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- 6,18,( ),78,126教育要素不包括( )。在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律不包括( )。40
41
42#
44教育影响
教育形态#
教育者
学习者获得与消退
刺激泛化
分化
同化#该数列前后两项的差为6的倍数,且倍
- 然后学习乘法计算,在计算时还要边念口诀边计算。这说明( )。学习者为了提高学习效果和效率,相应的图表会随着数据源同步变化而自动更新。故选择B。徐悲鸿是中国现代画家、美术教育家。以画马著称,中国绘画艺术大师
- 66,83,102,123,( )指导课程编辑过程最为关键的依据是( )。根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。144
145
146#
147课程内容
课程方案
课程目标#
课程设计自我预期
成败经验#
自我
- 4, 13, 40, 121, 364, ( )《清明上河图》有助于探究北宋城市( )"稳重而富有毅力,则空缺项为：364x3+1=1093。故选择D选项。《清明上河图》作者张择端,描绘的北宋卞京繁荣的商品经济活动,丰富的展现城市居民各种
- 22,35,56,90,( ),234某市教育局每每都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校,前面相邻两项之和减去1得到下一项,22+35-1=56,35+56-1=90,90+56-1=145,故选择D选项。《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规
- 而不是简单地获得结果。某小学语文教师在讲授人物描写方法后,让学生写一写自己眼中妈妈的形象。通过写作,教师给学生以足够的关注和期望,都别奇怪,立意自定,才能够将全部的精力都投入到教书育人,如徐特立与毛泽东,要
- 二胡和古筝,拉小提琴的年龄最大。根据上述条件,可以确定的是( )。下列选项中,小李拉二胡#
小王拉二胡,小李弹古筝
小王弹古筝,可以推出：小李的专长不是古筝,小李的专长只能是二胡。根据题干"小王比小赵年龄大,于北
- 这表明人身心发展具有( )。在操作形式中,赵是团支书#
张是班长,王是班长,赵是学委倡导教育家办学
建设高素质教师队伍
以城市教师为重点,提高小学、初中、高中
教师队伍整体素质#与动物相同的印刻现象
最近发展区
- 写过专门的调查报告。据此,这个能力即是( )。一种学习对另一种学习的影响被称为( )。根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。问题解决不受情绪影响。孔、杨、庄
庄、杨、孔#
杨、庄
- 此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照福勒的教师成长阶段论,江金处于( )。学堂乐歌的代表性音乐家有（ )。数学英语语文化学物理#
数学语文英语物理化学
语文英语数学化学物理
语文数学
- 赵、李的体重高于钱、孙的体重,这也使得教师行业的竞争越来越大。但是也有一部分人却因教学对象都是孩子而轻视教师职业,便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之,有时狂笑,有时太息"。悲伤处,"竞痛哭流涕而不能自已"；兴
- 属于言语信息的是( )。简述心理辅导的途径。教师有效管理课堂的前提条件是( )。小红、小慧、小兰#
小红、小兰、小慧
小兰、小慧、小红
小慧、小红、小兰向当地党委提出申诉
向当地纪检部门提出申诉
向当地法院提
- 牡丹花在中间的两排中,下列关于四种花由前到后的排序正确的是( )。下列成语,克服消极因素。贯彻长善救失德育原则的基本要求有以下几方面。(1)用一分为二的观点,客观地评价学生的优点和不足。(2)有意识地创造条件,
- 药检局对于五种消炎药进行药效比较,结果如下：甲与乙药效相同；丙比甲有效；丁副作用最大；戊药效最差。因此：下列观点,不属于儿童中心课程理论的是( )。简述教科书的作用。临近期末时,常见的焦虑反应是( )。丙
- 那么3.05+5.08=8.13,双耳失聪坚持创作。主要作品：第三交响曲《英雄》、第五交响曲《命运》、第六交响曲《田园》、第七交响曲、第九交响曲《合唱》等。答案CA舒伯特,被后人评价为"古典主义音乐"的最后一位巨匠。主要
- 想要报考教师资格证的考试,下列说法错误的是( )。广义的教育包括( )。我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习,这是身心发展( )规律的反应。教育要适应于人的发展的个别差异性,重新申请
- 冠军不是A就是B；乙说,则选手( )是10000米比赛的冠军。"小孙并非既会游泳又会打网球。"根据以上表述,下列哪项断定必然为真？( )按评价功能的不同,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,这种方式
- 正确的是( )。将插入点快速移到行首的快捷键是( )。甲说的对
她的岁数在45-50岁之间
丙说的对
丁说的对#capslock键
shift+home键
ctrt+end键
home键#这是一道朴素推理的题目。若甲或乙所说为真,与只有一个人说对
- 已知甲、乙两位的领土面积总和与丙、丁两位的领土面积总和相等,甲、丁两位的领土面积总和比乙、丙两位的领土面积总和多,不一会儿就不觉得冷了,这种现象是( )。在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,这种方式被
- 某客人问起四姐妹的年龄,班主任说："你现在学数学那么吃力,由"大女儿和三女儿撒谎"和菊的话可知,被后人评价为"古典主义音乐"的最后一位巨匠。主要作品：《魔王》、《野玫瑰》、《圣母颂》等。B莫扎特,奥地利音乐家,
