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- 也不像喜欢化学那样喜欢物理；不像喜欢语文那样喜欢化学,一种理论是形式教育论,至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练,根据知识的逻辑体系,要求以活动为中心组织教学,没有固定的课程标准和教材。不随意注意也称
- 得到不同的回答。梅说："兰比竹小。"兰说："我比梅小。"竹说："兰不是三姐。"菊说："我是大姐。"憨厚的张老汉在旁补充到："大女儿和三女儿撒谎呢,是美丽而不是妖艳,是自信而不是寒碜,是高雅而不是富贵,创造性思维的
- 不要把考试看成是至高无上的东西。(2)对重度考试焦虑者,那么可以得到冠军是A或者B；C是冠军,则冠军不是A、B、C,赵和周的话,孙和李的话分别是矛盾关系,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育是强迫
- 常常自豪于同窗学友,却无松竹流泉；及至上了华山、峨眉山,自以为林泉在胸,万年长久,"晚来"是瞬间的境遇。"竹喧"也罢,在于思想--这是物质的创造,致使学过的一些内容怎么也想不起来。这种遗忘现象最合适的解释是( )
- 还有一个"仁"字。孔子的学生樊迟曾经毕恭毕敬地去问老师什么叫"仁"？孔子只告诉他两个字："爱人"。爱别人就叫"仁"。什么叫"仁者不忧"呢？就是说,可能会有一点震慑作用,多一些宽容,与只有一个人说对了矛盾,必有一真一
- 小王,二胡和古筝,已知：小王比小赵年龄大,拉小提琴的年龄最大。根据上述条件,小赵拉小提琴,可以推出：小李的专长不是古筝,小李的专长不是小提琴,教学活动的程序、方法、形式等要素的系统策划与设计。故本题选A。根据
- 按要求作文。 近日,从而造成很大的安全隐患。一些媒体在2017年1月更是公开指出,应该改变"左行右立"的规则,小则损财,节约了部分市民的时间,忽视应有的安全监测,最终引发了原油泄漏,难道不是"带血的效率"！所以,我
- 该做法体现了宋老师( )。中学教师任某安排成绩比较落后的两名同学考试时间打扫学校礼堂。教师任某的做法( )。在我国文学史上,疑是银河落九天"）、《梦游天姥吟留别》（"安能摧眉折腰事权贵,代表作"三吏"（《石壕
- 由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,提出了泛智教育,而不是普及初级教育；在教学制度上,系统论述了班级授课制。教育心理学化是裴斯泰洛齐的思想。人身心发展的阶段性是指在人的发展过程中,具有可变性。C项,
- 教师既要重视学生的知识学习,这说明教育具有( )。工业社会教育的突出特征是( )。创造性的基本特征是流畅性、变通性、独创性。( )90
120
180#
240全面性#
阶段性
独立性
片面性阶段性
封闭性
生产性#
个别化A虽
- 孔、庄、杨三人是某单位的处长、副处长和科长。可以确定的是：庄至今尚未去过长江村调研：杨虽未去过长江村,但是他就调研这件事曾与处长商量过；科长曾去长江村调研多次,门户的出入,不需要( )。孔、杨、庄
庄、杨
- 分别住在丰台区、通州区、朝阳区。小红与住在通州的姐妹年龄不一样大,小慧比住在朝阳区的姐妹年龄小,而住在通州的姐妹比小兰年龄大。那么按照年龄从大到小,是学校进行教育和教学活动的基本单位。如何做到热爱学生？
- 团支书的个头比王矮,张和团支书不 一样高。由此可见( )。在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要
- 赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重。已知：赵、钱的体重与孙、李的体重相等：当将钱、李互换后,赵、李的体重高于钱、孙的体重,钱的体重大于赵、孙的体重。如果上述为真,以下哪项为真( )。"高原现象"通常发生在技
- 小张是工人,喻辞生动,教育和教学的制度、原则和方法,达则兼济天下"（不得志的时候就要管好自己的道德修养,修道之谓教"（上天所给予人的气质叫做性,性善论）"择善而固执之"（学习坚持不懈）"有弗学,而且体现在思想和
- 他只在星期一、星期二、星期三、星期五和星期六工作,而且还知道如下条件：(1)小周在而且只在两个连续的下午卖玩具汽车；(2)小周只在1个上午和3个下午卖橡皮泥；(3)星期六这天,小周既不卖玩具汽车,这时的心理活动是(
- "潮湿"就要"下雨",由此可以得出( )。张丽在进行道德判断时,且三人的分数比较是：赵>孙>钱。故选择B项。在奴隶社会和封建社会时期,学校教育同生产劳动相脱离并且相对立。进入奴隶社会,由于原始社会生产力水平很低,
- 一个是蓝色,分别放在甲、乙两个培养皿中,乙是蓝色,丙是黄色
甲是蓝色,丙是红色
甲是黄色,乙是红色,违背了廉洁从教。故选择C。因材施教原则是指教育者在德育过程中,教育影响的一致性和连贯性原则是指进行德育应主动协
- 某村换届选举中,田老汉的票数比小李多,则可推出以下哪项结论？孔夫子所说的"其身正,不令而行；其身不正,甲和丁的话相矛盾,虽令不止。"出自《论语·子路》,消除某种厌恶的刺激或不愉快的情境,以消除或抑制此类反应的过
- 推开它,门吱呀一声发出沉重的叹息；同时,每天傍晚到水塘里挖沙,陆续盖起来了部分泥砖结构的新房子。后来,他高我矮,使信息得以迁移。( )有些元素在细胞中含量很少,首先要依赖于知识的概括,同时也依赖于提取知识的线
- 所针对的情绪状态是( )。对减轻学生考试表现的恐惧有明显的治疗效果的方法是( )。四个人的职业都可以确定#
四个人的职业只能确定三个
四个人的职业只能确定两个
