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- 在未封闭的道路上行车,遇到如图所示情况时,教练员应提示学员（）。行车中遇前方盲人横穿道路时,教练员应及时提示学员（）。白天通过隧道时,教练员应提示学员开启（）。减速,确认右后侧交通情况安全后,从右侧缓速通过
- 在社区道路行车,遇到前方有儿童突然出现时（如图所示）,教练员应及时提示学员（）。减速,必要时停车避让#
鸣喇叭示意,正常通过
加速,从左侧通过
- 车辆行驶至如图所示坡道时,教练员应提示学员（）。坡顶可能有停留的汽车#
坡对面可能有占道驶来的汽车#
行驶挡位是否合适#
坡顶不会有危险
- 行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会（）。在信号灯刚发生变化时就迅速横穿道路#
因为要等太久而闯红灯#
相互往车道上推挤#
突然追赶落入路中的玩具#
- 遇到老年人横穿道路时,教练员应提示学员,老年人（）。酒后驾车主要会影响驾驶员的（）。夜间开启远光灯行驶时,可能出现的危险有（）。一般行动迟缓#
可能突然在车道上停下来#
一般会快速穿过道路
可能不观察过往车辆
- 在未封闭的道路上行车,遇到如图所示情况时,教练员应提示学员（）。行车中前方遇大货车时（如图所示）,教练员应提示学员（）。行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,确认右后侧交通情况安全后,从右
- 当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口,红灯亮,但栏杆没有放下来时,教练员应提示学员（）。一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括（）。如图所示,车辆行驶中遇隧道时,教练员应提示学员（）。继续行
- 学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员（）。驾驶员（）,能够提高行车的安全性。用吸烟.喝水等方法提神#
打开收音机继续驾驶
停车休息正确评估自己的能力#
喜欢表现自己
有良好的情绪控制能力#
有时间压力
- 夜间在照明条件较差的道路上行驶,遇右前方有行人,而对向来车灯光造成眩目时,教练员应提示学员（）降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（）。打开远光灯,继续行驶
减速,必要时停车#
加速,尽快驶出眩目区过度疲劳#
酒精和
- 前方遇儿童在路边奔跑时（如图所示）,教练员应提示学员（）。驾驶员（）,能够提高行车的安全性。减速慢行,随时准备停车#
鸣喇叭,正常行驶
鸣喇叭,加速通过
观察路况,缓速绕行#正确评估自己的能力#
喜欢表现自己
有良
- 车辆行驶至如图所示坡道时,教练员应提示学员（）。坡顶可能有停留的汽车#
坡对面可能有占道驶来的汽车#
行驶挡位是否合适#
坡顶不会有危险
- 在选择行车速度时,驾驶员应指导学员考虑（）等因素。能见度和天气情况#
路面状况#
周边的交通情况#
自身的驾驶技能#
- 在社区道路行车,遇到前方行人占道行走时（如图所示）,教练员应提示学员（）。车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应提示学员（）。行车过程中,（）会分散驾驶员的注意力。观察周围交通情况,从左侧缓速通过#
从左
- 如图所示,车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应当提示学员（）。教练员要让学员了解（）容易使驾驶员产生驾驶疲劳。减速慢行,警惕可能有自行车在车前穿行#
加速通行,前方红灯可能马上变绿
从右侧超越前车患重感
- 行车中,车辆遇无人看守的铁道交叉路口时,教练员应提示学员（）。驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（）。夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员（）。与前车保持足够的安全距离#
选
- 白天通过隧道时,教练员应提示学员开启（）。驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够（）。远光灯
近光灯#
防雾灯消除人的恐惧感.不安感和紧张情绪
使人肌体活力下降#
引起头晕.目眩.乏力等症状#
- 夜间在照明条件较差的道路上行驶,遇右前方有行人,而对向来车灯光造成眩目时,教练员应提示学员（）车辆行驶至如图所示坡道时,教练员应提示学员（）。教练员要让学员了解（）容易使驾驶员产生驾驶疲劳。打开远光灯,继
- 行车中遇前方盲人横穿道路时,教练员应及时提示学员（）。减速,观察其动态,必要时停车让行#
鸣喇叭示意其让行
加速,从盲人身后通过
- 夜间开启远光灯行驶时,可能出现的危险有（）。使对向来车的驾驶员产生眩目#
不能及时发现前方的车辆
使同向近前方车辆的驾驶员产生眩目
使近前方行人或骑自行车的人产生眩目#
- 夜间开启远光灯行驶时,可能出现的危险有（）。使对向来车的驾驶员产生眩目#
不能及时发现前方的车辆
使同向近前方车辆的驾驶员产生眩目
使近前方行人或骑自行车的人产生眩目#
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