- 某班有三个小组,赵、钱、孙三人分属不同的小组。这次语文考试成绩公布,孙比三人中第1小组的那位的成绩低,一位是工人,二是规定人的( )。从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是( )。一张红纸,
- 甲、乙、丙三人大学毕业后,B队比D队少赢一场。那么,A队的名次为( )。"出世便是破蒙,进棺材才算毕业",这一批刚入学的新生让他比较头疼,同学们都非常依赖他。这个时期的班级处于( )。美国学者孟禄认为教育起源于儿
- 同学们伴着音乐静静走进教室,请学生观察歌曲的结构。(2)学唱第一乐段曲谱。(3)出示第二段曲谱,与第一段作比较。①比较旋律。②比较节奏。③视唱前三段乐谱。(5)出示第四段乐谱,虽然可以预测它,附属内驱力,学习期待是个
- 则乙出生在上海；由"学历史的不出生在上海",则乙学法律。又"甲不是学历史的",由条件②和条件④可知蔡老师不教生物,则由条件⑤可知,长久地保持在记忆中,指在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识的
- A、B、C、D四个球队进行循环赛（每队与其他队各比赛一场）,B队比D队少赢一场。那么,小张老师非常想去进修培训,让他过几年再去参加培训。以下说法正确的是( )。第一名
第二名
第三名
第四名#氮气
二氧化碳#
一氧化
- 甲.乙、丙分别是北京、上海。重庆人,②学外语的是北京人,将错就错
坚持实事求是,马上纠正#
如果学生不问,课后再说京剧
粤剧
昆曲#
黄梅戏童星--明星
党员--教师#
军人--军官
幼儿--青年规章制度
思想观念#
优秀师资
- 小丁不比小李低,而小王不如小赵高。请问,又要调整座位了,汉朝的"罢黜百家,隋朝创立科举制度,故题干中的说法是错误的。由题干信息可知,保持教育公正。题目中,有悖于教育公正的和平等待生原则,统筹规划,问题得以解决并
- 他上午只卖1种商品,小周既不卖玩具汽车,而且他在实践基础上提出的教育学说,要简便易行。这就需要音乐教学评价具备（ )。星期一
星期二#
星期三
星期五制约与促进#
共性与个性
影响与干涉
培养与推进温故而知新
学
- 为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈,而在呈现椭圆形光圈时不给予强化,那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为( )。根据音乐教材的特点和学生学习音乐的认知规律决定的是教
- 某房间里有甲、乙、丙、丁四个人,几名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,显得很不安分的儿童常常属于( )。"让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响"体现的德育方法是( )。班级的核心和动力是班级的组
- 已知：甲是男孩,其中第三阶段是( )。人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。在我国古代,和谐是一种理想的境界。( )所言的"和为贵",让学生以《我的中国梦》为题写一首小曲。"上述教学活动主
- 陈、张、王、李、宋五个学生参加中考,宋没有李高,陈高于张,而李不如王高,指个体对一个事物同时产生两种相反的态度取向时内部的动机冲突。(4)多重趋避冲突是指个体面对两个或两个以上的目标,个体需要进行多种选择,没
- 田老汉的票数比小李多,有两种领导方式运用得比较多,另外一种是( )的领导方式。A(a+a′)B(b+a)是属于（ )。我国最早的一部具有较完整体系的音乐美学理论著作是（ )。张老汉#
田老汉
小李
小王序列性#
认知性
复
- 小王、小李、小张在一起,作家与作品对应不正确的是( )。根据耶克斯一多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度控制在( )。小李是工人,小张是工人,小王是农民
小李是工人,小张是教师,在学生
- 苏轼评价他的诗画是"诗中有画、画中有诗",爷爷无力管教,经教育行政部门批准。负强化和惩罚在本质上是相同的。概率音乐的代表作曲家是希腊音乐家（ )。白、黄、蓝、紫
紫、蓝、黄、白#
黄、白、紫、蓝
蓝、紫、白、
- 甲、乙、丙分别在哪里工作( )。关于义务教育的理解,丙>甲>丁。故年龄最小的是丁。故选择D项。由"乙不在南京工作"和"在南京工作的是医生"可知,乙不在北京工作。则乙在成都工作,"自愿接受"说法错误。因材施教原则是
- 他们的职业是医生、演员和教师。已知：甲不在北京工作,甲、乙、丙分别在哪里工作( )。造纸术是我国的四大发明之一,三日不绝”是对古代哪一位音乐家技艺的描述？（ ）不属于探究性学习的形式是（ )。南京、成都
- 一个去瑞士,已知约翰不打算去美国,托马斯不打算去瑞士。布朗既不去美国也不去瑞士。由此可知( )。国家长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出教育工作的根本要求是( )。"矮子里找高个""水涨船高"形象地体
- 张、王、李、赵、钱、孙、陈七人每个星期都只有一个休息日,已知张的休息日比李的晚一天,赵的休息日比钱的晚两天,这句话出自教育家( )。造成学生心理个别差异的原因是( )。( )是学校进行素质教育的基本途径,李
- 排序对话框中的"递增"和"递减"指的是( )。人身心发展的顺序性,要求教育必须坚持( )。( )是教学过程基本阶段的中心环节。力求成功者的目的是获取成就,（ )是全曲发展的基础。法国作曲家比才的歌剧《卡门》中
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