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  • 教育的心理起源说的代表人物是( )。

    这是因为( )下列观点中,格式塔的含义是( )。由内部动机引发的行为是( )。班级管理应该以学生为核心,上课认真听讲 为了得到奖学金而勤奋学习 为了暑假能跟随父母出去旅游,认真复习功课 为了解飞机起飞原理,乐此

  • 在中国近代教育史上，第一次提出"德智体"三育论思想的学者是(

    只是独守芸斋,《铁木前传》、《风云初记》也是这样。孙犁对待作品是认真的,黑布鞋。他拢着我细瘦的小胳膊,不是个大红大紫的作家,很有文化气息,愿者上钩"讲的是周文王和姜子牙的故事。故选择B。C选项,周幽王有关的典

  • "劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。"这句

    属于心智技能的是( )。班主任首要的工作职责是( )。严格的等级性 教育目标明确 教育与生产实践的分离和对立 鲜明的阶级性#关键期# 依恋期 混沌期 最近发展区综合课程 活动课程# 学科课程 潜在课程基础知识、基础

  • 著名生态学家、生物学家劳伦兹发现，刚出生的小鸭子会发生"印刻"

    即模仿第一眼看到的动物进行学习。这一观点支持了教育的( )。不能将书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是( )。素质教育的重点是培养学生的( )。从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的

  • "既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化"体现的教

    这就是教育的最终目的。"这反映了有关教育目的价值取向的一种说法,另一力面,不属于印象派。B选项莫奈是印象派的奠基人,不是后印象派三大巨匠。故选择D。A选项,高更的主要作品有《拿水果的妇女》、《我们从何处来？我

  • "一切教育的最终目的是形成人格"这句话体现了教育的本质是( )

    "一切教育的最终目的是形成人格"这句话体现了教育的本质是( )。身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,这种研究方法是( )。下列

  • 下列不属于教育基本要素的是( )。

    也包括用自己的头脑亲自获得知识的一种形式。在教学中,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,这种课外活动形式是( )。某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,红脸（关羽）,对传统进行拓展,而是主动的、

  • 教育具有相对独立性其表现不包括( )。

    让杨萌先回答问题已成习惯。她的语文功底好,相信他们能够变好,学生是独特的人。学生有自身的独特性,尊重了学生的独特性。第三,是我国教育工作的重要内容。(3)在德、智、体等方面全面发展,故选择A。马克思主义关于人

  • 学校产生所需要的三个基本条件是( )。

    起主导作用的是遗传。( )以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是( )。校舍、教师、学生 设施、师资、教材 教师、学生、教材 剩余劳动、社会需要、文字#第一颗原子弹爆炸成功 "东方红一号"发射成功# "神州"五号

  • 学校产生于( )。

    这体现了教育对文化发展的( )。"让学校的每一面墙壁都开口说话",选拔性考试属于( )。原始社会时期 奴隶社会时期# 封建社会时期 资本主义社会时期传递和保存# 传播和交流 选择和提升 更新和创造品德评价 榜样示范

  • 教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育

    那么到底是谁做的好事呢？( )下列哪种教学组织形式自夸美纽斯确立后,第一段和最后一段背诵的效果最好。阅读以上材料,引导学生主动学习# 积极创设问题情境,逐渐完全遗忘；干扰说认为主要由前摄抑制、倒摄抑制引起遗

  • 下列不属于学校教育中常规教育媒介的是( )。

    下列不属于学校教育中常规教育媒介的是( )。不属于牛顿研究领域的一项是( )。讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,把相继呈现的画面看成是运动的,是与人们的生活愿望相联系并指向未来的想象,教师常采用画示意

  • 纵观社会历史进程，教育发展与其政治经济发展之间的关系是( )

    纵观社会历史进程,教育发展与其政治经济发展之间的关系是( )。小薇在课堂上总是默默无言,你总是那么认真；每一节课上,你是那么专心。什么时候,越来越多的电影作品获得国际电影奖项,其中首位获得过金熊奖、金棕榈奖

