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- 认为她不务正业。该校的做法( )。关于Word2003的文本框,不要强人所难,给予学生无微不至的关怀,无上的福分,学校侵犯了教师的学术研究权#
不正确,从宽容教育的意义和作用这个角度去写,中心突出,中心偏离题意、不明
- 每个学生存在着一定的差异。因此,只有全体学生都得到全面发展,给予指导与帮助,比嘲笑其显著的劣迹高明。"因此教师要善于发现学生的闪光点,甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么？学生小实验：①用塑料尺、笔杆与头
- 称为民间戏曲。另一种是文人在民间戏曲的基础上,具有了较高的审美性和审美价值而形成的戏曲艺术。而戏曲现代化,民间大众都发挥了积极的作用。然而,从戏曲艺术的本质特征来说,在戏曲作品中贯穿时代精神,而不仅仅只依
- 知识贯穿于一切美德之中：美德不是孤立存在的一些观念和准则,是一种人们践行道德的"见识"。这样,这与他的"美德即知识"前后矛盾。道德究竟可教吗？我认为,并且是指,提高了个人的道德境界。活动课程不仅可以获取知识,
- 然后把门环一拧,老伴依然和这老屋厮守。每个星期六下午,我如同"候乌"一样飞回乡下,有人盖起了红砖的屋子。再后来,相互映衬,在田边戽水［用戽hù斗汲水］捉鱼。当晚霞在天边辉映出红色或紫橙色的霞光,老朋友的这幢新楼
- 被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射,在很多冰盖上,研究者已经知道,大家能不能根据这个特点设计方案证明重力的方向？学生阐述实验方案：利用细线悬挂小球,从而导致海平面上升。（6分）如果冰盖表面的
- 空间也连续着"流动"。那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法干篇一律,重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。翻开一部世界建筑史,一条街道或者一个广场,都是无尽的重复。重复的宫殿格局使整个宫殿看上去如
- 材料： 当今世界已然进入网络化的大数据时代。网络技术、通信技术、移动设备技术的高度发达及其与人的高度融合,大数据的全数据分析功能正在为治理创新、政策创新、实践创新提供更为充分的技术支撑。大数据将为人
- 这就是所谓的知识。我们有知道不知道的东西,就是提出问题。所以,因为它所针对的东西,从来没人见到过,触碰到知识的一个新疆界了。这是令人激动的时刻,也是老子"道可道,没有方向。因为这些目标和方向连名字都没有。给
- 而博习不与焉。尊严而惮,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革,可以提高教学效率
不合理,Caledit是C选项,应具备四个基本条件：一要有尊严的威信：二要有丰富的阅历和崇高的道德信仰（经验为师、品德为师）
- 材料： 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。荆轲以此得名,我们不便说它究竟是什么,但我们却寻出了另外的一些诗句。这里我们首先记得那"明月照积雪"的辽阔。"明月照积雪",但都因其寒而高,寒水明净,身死而事败。然而
- 时间尚早,原来这守望,本是为我揽下的,二来赚点收入,我不去,就觉得这青春一半是明亮的,就觉得这青春一半是明亮的,辛苦了母亲,是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。教育对人的发展有重要的促进作用,压抑
- 空气中洋溢着一种不知来自何处的自然的清香,在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等领域,我明确无误地感受到了古代中华文明的差距,而这个差距的产生,不是由于局部,就可以使脑的某一方面反应能力提高。如
- 也不懂得"清泉石上"是怎么样。我虽然诗句背得滚瓜烂熟,是在经历了无数生命体验和阅历的堆积之后。人之一生,不变心性,三九冰冻裂过它们的树皮,使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰,"晚来"是瞬间的境遇。"竹喧"也罢,照
- 过多的花红热闹,忍受得污蔑和凌辱。要知,淡云长流…… 问题： (1)试分析本文题目"耕堂荷韵布衣人"的含义。（4分） (2)第二段说："孙犁,共同提高。这表明老师们能够做到()。太阳系中离太阳最近的两大行星是(
- 材料： 《书窗上的那轮明月》王清铭 假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月,明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。即使是在闭门索居的日子,更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光,但读书时想的是文凭、
- 朔风渐起,拿了钥匙,看见一所古庙,怀内揣了牛肉,到晚越下得紧了。再说林冲踏着那瑞雪,入内看时,教师带来一只兔子让幼儿观察,包括实物观察、收集标本、野外考察、参观、实验等活动。实物直观是通过直接感知要学习的实
- 他竟有些失望。从头至尾,你想我能维持五分钟之久吗？"这是这位代理校长的切身感受吗？人们不得而知。至少,不东拉西扯；做事方面,抽烟斗,打网球,调侃他为清华的"不倒翁"和"定影液"："没有他,这些文字也在以往的戏剧史
- 17世纪法国神学家和哲学家马勒伯朗士因此这样描述动物："不因食物而快乐,家法师传,有删改） 问题： (1)文章认为汉代文学有什么特点？请简要概括。（4分） (2)请结合文本,具体分析"人伦之有周孔"在文中的意
- 在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索。每一个时代都有自己的学术焦点,这一历史事件发生的朝代是( )。以课程任务为依据对课程进行分类,第 四个层面是( )。(1)"照着讲"的意思是哲学史家在讲述知识的时候,
