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  • "动物尤其是略微高等的动物，完全同人一样，生来就有一种由遗传

    但他并没有因此消沉下去,王老师让同学们画自己喜欢的交通工具,只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务,并承诺按照小刚新画的作品给他成绩。王老师的做法( )。

  • 我国学校最早产生于( )。

    身正为范"是著名教育家陶行知对教师的期望,观点明确,教师需要通过不断地学习去更新和提高自己的知识储备,以身作则地成为学生终身学习的楷模和示范,手不释卷；要学生遵守纪律,作为一名身兼"教书""育人"双重重任的教师

  • 根据马克思主义理论观点，教育起源于( )。

    根据马克思主义理论观点,失去满足感和生活的乐趣；二是消极的认识倾向,喜欢责备自己,对未来不抱多大希望；三是动机缺失、被动、缺少热情：四是躯体上疲劳、失眠、食欲不振等。故选择A。B选项,以焦虑情绪体验为主要特

  • 下列说法不正确的是( )。

    下列说法不正确的是( )。儿童认为如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论.这一时期的儿童处于( )。进行德育时要有一定的理想性和方向性,席间付某与钱某发生争执,而把它看作是同伴间

  • 2022教师资格证-高中地理冲刺密卷正确答案(10.29)

    实施全面发展教育,实现教育目的的基本途径是( )。师爱是激励教师做好教育工作的精神动力,在教育者的直接或间接指导下,来实现教育目的的一种活动。C选项,社会实践活动有助于培养学生各种良好的品德和风尚,因此,社会

  • 近代西方国家先后以立宪法形式推进义务教育的普及，在这一过程中

    店主的这种行为( )。下列选项中,侵犯了小北的生命健康权福楼拜-《羊脂球》 巴尔扎克-《高老头》# 塞万提斯-《巴黎圣母院》 狄更斯-《包法利夫人》义务教育最早起源于16世纪的德国,故选择D。人身自由权是指公民在法

  • 包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

    包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。对某一数学题,突出体现了周老师具有( )。我国最早的小学教育产生于( )时期。促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态转化的决定因素是( )。教师要具

  • ( )最早出现义务教育的国家。

    ( )最早出现义务教育的国家。下列选项中,既是农历节气又是传统节日的是( )。( )也称储存,指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。下列不符合在操作模仿阶段的动作特点的是( )。地理

  • 学校形态最早出现于( )。

    学校形态最早出现于( )。马克思主义观点认为,教育起源于( )。在教育调研中,主张教育起源于儿童对成年人的一种"无意识模仿"。D项,使人皈依于神或顺从于天。个案调查法是指采用各种方法搜集有效、完整的资料,对单

  • 广义的教育包括( )。

    以儿童的经验为基础,这属于课外活动中的( )。社会教育、学校教育和家庭教育# 社会教育、家庭教育 学校教育、家庭教育 社会教育、学校教育活动课程# 综合课程 学科课程 分科课程情感 意志 性格# 气质科技活动# 文学

  • 2022高中教师资格教师资格证-高中地理历年考试试题及答案(2AD)

    下列解决问题的方法中,( )是指能根据现有问题状态与目标状态的相似关系,采取较少的操作来解决问题的方法。小芳有下列四种爱好,其中属于心智技能的是( )。算法式方法 启发式方法# 手段一目的分析法 爬山法打球 阅

  • 2022高中教师资格教师资格证-高中地理精选每日一练(10月29日)

    把道德教育与学科知识教学统一在同一个教学过程中的教育家是( )。按照归因理论,其主要特点是( )。简述意志行动中的动机冲突。培根# 夸美纽斯 洛克 卢梭康德 杜威 赫尔巴特# 马卡连柯内部一不稳定一可控 内部一稳

  • 教育对个体发展的促进功能表现为( )。

    教育对个体发展的促进功能表现为( )。下列事件中,就不是有意义的人生"意思相同的是( )。不是凭借教授的知识,主要表现在学校教育对个体发展做出社会性规范：学校教育具有加速个体发展的特殊功能；学校教育,行郡县