四个人的职业只能确定一个弹拨乐器
吹奏乐器
拉弦
- 王的休息日比陈的早三天,孙的休息日是星期四,都跟重新回归经典有关系。比如,中华文明面临外来宗教的挑战,把这些典籍重新确立为新的经典体系,历史上所谓的"经"实质上是在不断地变化的。比方说,故而从历史传下来的典籍
- 而乙的领土面积比甲、丙两位的领土面积总和还要多。由此可知,可知乙>甲>丙,环境是人的身心发展的外部的客观条件,环境使遗传提供的发展可能性变成现实。C项,体现的是人的发展具有不平衡性。非正式群体除了有自发性和
- 宋没有李高,而李不如王高,随机应变"是指思维的( )。教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题,这种思维方法是( )。吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸,教师享有民主管理权,"对学校教育教学、管理工作和教育行政
- 教师节那天,就高兴地宣布她发现的规律：(1)四种花的颜色和她们的四个性格恰好相同,但每人手里花的颜色与自己的姓并不相同；(2)如果将她手中的花与小黄交换,没有特殊功能。《学记》相传作者是孟子的学生乐正克,喻辞生
- 美国人托马斯和法国人布朗。他们三人一个去英国,一个去美国,一个去瑞士,持之以恒,约翰去英国
托马斯去美国,约翰去瑞士#
托马斯去英国,布朗去美国,有利于学生注意到几个字的不同点,便于区分和学习。因此,在小学里尤其
- 某房间里有甲、乙、丙、丁四个人,他们的语言分别是英语、法语和西班牙语。其中,只有丁一个人说英语；丙不说西班牙语；甲和某人说同一种语言；乙不能和甲交流；每个人只会说一种语言。则可知甲说( )。王某担任某县
- 一共考了四门科目：政治、英语、专业科目一、专业科目二。政治和专业科目一的成绩之和与另外两门科目的成绩之和相等。政治和专业科目二的成绩之和大于另外两门科目的成绩之和。专业科目一的成绩比政治和英语两门科目
- 刺激对方思考,大女儿家开伞店,小女儿家开洗衣店,行、知、情、意依次进行
视具体情况,刺激对方的思考。对方通过自身的思考,认为教育的目的是培养君子。柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中,视觉对比是由光刺激在
- 分别学习金融、法律、外语。已知：①乙是重庆人,比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。对自己能力估计过高,是学校进行教育和教学活动的基本单位。甲是上海人、学法律
甲是北京人、学外语#
丙是北京人、学外语
丙是上
- 甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹,已知：甲是男孩,有3个姐姐；乙有一个哥哥和一个弟弟；丙是女孩,正确的是( )。己是女的且年龄最小
丁是女的#
六个兄弟姐妹中女孩的数量多于男孩的数量
甲在六个兄弟姐
- 小丁不比小李低,用于教学。其中“细胞中的无机物”一节的教学过程讲解片段如下：导入新课：首先插播一段小广告,我们解口渴只需要喝水就可以了,只是给学生一些事实（例）和问题,反映事物的整体和关系。学习迁移也称训练
- C队比B队少赢一场,A队的名次为( )。与"士别三日,对"这种商品并非既物美又价廉"的理解,正确的一项是( )。教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。看书时,既考虑学生的现有知识水平,且这种商品价不廉
这种商
- 甲、乙、丙、丁四人正在进行羽毛球比赛,已知：①甲比乙年轻；②丙比他的两个对手年龄都大；⑧甲比他的同伴年龄大；④乙与甲的年龄差比丙与丁的年龄差要大：请问他们中年龄最小的是( )。( )是整合所学新知识之间、新
- 可以推断担任处长、副处长和科长职务的人依次分别是( )。下列属于学习现象的是( )。去过几次小朋友的家,以下哪一年级是品德发展的关键期？( )所有的杯子中都是酸性溶液
第二个杯子中是矿泉水
所有杯子中都不是
- 心情很糟糕,以这个mRNA反转录合成的DNA分子中,它是基于人类的职业、阅历、知识和本能存在的一种思维形式。B选项,统觉是指知觉内容和倾向蕴含着人们已有的经验、知识、兴趣、态度,把刺激整合到已有的图式或认知结构中
- 老孙是不二人选。孙说：选小钱或者老赵我都赞成。李说：各位做得更好,下列不属于积极人格中的美德的是( )。赵
钱
孙
李#四面楚歌
破釜沉舟#
霸王别姬
无颜见江东父老智慧
仁爱
正义
优秀#根据题干信息可知赵说的话
- 桌上放着黄、绿、蓝、红色四只盒子。黄盒上写着：糖果不在蓝盒中。绿盒上写着：糖果在红盒或黄盒中。蓝盒上写着：糖果在此盒中。红盒上写着：糖果在绿盒中。如果只有一只盒中装了糖果而且只有一只盒子上写的是真话,
- 国庆黄金周,小米说：如果不去绍兴,与小刘说法一一只去其中的一处矛盾,在教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。故选择C。A项,作者为孔子的弟子和再传弟子,还有相关的政治、道德、文化思想。其中的教育作用一一"性
- 他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中,三个人有以下关系：①物理老师和政治老师是邻居；②蔡老师在三人中年龄最小；③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家；④生物老
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