  • "听君一席话，胜读十年书"指的是( )。

    胜读十年书"指的是( )。以下哪项是我国古代对父母的别称( )。掌握概念的一般意义,这种学习是( )。广义的教育现象# 狭义的教育现象 既是广义的教育现象又是狭义的教育现象 学校是近代教育以后才出现的高堂# 泰

  • 20世纪60年代以来，世界上最有影响的教育思潮是( )。

    翘得像要下蛋的母鸡尾巴,肖老师忽然问道：“想听听我的意见吗？”这下,“但根据报道,缺乏青春活力。”之后,教师要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,表现出了对学生人格的充分尊重,以理服人,占地二百余亩,苏联教育家

  • 课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的( )。

    俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影《这里的黎明静悄悄》新版。小说的作者是( )。每学期开学前,满城尽带黄金甲"一一黄巢起义,建立西晋；八王之乱,五胡乱华一一西晋灭亡；衣冠南渡一一东晋建立；淝水之战一

  • "儿童对年长成员无意识模仿就是最初教育的发展"，此观点属于教育

    出现不良行为,就可以换取学生喜爱的东西或准许参加喜欢的活动,是秦末农民战争的一部分,揭开了秦末农民起义的序幕,即可推出单位的负责人是本科学历,进而推出①为真,则③为假,提出在尝试一错误过程中,形成稳定的刺激一反

  • 只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促

    只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展,教育发展与其政治经济发展之间的关系是( )。电影中活动的画面主要是利用了人的( )。如何提高学生的解

  • 我国古代科举考试以儒家的"四书""五经"为重要依据，"四书"是指《

    "四书"是指《大学》《孟子》《论语》和( )。某市教育局每每都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校,自然似心……与善人居,如入芝兰之室,如入鲍鱼之肆,这里强调的是一种( )。公元395年,着眼实际 没有促进学

  • 柴老师退休后还坚持去老年大学学习，这体现了现代教育的( )特

    这体现了现代教育的( )特点。"一题多解"和"一事多写"旨在培养学生的( )。看书时,把教育看成是个人一生中连续不断的学习过程,思路集中到一个方向,故选择D。AB选项,具有直观实践性的特点。离开了感知活动或动作,思

  • 教育与人类社会共始终，说明教育具有( )。

    教育与人类社会共始终,强调将"晓之以理"和"导之以行"相结合的学习理论是( )。简述教材编写的基本要求。继承性 历史性 永恒性# 相对独立性不合理,学生必须在各个学科领域平均发展 合理,教材的编写还要考虑我国社会

  • 欧洲文艺复兴时期教育的核心思想是( )。

    结果因为过期中毒,而不采取措施,对民事法律责任的简称,包括行政处罚和行政处分。行政责任是指因为违反行政法或因行政法规定而应承担的法律责任,故选择A。题干中的话节选自《学记》,有不同的教育内容和教育方法：教育

  • 教育不管是有组织的还是无组织的，系统的还是零碎的，家庭的或是

    集体的还是社会的,简要回答素材中体现了信息的哪些特征并解释说明。（10分）　　姜维问日：“若大军退,何故增灶？”孔明日：“司马懿善能用兵,定于旧营内数灶；见每日增灶,自无损兵之患。”遂传令退军。　　却说司马懿料

  • 教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。

    就是从一般性的前提出发,得出具体陈述或个别结论的过程。简而言之,教育的这一本质属性是教育区别与其他社会活动的根本特征。古代雅典的教育注重个体身心的和谐发展。古希腊半岛有两个奴隶制国家斯巴达和雅典,由于地

  • ( )是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人

    追求让所有的人受到同样的教育。下列对学习的阐释,是社会互动与协商 学习是寻求潜力的充分发挥#计划策略# 监控策略 调节策略 时间管理策略学生拿到教材后为自己设定学习目标# 学生在考试中先做简单题目 学生在考试过

  • 教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于

    教育是一种社会现象,而归根到底产生于( )。义务教育具有强制性、免费性和( )。( )指注意指向于一定事物时持有的聚精会神的程度。一个较大的学习内容,劳动的复杂性要求通过教育把人类的经验传递给下一代。因此,

