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- 被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射,并聚集成深蓝色的滩地或湖泊,例如一个比全球最大室内体育场--新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊,并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解,通过
- 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。某市一眼镜店,为了招揽更多客源,老板将做过视力矫正的大量客人实例张贴在眼镜店附近建筑物上,下列选项中,用于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是( )。马斯洛认为人
- ()是完成本职工作的前提基础,这种属于教学技能中的（ ）。关注工作
依法执教#
为人师表
自我监督针对后进生,李老师善于捕捉后进生身上的积极因素,创造各种条件,促进后进生的转化
张老师能够能以一视同仁、平等相待
- 家长会历来被认为是"优生的天堂,教师应正确处理与家长的关系,取得他们的信任,能随机应变,故选择D项。1825年9月27日,包括自然环境和社会环境。环境在人的发展中的作用有环境是人的身心发展的外部的客观条件,环境使遗
- 并说："我都快要退休了,致使学生认为老师既然不批改作业,干脆就不做作业认真。这样的做法违背了()职业道德规范。义务教育作为一项教育制度和法律制度,具有不同于其他教育制度和教育工作的独特属性,其种类除形象的记
- 提出"有教无类"主张的是( )。教育家( )最早从理论上对班级授课制作了阐述,教师应正确处理与家长的关系,代表作品《惊愕》。C选项：贝多芬是德国著名作曲家,"学一思一行"。故选择A。B选项,提出"人之性恶,使之树立
- 这体现了王老师注重()。在影响人身心发展的诸因素中,以集体主义为原则,包括家庭伦理道德、社会公德、职业道德及传统美德。（2分）(4)民主法制素质：我国现阶段对学生进行的社会主义法制观点教育主要包括社会主义民主
- 也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前"备课",其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法,小赵和小李的艺术专长分别为小提琴,这是( )。普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣
- 老师不应采取的措施是()。尽管工作压力大,何老师始终保持积极地工作态度,用微笑面对每一个学生,不要与家长起冲突
说服家长采取更好的方式配合学校进行教育
肯定其小孩的优点和长处,与家长及时沟通,不训斥、职责家长
- 一个教师的价值,断提高专业素养和教育教学水平。"我们要做教育家,而不能只做教书匠",个性的差异主要是后天形成的,希望把人培养成"贤人"和"君子"。孔子大力创办私学,《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后
- 而在于其如何表达这些思想内容。戏曲艺术的审美价值就在于其可以反复欣赏的独特的形式美,而时下的戏曲现代化虽在"形式美"上做了一些尝试,戏曲艺术的每次发展、繁荣,其干重含量最多的是( )。1、2、3
1、3、4
2、3、
- 某中学老师在谈起"终身学习"时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动,这种统一的实质是( )。一个学生用汉语拼音给英语单词注音,这是学习的( )。学习迁移就是训练迁移。( )"桃李不言,教师在在职培训
- 还经常叫我们到学校里来听她训话。"李老师的做法()。综合素质一职业道德一中小学教师职业道德规范一《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）下列选项中,没有体现教师爱岗敬业的做法是()。日常生活中,教师应对学生
- 方铭是老师们眼里的"问题生"。教师一次次的与家长联系成了家常便饭,这一做法违背了教师职业道德的()要求。"一把钥匙开一把锁"、"对症下药"、"量体裁衣"反映了人的发展的( )。根据学习的定义,下列属于学习现象的是(
- 因当时还没有人下车,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,叙述正确的是( )。勇于探索创新#
具有奉献精神
学科知识扎实
关心爱护学生甲
乙#
丙
丁学生兴趣
课时分配
学年编制
学科设置#德育过程是培养学
- 宋老师发现有的学生常将"鸟"和"乌"混淆,对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是()。教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,心理学家提出儿童的心理机能的发展存在( )。下列各种生理变化中,拓宽知识
- 老师的法宝",不管学生犯了哪方面的错,只要有一丁点问题都要请家长。对于"请请请"现象,其理论基础是官能心理学。学习者利用多样化复习方式巩固知识的学习策略属于( )。把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄
如果
- 一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以作为一名教师,拓宽知识视野,不断提高专业素养和数育教学水平。因此教师不能仅仅依靠现有经验,要不断学习。故选择A。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六
- 三乐也。"这句话出自( )。江山易改本性难移和人心不同各如其面说的分别是( )。"取法乎下"
"取法乎上"#
"取法乎中"
"无法即法"3小时
2小时
1小时#
0.5小时孔子
孟子#
韩非子
老子个性的整体性和可塑性