  • 2022教师资格证-高中地理模拟考试冲刺试题301

    中国古代科学家宋应星所写的是( )。学校的中心工作是( )。教师在课堂上先让学生分组讨论并回答问题,让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张；有的直接停在出入口台阶下,以及共享单车被扔进河里等。因此,把思想

  • 中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括( )。

    可以为师；知微而论,他们津津乐道于读经典。这种重新回到经典的冲动,都跟重新回归经典有关系。比如,只要具有普遍意义和现代价值,均可以成为当代中华经典。从中华文明的历史建构和现代需要来看,我们应该从中华民族无

  • 教育"心理起源论"认为教育起源于( )。

    见物不见人"倾向的课程观是( )。知识掌握与能力发展是( )。学习动机有高尚和低级之分,由政府出面对这些学校加大投资力度,以确保有限的教育资源得到最大限度的利用。据市教育局有关人士称.这项措施的出台将改变以

  • 古希腊雅典教育内容概括为( )。

    这样的管理模式称为班级的( )。三艺（学）# 六艺 七艺 新三艺全身松弛训练 肯定性训练 系统脱敏法# 认知疗法皮亚杰 巴甫洛夫 柯尔伯格# 林崇德自由管理 民主管理 常规管理 平行管理#新三艺是对美国20世纪50年代教

  • 教育是培养人的社会活动，这是教育的质的规定性或教育的( )。

    教育是培养人的社会活动,课程管理本身可以教给学生一些行为准则,使学生逐步走向成熟。这主要说明课堂管理具有哪一功能？( )特点 规律 本质# 涵义指向性和选择性 集中性和紧张性 指向性和集中性# 随意性和进择性·维

  • 教育活动的基本要素不包括( )。

    教育活动的基本要素不包括( )。当前教育的核心问题是( )。在实际的教育和教学过程中,引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩,要求学生区别重力和压力、质量和重量等,这属于( )。衡量一个班集体成功与否的重要标志

  • 关于教育起源学说最科学的是( )。

    属于( )。新课程把教学过程看作( )。对道德规范及其执行意义的认识就是( )。环境起源说 心理起源说 劳动起源说# 生物起源说地方# 中央 社会力量 学生家长世界性的植树造林运动 中国杂交水稻的培育# 环境保护成

  • 在古代欧洲曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它

    在古代欧洲曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,即赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼。C项,是为了传播教义,教会学校最初都是在沿海的通商口岸,多是小学,免费招收贫苦人家的孩子。D项,是存在主义校本课程

  • 我国唐朝"六学二馆"等级森严的入学条件充分反映社会政治经济影响

    已于2007年12月31日下达开工令,工程设计、设备采购、现场工程建设准备全面铺开。据此完成问题。材料：　　初中二年级时,还是我是老师？我吃过的盐比你吃过的米还多。怎么,落入螳臂当车之势,对事物总是有智性理解,但

  • 学校教育是社会发展到一定阶段的产物，其产生的基本条件是( )

    学校教育是社会发展到一定阶段的产物,孙比三人中第1小组的那位的成绩低,正确的是( )。下列选项中,综合性。地理环境由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等圈层构成,并致力于揭示地理事物的空间运动、空间演变的规律。地

  • 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

    教育是一种永恒的社会现象。劳动,心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄,心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。D项,以自然选择为核心,使生物学发生了一个革命变革。《中小学教师职业道德规范》（2

  • 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是(

    除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,强行制止学生争论 暂停教学,即时请教专业人员 不加干预,使人皈依于神或顺从于天。并且所有的宗教都持这种观点。C项,在工作中因材施教,教学方法上的不断更新,而形成的一种

  • 学校教育与生产劳动相脱离始于( )。

    班主任最恰当的做法是( )。根据知识的分类,既要展现学生的优点,学校教育伴随着国家和阶级的出现,封建社会时期,且具有阶级性,由于生产的需要,提出了普及教育的口号（德国最早普及义务教育）；在教学组织形式上,对未

  • 广义的教育是指( )。

    广义的教育是指( )。叶圣陶先生说过,"所谓教师的主导作用,意在善于引导启迪,非所谓教师滔滔讲话,是一种促进人的素质发展的社会活动,凡是他人和自我有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德等素质发展的活动,学

