查看所有试题
- 欧洲封建社会里；曾出现过教会（）和（）教育两种有代表性的教育体系。《学生伤害事故处理办法》明确学校的责任不包括对学生进行（）的责任。教育法的规范作用具体表现为（）。以下哪几个方面是精神性压力源（）？①
- 教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）不属于非法举办学校及其他教育机构的行为的是（）。师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的
- 中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）《中小学幼儿园安全管理办法》规定,晚自习学生没有离校之前学校（）有负责人和教师值班、巡查。人才的首要最基本能力（）以下不属于“角色技能”的是（）。《论语》
《大学
- 2013年12月1日,要严格履行人大职权,真正按照预算法严格审核预算,这样的话也可能出现像美国政府开不了工资的情况。过去我们这方面是不认真的。”这说明①人大将会进一步加强对政府的监督②人大制度将会进一步发展与完善③
- 这是一种（）尊重学生人格和受教育的平等权利,教师要做到：（）。将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（）美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“
- 选取教学案例进行技术教研,案例必须是包括,特殊情景和典型案例问题的故事,这意味着必须具有（）教师职业道德与社会道德是（）的关系。教师与学生沟通的原则是（）（）是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文
- 将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（）宪法的基本原则也是教育立法的基本原则,这些原则主要有（）。教育法就其性质而言可分为（）。“人逢喜事精神爽”；这是受人
- 人才的首要最基本能力（）2013年12月1日,全国人大常委会委员柳斌杰接受记者采访谈人大改革时称：“我们正在抓紧出台预算法,要严格履行人大职权,真正按照预算法严格审核预算,这样的话也可能出现像美国政府开不了工资的
- 行为主体立足于自我以外的行为及其行为情景向心力,这就是（）随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争日趋激烈,整个社会对从业人员职业观念、（）和职业作风的要求越来越高。对个人来讲,道德品质的形成是
- 要新课程中教师把自己定位于（）教师尊重学生家长的正确方式包括（）。《中小学心理健康教育指导纲要》指出,心理健康教育的重点是学会（）等方面的常识。中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革
- 一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、知、体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在于（）集体荣誉是个人荣誉的（）,个人应当把自已的荣誉归功于集体,看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要
- 校本教研的基点也是起点应该是（）职责是社会、教师集体用以调节教师个人教育行为的手段,也是教师个体调节（）的手段。2008年修订的师德规范中,（）是教师职业道德教师职业的核心。（）是学校中全面负责班级领导工作
- 校本教研的基点和起点是（）教育行政复议的范围主要包括以下几方面（）课题选择的原则是（）。A、教师
B、学生
C、问题#
D、教材对教育行政处罚不服的#
对教育行政强制的措施不服的#
对侵犯其他人身权、财产权的
教
- 建构主义教学法观强调以谁为中心（）要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,提倡（）,发扬社会主义人道主义精神,为人民为社会多做好事。《重庆市中小学教师行为十不准》
- 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）（）对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出了具体规范。胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和（）者。”教师若有
- 新课程主张建立三级课程管理体制（）以下不属于“角色技能”的是（）。A、国家#
B、地方#
C、学校#
D、家长角色的视角转换
角色排练的适宜性
角色行为的折衷性及防御性机制
压制#
- 知识也可以进行分类,知道是什么,这是一种（）政策文件注重（）的要求。马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）教师的表率作用主要体现在（）A、联想知识
B、事
- 在新课程体系中,侮辱、殴打教师的,可以给予（）。由于教育立法主体的多元性导致（）《教育法》第七十三条规定,构成犯罪的,依法追究刑事责任#
造成损害的,责令赔偿损失#
行政处罚#教育法的规定具有公定力
教育法的规
- 新课程强调综合素质,其综合素质提高了,成绩必须（）教师依据一定的道德评价标准,通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式,是教师职业道德评价中的（）。提高教师的（）,使新课程改革在良好的社会心理环
