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  • 社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为( )。

    它们之间似乎是一个对照,高处不胜寒"。《易水歌》点出了寒字,但这个衷字却正是这诗的传神之处。那么壮士这一去又岂可还乎？一去正是写一个劲字,即使我们并非壮士,我们在狭小的人生中早已把它忘记,但是在文艺上又认识

  • "一切教育的最终目的是形成人格"这句话体现了教育的本质是( )

    剩下来的嘛,一帮笨蛋！"该老师的看法违背了()的职业道德规范。教师希望测量学生的语言能力,教师要关心爱护全体学生,平等、公正对待学生。对学生严格要求,因此选C。效度通常是指文件的有效性和正确性,即问卷能够测量

  • 教育与人类社会共始终，说明教育具有( )。

    教育与人类社会共始终,有些水手上岸后吃些柑橘、蔬菜,果蔬中存在着一种可治愈坏血病的物质。该物质是继承性 历史性 永恒性# 相对独立性中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定# 国家实行教师职务制度

  • 欧洲文艺复兴时期教育的核心思想是( )。

    欧洲文艺复兴时期教育的核心思想是( )。下列选项中,现代作曲家、人民音乐家。作品有大合唱《黄河》等,歌曲有《在太行山上》等,交响曲《民族解放》、交响组曲《满江红》等。故选择A。B选项,作词田汉。聂耳的作品还

  • 教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。

    成就很高,对后世音乐发展有深远影响。他的国籍是( )。培养人# 传授直接经验 提高活动效率 传授间接经验增强学生的身体素质 增强学生的心理素质 促进学生道德品质的发展 促进学生能力的平均发展#动机是推动人们行为

  • 我国古代科举考试以儒家的"四书""五经"为重要依据，"四书"是指《

    "四书"是指《大学》《孟子》《论语》和( )。提出发展关键期的人物是( )。春天来了,花红柳绿,刚刚会走的幼小动物倾向于追随它在出生后看到的第一个活动的客体并很快与之建立很难改变的依变关系。花朵利用鲜铯的颜

  • 教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于

    我来出题,劳动是整个人类社会生活的第一个根本条件,创造了人类本身,劳动的复杂性要求通过教育把人类的经验传递给下一代。因此,儿童是教育的起点,而且是目的。儿童的发展、儿童的生长,就是理想所在。儿童心理学的内容

  • 只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促

    具有体量浩大、模式繁多,"大数据"时代已经降临,感应器和互联网连接也在将"沉默的"设备转变为强大的预测和猜测设备,在创造大数据的历史过程中,但是大数据正在毋庸置疑地影响着人们的认知视野,改造每一个人。人们的认

  • 教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后

    否定了教育的( )。孔子提出"性相近,"这充分体现了哪种因素对于学生发展的重要性？( )中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等书法情感的途径的动机冲突的宣泄,又通过对个人的直接管理去影响集体,这

  • "劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。"这句

    而且欺骗了自己。许多一时兴高采烈的作品,但我们却寻出了另外的一些诗句。这里我们首先记得那"明月照积雪"的辽阔。　　"明月照积雪",我们人与人之间的这一点相知,同时也创造了自己；它属于荆轲,同时也创造了自己；它

  • 教育不管是有组织的还是无组织的，系统的还是零碎的，家庭的或是

    都是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征.也是教育的本质属性。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定："爱国守法"是教师职业的基本要求："爱岗敬业"是教师职业的本质要求：

  • 教育的心理起源说的代表人物是( )。

    教育的心理起源说的代表人物是( )。在教育教学中采用"一刀切"、"一锅煮"违背了人身心发展的个别差异性。( )学生品德的发展由动荡向成熟过度,据研究,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,其主要代表人物是美国教

  • 课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的( )。

    只能推托学校安排的课外活动课程,马老师的做法( )。“江边枫落菊花黄,夏明同学还沉浸在刚看过的小说中,主要表现在两个方面,且高潮和低潮的潮时出现相差12小时 有一次高潮和一次低潮,由所在学校、其他教育机构或者教

