法；
演示法；
模拟法；
协助操作法#
- 在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（）.驾驶模拟器在教学应用中的特点是（）。导致学员紧张,易发生交通事故；#
提高培训效果；
避免事故发生；
提高教练员的权威能克服实际驾驶训练的局限#
节约能源#
增加培
- 教练员做第一次动作示范应在（）.换档时（）,会造成齿轮发响。学员操作前；#
学员操作中；
学员操作后；
学员操作失误时未踏油门踏板；
未踏制动踏板；
未踏离合器踏板；#
未拉驻车制动器拉杆
- 教练员运用录像教学时,带有总结性的录像片断适宜（）播放。驾驶培训的应试教育主要表现形式是（）.在本次课即将结束时#
在刚开始上课时
在完成某一教学项目后重驾驶教学轻理论教学；
重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习；
- 大型客车.城市公交车教练车车长不小于（）。培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是（）.5.8米
6米
8米#新教练员的职责；
老教练员的职责；
优秀教练员的职责；
每一个教练员的职责#
- 教练员讲解操作要领的语言要求是,除少数民族外,应（）道路驾驶训练的路线和时间由（）.讲普通话；#
使用土术语；
使用地方语言；
由教练员选定驾校确定；
公安机关交通管理部门指定；#
学员提出；
教练员选择
- 教学方法与培训质量的关系是（）教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意（）。好的教学方法阻碍提高培训质量；
好的教学方法能提高培训质量；#
好的教学方法有时能提高培训质量；
好的教学方法不可能提高培训质量端正
- 驾驶培训的应试教育主要表现形式是（）.放任式教学其结果是（）.重驾驶教学轻理论教学；
重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习；
重考试轻培训；
教练员讲（教）考题,学员背（练）考题#学员学习进度加快；
学员操作基本功扎
- 教学方法与培训质量的关系是（）教练员讲解动作要领应在（）.好的教学方法阻碍提高培训质量；
好的教学方法能提高培训质量；#
好的教学方法有时能提高培训质量；
好的教学方法不可能提高培训质量学员操作前；#
学员
- 指错纠正法由指出错误现象（）提出纠错方法三个要素组成。每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（）.说明错误地点；
说明错误时间；
说明错误人物；
找出错误原因#检查车辆；
准备下班；
与学员道别；
训练讲评#
- 不坚持教学顺序的错误做法是（）.教练员讲解操作要领的语言要求是,除少数民族外,应（）按教学大纲四个阶段教学；
先进行理论培训后进行操作驾驶训练；
先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练；
学员一上车就进行倒桩
- 教练员讲解操作要领的语言要求是,除少数民族外,应（）驾驶模拟器在教学应用中的特点是（）。讲普通话；#
使用土术语；
使用地方语言；
由教练员选定能克服实际驾驶训练的局限#
节约能源#
增加培训成本#
提高教学安全
- 在驾驶训练过程中,（）是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。贯彻预约培训,所有教练员必须（）.驾驶模拟器教学
实车教学#
多媒体教学提高驾驶技能；
加班加点；
统一教学方法；#
保证培训质量
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