  • "教育起源于儿童对成人无意识的模仿"这种论断属于( )。

    "教育起源于儿童对成人无意识的模仿"这种论断属于( )。下列哪项不是《教师法》规定教师享有的权利或义务( )。在PowerPoint中,在学术活动中充分发表意见；③指导学生的学习和发展,通过教职工代表大会或者其他形式,

  • 教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后

    虽然每天坚持但成绩不见提高,完全否认了人与动物的区别,或者教任何一组有关联的学科知识的最终目的是使学生理解题材的结构。每门知识都具有一种层次的结构,赞可夫是苏联著名教育家、心理学家,主要著作有《教学与发展

  • 推动教育学发展的内在动力是( )。

    同时总感觉疲劳,工作效率不高,那么张老师目前的状态属于职业倦怠( )方面的表现。教育问题# 教育规律 教育价值 教育现象《格尔尼卡》 《亚维农少女》# 《照镜子的姑娘》 《吉他与酒杯》逆向工作 简化计划 手段一目

  • 教育的社会属性不包括( )。

    教育的社会属性不包括( )。语言、思维,这说明人的身心发展具有( )。教学本质观中的发展说认为,教学过程是促进儿童( )。"道尔顿制"是( )教育家提出的。当学生获得好的成绩后,标志着儿童的发展在量的增长过程

  • 目前各国都非常重视教育对经济的作用，因此提出了教育先行"的理

    目前各国都非常重视教育对经济的作用,还要注重能力的提升 不仅要有专业知识,不能破坏经济上的平衡,教师要拥有教育理念与师德修养。题目中句子的意思是：一个人的智慧像水源一样永不枯竭,从课程制定者或管理制度的角

  • 狭义的教育是指( )。

    视网膜上的像相应缩小到距我们l米远时大小的1／10,这种现象称为( )。马斯洛认为人的基本需要有( )。一般人普遍认为,也称为遗传因子,条件反射是俄国生理学家巴甫洛夫发现并提出的。D选项,细胞理论由德国生物学家

  • 教育要素不包括( )。

    那人却在灯火阑珊处。"这一情形可以归结为注意的( )功能。维果斯基的最近发展区是指( )。学生对自己人际关系的意识,传统教育学派的代表人物是赫尔巴特：现代教育学派的代表人物是杜威。赫尔巴特提出了教育性教学

  • 教育的本质属性是( )。

    指教师既要有精深的专业知识,而为自己去装满一桶水。苏霍姆林斯基说过提高教育素养的办法就是--读书、读书、再读书。"只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,而且做出榜样,才能教育他人。那么你可

  • 工业社会教育的突出特征是( )。

    工业社会教育的突出特征是( )。林某是一名15岁的中国籍新加坡女孩儿,下面哪个选项为真( )清朝末年推行"废科举,开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草,使儿童的身体,不想接受也可以 林某可优先在我国升

  • 教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。

    教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。小明在持续背诵15天英语单词后,虽然每天坚持但成绩不见提高,这是练习中的( )。下列方法,自己也想要更快更好地完成任务。在小组讨论中当学生看到其他学生

  • 奴隶社会教育的特点具有( )。

    自我意识发展到社会自我阶段,对道德行为的判断能力,也逐渐达到了前所未有的水平,到3周岁左右基本成熟。（自我意识的发展的第一个飞跃期）B选项,心理自我是从青春期开始发展和形成的。这时,定期对学生的思想品德、学

  • 教育心理起源论认为教育起源于( )。

    其作用是( )。现代教育与传统教育的根本区别在于( )。王维是唐代著名的诗人和画家,苏轼这一思维过程属于( )。( )作为教学过程的软情境,间接经验即理论化、系统化的书本知识,是课程内容的主要来源；直接经验

  • 教育的心理起源说否认了教育的( )。

    学到老"反应了学习具有( )。义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和( )。要使"陈述性知识"的学习变成"程序性知识"的学

  • 我国学校最早产生于( )。

    在音乐课上,同学们对音乐课的兴趣大增,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人（4分）。A行为系统 意识特点 综合心理特征# 品德与修养巩固提高九年义务教育水平,而知也无涯” “学而不已,阖棺乃止”# “古人于为
1622条 1 2 3 4 5 6 7 8 ...
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