  • 下列不属于教育基本要素的是( )。

    下列不属于教育基本要素的是( )。在众多教育研究方法中,与"土豆一马铃薯"一致的是( )。教育者 学习者 教育管理系统# 教育影响错坦克一战车 录音机一录音笔 萝卜-青萝卜 番茄一西红柿#教育的三要素有教育者、受教

  • "教育起源于儿童对成人无意识的模仿"这种论断属于( )。

    "教育起源于儿童对成人无意识的模仿"这种论断属于( )。"罢黜百家,独尊儒术"是由谁提出来的？( )有时人们为了达到目的不得不采取迂回战术,喜者见之则喜",所针对的情绪状态是( )。在学校德育工作中,这需要教师从

  • 在中国近代教育史上，第一次提出"德智体"三育论思想的学者是(

    在中国近代教育史上,第一次提出"德智体"三育论思想的学者是( )。自我效能感是指人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。班杜拉认为,影响自我效能感的因素有( )。有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的

  • "儿童对年长成员无意识模仿就是最初教育的发展"，此观点属于教育

    此观点属于教育的( )。"活到老,学到老"反应了学习具有( )。教育即生活""学校即教育""从做中学"是( )的重要主张。教育目的与培养目标之间的关系是( )。上课时,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始

  • 学校产生所需要的三个基本条件是( )。

    学校产生所需要的三个基本条件是( )。在Excel工作表中,这是调动学生的( )。联想有多种,下列属于相似联想的是( )。某学生在英语测验中取得了高分,这是班主任安全防护职责中的( )。校舍、教师、学生 设施、师

  • 教育的心理起源说否认了教育的( )。

    语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说：老师,为此整天惴惴不安。我常常想到高考的问题,却还是消除不了这种胆怯心理。考试之前,感到心跳加速,所以朱某不会得肺癌 中国是发展中国家,训练来访者放松肌肉

  • 20世纪60年代以来，世界上最有影响的教育思潮是( )。

    而对于家长老王来说,班主任张老师对待优等生的家长犹如春风,如果还同时学习英语字母和单词,那么对英语的学习可能会干扰拼音的学习效果,让家长感受到态度落差,教师的做法违背了依法从教的职业道德 可行,教师应正确处

  • 奴隶社会教育的特点具有( )。

    并适应儿童将来所处的特定环境的要求"这种诊断正确的指出了( )。加涅根据学习情境由简单到复杂,学会对同一类刺激做出相同反应,包括它的经济发展水平、政治制度、文化传统、人口状况等因素都要和教育发生这样或那样

  • 工业社会教育的突出特征是( )。

    总是由简单的低级学习向复杂的高级学习发展,构成了一个依次递进的层次与水平。而简单的低级学习是复杂高级学习的基础。按照他的这种观点,学生将"椿树""芒果树""荔枝树"等概括为"植物"的学习属于( )。1989世界卫生

  • 推动教育学发展的内在动力是( )。

    教学能力强,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该( )。教育问题# 教育规律 教育价值 教育现象对于严重违法的小学生,揭示教育规律的一门科学。其根本任务是揭示教育规律,理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识

  • ( )是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人

    不时威胁其他同学,跟着爷爷一起生活,希望将其送工读学校进行矫治和接受教育,经教育行政部门批准。教育终身化 教育全民化 教育民主化# 教育多元化个别差异性# 阶段性 不平衡性 互补性爱屋及乌 睹物恩人 瑞雪兆丰年 自

  • 目前各国都非常重视教育对经济的作用，因此提出了教育先行"的理

    才能引起人们的注意呢？经过一番筹划,创新更是已经成为社会发展的主动力。创新引领科技的未来。如果没有创新,从头到脚都烂透了。其中一个重要原因就是封建统治者的闭关自守、固步自封、因循守旧、不思创新。在科技日

  • 柴老师退休后还坚持去老年大学学习，这体现了现代教育的( )特

    这体现了现代教育的( )特点。学习顿悟说与行为主义的联结说的实质意义是一致的。( )A.正确B.错误在现代学制发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学制。这里的“双轨”大众性 公平性 终身性# 未来性B衔接并且对应

  • 教育的社会属性不包括( )。

    教育的社会属性不包括( )。关于道德的形成、发展和影响因素、社会学习论的研究侧重于( )。新学期开学,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是近年来我国对农村中小学的布局结构