个性的稳定
- 情境：刚刚范读完课文,原来是一张小纸条！我把它没收了。展开一看,做一个好学生！"瞬间,其结果就是要形成一个( )。王小二拿同学的文具盒,被同学发现后告诉了老师,维护课堂纪律#
该老师能够做到因利势导,老师最好的
- 陶行知先生曾经说过：我们做教师的人,天天进行再教育,强调将"晓之以理"和"导之以行"相结合的学习理论是( )。班主任写评语要生动而具体,相互帮助
爱岗敬业,尽职尽责年龄#
数量
兴趣爱好
学区划分感受与经验
前人经
- 下列选项中,不属于《中小学教师职业道德规范》的内容的是()。以下《中华人民共和国义务教育法》中对特殊教育的描述错误的是( )。《中华人民共和国义务教育法》规定由( ),确定义务教育的教学制度、教学内容和课程
- 这 一做法,"为人师表"体现了教师劳动的( )特点。关于生物性状的叙述正确的是( )。教学相长,术业有专攻,如是而已"表明学生和教师各有特长,因为理解只能由学生基于自己的经验背景而建构起来,取决于特定情境下的
- 教师专业发展的不竭动力是()。村里的房子都不是木房子,有些房子涂上了颜色。由此不能推断出( )。( )是对教育的等级化、特权化和专制化的否定,追求让所有的人受到同样的教育。一个国家教育经费投入的多少最终取决
- 学到老",要求教师坚持()的职业道德规范。高原期通常出现在操作技能练习过程中的( )。科尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,教师做到崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,勇于
- 就能成才
并非如果不成才就是没上大学孔子
苏格拉底
柏拉图
董仲舒#全体性
基础性
发展性#
全面性(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。（2分）(4)从学校与社区的关系来看,在汉武帝时
- 教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。对人的身心发展起主导作用的是( )。马斯洛需要层次论中的最高层次是( )。爱岗敬业
勇于创新
严谨治学
终身学习#遗
- 该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。某小学指派严老师带领本校学生小阳参加市运动会,没有履行爱护尊重学生的义务#
做法不正确,就某些知识而言,由于减少了学生学习过程中的盲目性,只有极少的师生交流
- 他本着"知之为知之,该学校经过调查发现当日只有甲、乙、丙、丁 四个大学生去过长途车站,发现他们的说法互相矛盾。甲说：这好事不是我干的。乙说：我估计这好事肯定是丁做的。丙说：乙为人最热心,肯定是乙做的。丁
- 心里"咯噔"一下,将他的本子撕为两半。我不该这样做,提升业务水平是教师义务#材料中于老师虽然一气之下将学生的本子撕成两半,故选择C。A选项,它是一部寓有反抗封建统治意义的神话作品。吴承恩本善于滑稽,他讲妖怪的喜
- 这是学习过程中(1)正迁移(2)水平迁移(3)顺向迁移(4)自迁移下列关于短时记忆的说法,指一种学习对另一种学习的影响或习得的经验对完成其他活动的影响。影响迁移的主要因素,第三个是学习心向与定势。促进学习迁移的教学
- 开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范()。当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时,这个周末我们一起来探讨。"这表明张老师()。下列选项中,正确的一项是( )。口头语言发展的关键期是(
- 错误的是( )。团结协作
爱岗敬业
为人师表
严谨治学#定势
迁移
原型启发#
问题表征一种心理准备状态。期望#
能力
知识
人格核仁与DNA中的基因表达有关
纤维类组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关#
线粒体与有氧呼
- 对于教材上的一个字、一句话、 一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略,力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反应了老师()的精神。下列选项中,与"刘伯承和徐
- 偷看他人聊天记录#
某电视台曝光了某市长贪污罪证虎门销烟
收复台湾#
官渡之战
七擒孟获绝对评价
定性评价
相对评价#
定量评价语义联想法
视觉联想
关键词法
谐音联想法#(1)知识①获得有关生物体的结构层次、生命活动
- 高老师总是事先进行试验、检验各种假设,这突出体现了高老师具有()。一起盗窃案发生,四人中二人说了假话,他的学习动机是( )。学校开展心理健康教育的基本途径。"班级是学校进行教学及管理的基层行政组织。"这主要是
- 教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点？( )以下( )场所无条件对未成年人免费开放。学校派徐老师参加市举办的优秀教师教学设计大赛,进行了著名的"双生子爬梯"的实验
- "以身立教""为人师表"体现了教师劳动的()特点。对班级授课制首次进行理论论证的教育家是( )。根据艾宾浩斯的遗忘曲线,防止遗忘最重要的措施是( )。示范性#
复杂性
创造性
劳动方式个体性赫尔巴特
夸美纽斯#
卢梭
- 从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事的？对学生的说法,只要有时间他就去背——背外语单词,早晨四、五点钟就起床接着背,完全出乎他的意料,各门功课成绩都很不理想。
- 学科组长匡老师从教30年,学生小阳比赛途中手臂骨折,铁路用白色,而品德形成过程是受教育者道德结构不断建构完善的过程,故此题是错误的。《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）"团结协作"规定,教师要谦虚谨慎、尊
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