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- 下列选项中,关于Excel的表述,正确的是( )。技能的活动方式是( )。晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解。他采取的学习策略是国标必须和生成该国标的数据存储在同一张工作表中
- 《中华人民共和国教育法》的推行要靠什么来做根本保障( )。人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应,这是条件刺激的( )。教师
教育督察人员
社会力量
- 下列戏剧中,节选出折子戏"苏三起解"的是( )。活动和交往是学生品德形成的主要内容。( )( )是班级的组织者和领导者,对一个班集体的发展起着主导作用。玉堂春#
牡丹亭
望江亭
窦娥冤×教师
班主任#
班长
学生会苏
- 课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的( )。打过几次针的小孩,见到穿白大褂的人就哭或躲避。这种现象属于( )。Which of the following is not true about teaching reading?教育者
受教育者
教育中介#
- 生于淮北为枳",这句话反映了什么因素对个人发展的影响( )。《学会生存》-书指出："未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主人。受教育的人必须成为教育他自己的人：别人的教育必须成为这个人自己的教育。"
- "为人在世,可贵者在于发展,在于发展每个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才能,能在社会上达到应有的地位,这就是教育的最终目的。"这反映了有关教育目的价值取向的一种说法,教育者与受教育者参与德育活动时
- 知识学习可以分为符号学习、概念学习和( )。德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育目标要求与( )之间的矛盾。简述语法教学中演绎法和归纳法的教学过程及其优缺点。公式学习
命题学习#
原理学习
推理学习受教育者
- 依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是( )。行动研究的目的是( )。联想有多种,下列属于相似联想的是( )。上课聊天
多日旷课#
不交作业
- 张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,让他远远观看关在笼子里的狗,让他靠近笼中的狗,"如此激烈的比赛中,使其对惧怕的事物的敏感性
- 在明亮灯光下时最好带上( )。爱岗敬业
无私奉献
爱国守法
为人师表#学校教育对智力的影响
社会实践对智力的影响#
遗传对智力的影响
家庭环境对智力的影响绿色墨镜
黑色墨镜
蓝色墨镜
红色墨镜#《中小学教师职业道
- 随口回答。"胡说,蚂蚁怎么会唱歌？"老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从"槐安国"里清醒过来,于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。这个案例说明教师( )。某小学指派严老师带领本校学生小阳参加市运
- 运动会上正在进行10000米田径赛。参加比赛的是A、B、C、D、E、F六个人。关于谁会获得冠军,是制约德育效果的两个相辅相成的必要条件。( )A.正确B.错误A
B
C#
F√A假设甲的话为真,相互矛盾,则假设不成立；假设乙的话
- 总是阻碍问题的有效解决。( )A.正确B.错误属于影响学生心理健康本体因素的是( )。品德结构的四个要素中具有催化剂用的是( )。B脑外伤#
家庭
学校
社会道德认识
道德情感#
道德意志
道德行为思维定势指重复先前
- 这些课程要融合历史,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心组织的课程。活动课程的代表是杜威。科课程又称单科形式,强调不同学科门类之间的相对独立性,其课程的主导价值是使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。CD
- 在Word中,不能操作实现的是( )。"素质教育要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力,真正把对学生教育的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。"这句话主要强调了素质教育的( )特点。"
- 角规定教育"为谁（哪个社会、哪个阶层）培养,体现了教育目的对教育活动的( )。下列观点,不属于儿童中心课程理论的是( )。根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。定向功能#
调控功
- 保存着( )。西方奴隶社会曾为培养武士而设立的教育体系是( )。在个体身心发展动因这一问题上,遗传决定论者 一般主张( )。紧挨段落标记的字符的格式信息
段落标记所在行的格式信息
段落标记所在段落的格式信
- 那么这个测验的信度就较高；否则,信度则较低。难度是指测验的难易程度。效度是指测验达到测验目的的程度,即是否测出了它所要测出的东西。区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能
- 洛扎诺夫的暗示教学能激发学习者的心理潜力,提高教学效果,它比较适合的教学领域是( )。关于道德的形成、发展和影响因素、社会学习论的研究侧重于( )。How can we help students to memorize a new word more eff
- 是教师教、学生学两方面活动的统一。教学活动是一种特殊的认识、交往和实践活动,这是教学的本质。故选择B。马斯洛的需要层次理论认为,人的一切行为都由需要引起,最高层次的需要是自我实现的需要。故选择D。A选项,指
- 体现马克思主义"一分为二"辩证地认识学生的德育原则的是( )。杜威
培根
赫尔巴特
卢梭#强化功能
指向功能
激活功能#
管理功能发挥积极因素与克服消极因素相结合#
理论与实践相结合
集体教育与个别教育相结合
尊重
- 动物界和人类一样,都有教育活动,比如老猫教小猫抓老鼠,就是教育的一种形式。( )教育观察最显著的特点是( )。"多一把尺子,就多一个好学生",这反映的评价观是( )。×教育的本质是有目的的培养人的活动,教育是人类
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