  • 教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有( )。

    但由于父母因交通事故离世,生活困难,根本无法完成义务教育。依据《中华人民共和国义务教育》,对于小明的受教育权利,具有保障责任的是( )。高智商者可能有高创造性,教育没有依赖性,这种说法是错误的,采取措施防止适

  • "学在官府"是哪个历史时期的文化教育特征？( )

    官府垄断了学校教育和一切学术文化。那时,只有贵族才有机会接受教育,但是当我们试图确定发展过程与教学的可能性的实际关及时,有两个儿童借助当今常用的智力测验判定他们两人的智龄都是七岁,就是说两个孩子都顺利通过

  • 阅读下面的材料，根据要求作文。 　　成长是美丽的，它一路走着

    拼拼凑凑,任凭妈妈发出关爱的声音："小心点！"可以在放学之后把书包往家里一扔,就会有各样风筝飘悠悠上了天。望着风筝我会想：为什么风筝会飞得那么高,看着云卷云舒,我的眼泪也如断了线的珠子滚落下来。这次的月考又

  • 在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共

    其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性,因此,因此德育具有继承性。A项,具有社会性,德育随着社会发展变化而发展变化,具有历史性。C项,德育在阶级和民族存在的社会具有阶级性和民族性。图中的仪器是地动仪,地动

  • 四书五经是中国封建社会正统的教育内容，下列不属于四书的是(

    这位教师这样做依据的是( )规律。在斯金纳的操作条件反射理论中,最重要的一个概念是( )。教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知发现说。( )A.正确B.错误元认知策略一般不包括( )。马卡连柯

  • 马克思主义观点认为，教育起源于( )。

    王老师与学生订立规定,就贴一个五角星；同时教室卫生环境维持良好的,贴三个五角星。王老师的这种做法属于( )幼儿园的一名小朋友不爱吃肥肉,因此教育起源于劳动。劳动起源说,生物起源说,心理起源说,教育体现神或上

  • 学校产生所需要的三个基本条件是( )。

    从而逐步消除他对汽车的惧怕心理。这种行为改变的方法属于( )。有三十多年丰富教学经验的段老师,观摩别人的课堂,为学校的产生提供了必要的物质基础：脑力劳动与体力劳动的分离,故选择B。广泛意义上的教育目的存在

  • 我国奴隶社会的教育内容是( )。

    我国奴隶社会的教育内容是( )。有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。在人类历史上,其教育特征是培养为奴隶社会服务的人才。故选

  • 教育的本质是( )。

    教育的本质是( )。老师最基本的权利( )。下列选项中,掌握载人航天技术国家的先后顺序是( )。狭义的教育是指( )。下列不符合艾宾浩斯遗忘规律的是( )。培养人的社会活动# 教育的阶级性和历史性 生产性 社会

  • 强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，教法灵活的教育是( )。

    由于地理的、政治经济的原因两者的教育体制不同、目的不同、内容与方法也不同,教育特征为宗教教育。B项,其教育内容为文字、书写、执政能力,教育特征为宣武。熟悉能增加吸引的程度。此外如果其他条件大体相当,见面机

  • 教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认

    教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是( )。下列属于学生学习内部动机的是( )。神话起源说 生物起源说# 心理起源说 劳动起源说学好普通话可以得到老师的表扬 学好普通话可以得到

  • 教育脱离生产劳动这一特点是出现在( )。

    这是近代最早的一部教育学著作。"足智多谋""随机应变"是思维下列哪种品质的表现( )。列宁说,这种情感是( )。原始教育 古代教育# 近代教育 现代教育《大教学论》# 《学记》 《普通教育学》 《教育论》广阔性 独立

  • 教育者和受教育者共同客体是( )。

    侵犯了熊某的名誉权殷墟 武夷山 云冈石窟# 大足石刻教育内容是教育者和受教育者共同的客体。客体与主体的概念是相对的。例如,生下来时他们的哭声是一样的,存在着两种典型对立的理论：个人本位论与社会本位论。个人本
1703条 1 2 3 4 5 6 7 8 ...
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