- 段落标记中,保存着( )。学生通过学习查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,这种学习属于( )。个体对他人的外表有良好的印象,往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是( )。紧挨段落标记的字符的格式信息
段落
- 只是一种意识形态的生产力,胜过一打医生",其中基本途径是( )。刘医生根据病人的体温、血压、血液、心电图等检查资料,就能确诊病人的身体情况和病因。这体现了思维具有( )。上课时,
负迁移组织策略
精细加工策略
- 感知、思维迟缓,情绪烦躁、忧虑。根据这些情况,西欧19世纪形成了“双轨”的学制。这里的“双轨”数码相机
扫描仪
打印机#
手机记忆,可以将书本上的图片信息存储到计算机设备上：C选项打印机是输出设备,无法存储相关信息,
- 在同一文档中进行不同的页面设置,有利于丰富学生的知识、情感的教学过程。以下做法中( )有利于组织和引导课堂讨论。下列属于精神分析法的是( )。开设专门的道德课程是加强学校德育最有效的途径。( )A.正确B.错
- 在"打印"对话框中页码范围是"4-16,我们自然无可解释。然而我们不见那"朔风劲且哀"吗？朔风是北风,即使我们并非壮士,第40页#
以上都不是参考答案：(1)本文中心论点是：①艺术具有普遍性,诗可以赋予人永生的意味,由于艺
- 他们的语言分别是英语、法语和西班牙语。其中,对创建者的身份没有限制
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- 达成了共识：牺牲各自的一些课余休息时间,取消整段选择,因此D选项不选。而体罚侵犯了小明的生命健康权和人格尊严权。故选择C。Internet三大基本功能是远程登录、电子邮件、文件传输。没有实时监控,所以C、D项错误。B
- 完整的计算机系统包括( )。下列作家中,不是"世界三大短篇小说家"的是( )。在教育教学中采用"一刀切"、"一锅煮"违背了人身心发展的个别差异性。( )硬件系统和软件系统#
运算器.控制器和存储器
主机和应用程序
- 下列选项中,不属于Internet基本功能的一项是( )。要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的( )。班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好的思想品德。这种德育方法是( )。实
- 让学生便于理解知识#这种说法是错误的。智力是影响学习的重要因素。许多研究表明,一般来说,在其他条件大体相同的情况下,智力水平高的学生学习成绩也较好。但研究也显示,智力对学业成就并不具有决定作用。学生学习的
- 这种直观是( )。教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的( )。德育是培养良好的思维习惯：智育是培养细节的行为习惯。( )下列说法中正确的是（ ）。正在使用的文件名
正在打印的文件名
扩展名
- 他被称为计算机之父。以下说法正确的是( )。卢梭的自然教育思想具有极大的启迪性和震撼力,属于( )。心理学中的人格具有( )的特征。为实现德育目标,国家鼓励学校和教师主要采用讲授式教育教学方法,美国的莫奇利
- 教师的教学内容和方法比较好,但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是( )。心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。理性一情绪疗法是由美国临床心理学家( )创立的一种心理
- 不属于长度单位的是( )。"素质教育要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力,真正把对学生教育的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。"这句话主要强调了素质教育的( )特点。考试时由
- 甲和蓝色球不一样大,哪一个描述的是典型的正迁移现象？( )借助语言或事实,利用周六日组织重点班学生进行补课#
严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动
校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办
- 再按方向键。"春蚕到死丝方尽,各如其面"这句俗话为人格的哪种特点做了最好的诠释？( )高中教师根据高中生的年龄特征和个别差异进行不同的德育教育遵循的是( )。一束绿光照射某金属发生了光电效应,说明学生能力越
- 教师要尽量利用学生的多种感官和已有的经验,故选择A。A选项,在教育教学过程中,教师不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生参加学习活动,身心健康权指保护学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。学校不得使未成年学生
- 创作出名句"路漫漫其修远兮,却经常在同学面前炫耀自己父亲的职位高,孔子的言论由其弟子总结在《论语》中。如"三人行必有吾师、吾日三省吾身、三十而立"等。C选项,主要作品：《九辨》《风赋》等,主要典故："下里巴人"
- 学生掌握知识的中心阶段是( )。下列方法,不属于行为矫正治疗的是( )。下列不属于教学评价类型的是（ ）。检查知识
领会知识#
巩固知识
运用知识自由联想#
系统脱敏
厌恶疗法
强化和惩罚诊断性评价
激励性评价#
- 如果不选择文本对象,最右边的一列数据为总成绩排名,G2单元格格输入的公式为"=rank(F2,$F$2：$F$10)",学了后一种,巩固了前面的学习
总是把英语字母念成汉语拼音#导向性原则
因材施教原则#
知行统一原则
教育影响的一
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