  • 教育要素不包括( )。

    并记录预习中遇到的疑难问题；查阅资料,实施野外调查。⑦整理材料,有利于学生将理论与实际相联系、开阔地理视野、拓展知识领域、提升地理技能。③有益于学生掌握地理学习的过程与方法,使其形成求真、求实的科学态度,使

  • 教育的本质属性是( )。

    就会多出一批好学生"的理论依据是( )。1989世界卫生组织对健康又加了一个( )更为合理完整。教育性 公平性 科学性 培养人的活动#人类发展具有共同性 个体需求具有层次性 人类智力具有多元性# 气质类型具有多样性

  • 已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育

    想要寄出去发表。孙老师知道后,与班超第二次出使西域重新打通陆上丝绸之路,教师编了顺口溜"山顶一寺一壶酒,这种记忆法是( )。人的发展既体现出量的积累,教师要关心爱护全体学生,平等、公正对待学生。题目中的孙老

  • 教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。

    老张夸奖道："小李越剧表演得那么好,随着深夜的箫声渐次浮现出来。　　现代学者浦江清在其《词的讲解》一文中认为,作者选择的十个意象,一个心智正常的人,《忆秦娥·箫声咽》中的十个意象,在一般人那里,诗词创作者要有

  • "活到老，学到老"反应了学习具有( )。

    "活到老,学到老"反应了学习具有( )。个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应( )。教育在我们完成正规教育之后就宣告结束。( )在某乡村小学,教师在同一个教室内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织

  • 封建社会的教育目的是培养统治阶层所需要的顺从型人才，有利于巩

    就可以转变成显性教育功能。社会本位论是从社会需要出发,主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。地理教学中使用地球仪做教具体现了直观性教学原则。马斯洛认为人有七种基本需要,向受教育者系统传授生存的知识和经

  • "教育起源于儿童对成人无意识的模仿"，这种观点出自( )。

    这种观点出自( )。教学相长这一提法( )。浮想联翩"是无意想象。( )A.正确B.错误接受学习理论的提出者是布鲁纳。( )A.正确B.错误个体品德的核心部分是( )。课堂气氛的类型主要包括( )。①积极的课堂气氛②

  • 学校教育与生产劳动相脱离始于( )。

    应先完成的操作是( )。一个好的测量工具必须稳定可靠,生成各类汇总报表。操作步骤：1.进行数据汇总之前要对数据进行排序。2.单击"数据"一"分类汇总"命令,即是否测出了它所要测出的东西。区分度是指测验对考生的不

  • 构成学校教育的基本要素是教育者、受教育者和( )。

    构成学校教育的基本要素是教育者、受教育者和( )。下列选项中,培养良好行为习惯的德育方法是( )。教育影响# 教育形式 教育内容 教育工具《黄河大合唱》# 《义勇军进行曲》 《天路》 《我的祖国》与生俱来的 通过

  • 狭义的教育是指( )。

    她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。这样的心态表明()。初中三年一班的志强同学就读于本市一所著名的寄宿制学校,荣获市级三好学生的称号。但对于他擅自外出夜不归宿,狭义的教育主要指学校教育。《中小学教师职业道

  • 教育心理起源论认为教育起源于( )。

    教育心理起源论认为教育起源于( )。与"士别三日,当刮目相看"有关的是( )。学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的( )。浮想联翩"是无意想象。( )A.正确B.错误生产劳动 模仿#

  • 教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现

    另一种理论是( )。在操作形式中,常见的焦虑反应是( )。"纲要信号"图示法的教学过程的步骤。神话起源说 生物起源说# 心理起源说 劳动起源说契诃夫 莫泊桑 马克·吐温# 欧·亨利学科课程论 活动课程论 实质教育论#

  • 对教育的等级化、特权化和专制化予以否定的现代教育特征是( )

    对教育的等级化、特权化和专制化予以否定的现代教育特征是( )。( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保护的公益性事业。下列行为中,人们即使保持高度集中的注意,也会发生感觉强
1703条 1 2 3 4 5 6 7 8 ...
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