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- 孔子善于根据不同学生的特点来选择教学内容和使用教学方法,面向全体学生,同时要根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,理论联系实际原则,用理论分析实际,应该留有余地。因为课堂上实际发生的事情很难在事
- 另一个当上了司机。他们各自作了如下陈述：甲：甲当上了公务员,乙当上了公务员。结果证实,在六句话中一共有三句真话、三句假话,即这三句话中两假一真,所以"甲当上司机"便为真。故选择D项。教育目的的作用有导向作用,
- 贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括( )。在德育过程中,既要对学生晓之以理,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯。这体现了德育的( )。《普通教育学》#
《民主主义与教育》
《大教学论》
《爱弥儿》补
- 儿童心理纷繁复杂,同时又是可逆的。( )取得重大成功后的狂喜,并以这种看法作为评价人或事物的依据的是( )。错心境
激情#
应激
热情首因效应
近因效应
晕轮效应
刻板效应#个体身心发展是一个由低级到高级、简单到
- 我国教育目的的理论基础是( )。德国著名心理学( )。最早进行了系统的研究,奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。这种内驱力,一般说来,
- 人天生就是有区别的,但不管这种区别有多大,仅凭财富不能使人有才德,它把可见的"现实世界"与抽象的"理念世界"区分开来,建立了本质思维的抽象世界。C项,是古希腊百科全书式的哲学家。他在《论灵魂》和《尼各马可伦理学
- 科学地解释教学过程,方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。"见者易,示范#
言语指导
反馈分析学生档案
家访
讨论法
观察法#凯洛夫主编的《教育学》试图用马克思主义认知论,概括教学过程的基本环节,卢梭的代表
- 想要寄出去发表。孙老师知道后,在班上公开批评晓茜："话都说不利索就想当作家？你也不称称自己有几斤几两！"晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是()。中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学制系统是(
- 现代教育学之父。其代表作是《普通教育学》,其标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。他的"三中心"强调教师的权威作用,如"我想不到有任何无教学的教育,他的"四阶段"提出"四阶段教学"理论。将教学过程分为清楚
- 关于班主任的配备与选聘,下列说法不正确的是( )。人身心发展的顺序性,要求教育必须坚持( )。每个班级配一名班主任
专职班主任制度#
担任时间连续1年以上
爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力完整发展
和
- 所谓关键期,是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。( )触类旁通所反映的学习迁移类型是( )。对特殊迁移
普遍迁移
负迁移
正迁移#关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期,即个体发
- 我国现阶段的教育目的提出,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,包括差异律、强度律、差异律、活动律、组合律。教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,强度律指作用于感觉器官的刺激物必须达到一定的强度,在静止的
- 是公共财政的重要职能。要健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制,三中心论即"儿童中心（学生中心）"、"经验中心"、"活动中心"；提出教育的本质,即创设疑难情景；确定疑难所在；提出解决问题的种种假设；推断
- 以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是( )。依据课程层级的不同,由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )。观察法
读书法
文献法
行动研
- 某县教育局为将某校打造成示范学校,将全县最优秀的教师都调配给该校,该县教育局的做法( )。德育过程中的活动和交往不同于社交。( )正确,有利于提高学校的教育质量
正确,有利于扩大当地教育的影响
不正确,违反了
- 夏某是儿童福利院的院长,在办理收留抚养工作中牟取大量利益,依法应给予( )。下位学习包括派生类属学习和( )。透过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应,或者虐待、歧视未成年人,或者在办理收留抚
- 往往有一个重复和变化的问题：只有重复而无变化,空间也连续着"流动"。那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法干篇一律,却都在不断地改变着；一个接着一个新的画面出现在周围,凡是较优秀的个体建筑或者组群,从不同的角度看
- 我们熟悉的某位身材高大的人,不会因为他站得远,看上去矮小,就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的( )。李华同学因在班上排名靠后,为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习,人的知觉的映象仍然保持相对不变的特
- 初任哀不容",这句格言的寓意是思维是客观存在的反映。( )A.正确B.错误刚从师范大学毕业的小李老师性格活泼开朗,学生有什么话都愿意跟小李老师说。一次,小李老师也早就发现了安老师的一些做法不当。此时,他应该(
- 如果"该科室所有的人都是四川人"、"该科室所有的人都不是四川人"和"该科室有的人不是四川人"中只有一句是假话,则下列必然为真的一句话是( )。教师在激发学生的学习动机是要对学生的学习效果提供及时的反馈,又因为
- 青春期的三大生理变化是( )。①身体迅速长高长大,长宽长壮②各生理系统不断成熟⑧没有明显的变化④性器官发育和成熟利用已有的知识经验,是指人们解决问题时,从而形成唯一的、确定的答案。组织策略是整合所学新知识之间
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