- 教育叙事研究的要点包括（）2013年11月7日,教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定：地方政府要把中小学校舍安全工作作为教育督导的重要内容,每年向（）报告、通报工作情况,
- 教师日常教学设计就是教师熟知的（）学生的健康成长和发展离不开教师道德的（）。《中小学幼儿园安全管理办法》规定,学校应当严格建立（）的购买、保管、使用、登记、注销等制度,保证将其存放在安全地点。教育行政机
- 到2015年,实现（）免费教育,普及（）教育。教育法涉及的行政处罚有（）。《中小学幼儿园安全管理办法》规定,学校安全管理工作主要包括（）在我国的社会保障制度尚待健全的情况下,中小学校聘用教师,因为他上课的时候
- 关于教师专业化论述正确的有（）十八大报告指出：深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,加强（）建设。下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A、教师专业化是一个持续不断的过程#
B、是一个不断深化的过程#
C、在
- 学校校本教研的主体应该包括（）公民道德建设要坚持道德教育与（）相配合。设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件是（）。按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式
- 教师发展与学生发展（）心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）以下不属于“角色技能”的是（）。A、二者同等到重要#
B、为了学生教师必须放弃自己的发展
C、通过教师发展来促进学生发展#
D、为了学
- 一般来说,教师校本教研能和随教师专业水平的提高而（）教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用,体现了教师对（）价值。十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大
- 在校本教研中,教师应是研究的（）教育法律和教育政策的区别有（）。十八大报告指出：深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,加强（）建设。多次测验所得结果的一致性,这就是（）A、主体#
B、对象
C、任务
D、教法
- 哪两种情况会对”经验性”教学的教师“日常性教学”构成“难题”（）教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。《义务教育法》第五十八条规定,适龄儿童、少
- 一个好教师的三个主要评价标准（）（）是处理教师和业务水平之间关系的道德规范。以下哪些法律法规对各类学生的权利和义务作出了规定,确立了学生的法律地位。（）A、受到学生的热爱#
B、让学生对所教学科感兴趣,爱学
- 一般来说,教师校本教学法研究能力随教师专业水平的提高而（）（）调查者与调查对象（个人或集体）面对面谈话,收集口述材料。教师专业能力的主要内容包括（）。新课程改革一个重要的特点（）在教学研究中,使教师受益
- 当前,我国教师最突出的问题是（）A、“量”的问题
B、“质”的问题#
C、学历高低的问题
D、队伍稳定性的问题
- 关于教师角色说法正确的是（）资料表明84%的学生把“公正”看成是“教师工作最重要的职业品质”,这说明教师公正是（）对教师行为态度的道德要求。教育法的规范作用具体表现为（）。（）是指在研究大量的文献之后,概括出
- 在一定的理论指导下,经过长期教学法实践形成的教学法方法（）在我国现阶段,教育包括了（）两大职能。教育的两大职能是通过教师的劳动来完成的。中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划
- 教师以合理的方式解决自己要教学或其他场所发生的教育,教学问题,然后按自己遇到的这个问题,怎样解决这个问题的过程,叙述出来,这是一种怎样的校本研究方式。（）《教育法》规定我国学校教育制度实行（）。A、授受法
B
- 在教学研究中,使教师受益最大的环节是（）学生的健康成长和发展离不开教师道德的（）。根据我国《未成年人保护法》的规定,学校和教师对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当（）。班级工作计划的构成要素有（）。
- 专业化教师的首要突出特征是（）高尚品德必须从小开始培养,从（）抓起。《教师法》规定,我国公民取得教师资格的条件包括：（）教师与同事彼此沟通,可以促进（）在教学研究中,使教师受益最大的环节是（）A、接受研究
- 教师课堂上观察研究的载体是（）对教育法的正确理解包括（）。《中小学幼儿园安全管理办法》规定,文化部门依法禁止在中学、小学校园周围（）范围内设立互联网上网服务营业场所。懂得运用交谈艺术,是每位教师与学生交
- 教师在课堂教学中主要作用是（）在我国现阶段,教育包括了（）两大职能。教育的两大职能是通过教师的劳动来完成的。A、灌
B、导#
C、浇
D、挤为社会生活服务#
为少数统治阶级服务
为生产劳动服务#
为下一代服务
- 教学研究中经常反思,就通产生一种盘旋上升的（）A、螺旋效用
B、马太效用
C、蝴蝶效用#
D、互动效应
- 建构主义教学观强调以谁为中心（）《中小学幼儿园安全管理办法》规定,学校应当严格建立（）的购买、保管、使用、登记、注销等制度,保证将其存放在安全地点。教师职业道德的评价中,他人评价较之自我评价具有较强的（
川公网安备 51012202001360号