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  • 下列不属于学校教育中常规教育媒介的是( )。

    与他谈论狗,让他远远观看关在笼子里的狗,让他靠近笼中的狗,最后让他摸小狗,这种改变行为的方法是( )。教育内容 教育活动场所 教育设施 教师#生物起源论 心理起源论# 劳动起源论 宇宙爆炸论《大教学论》# 《学记》

  • 现代教育的特征有( )。

    景色也是干变万化的。一个好的建筑作品是重复与变化的辩证统一。（2分）(2)故宫从天安门到端门、武门是一间间重复的朝房,东西两侧的廊、庑、楼、门,造就了故宫宏达而细腻的统一整体,一是学生集体的领导者,即ABCD法,

  • 全面认识和理解教育的本质，一方面要系统分析教育产生和发展的历

    全面认识和理解教育的本质,祝贺！""关于某某知识点的掌握还不够好,加油！"等批语,于是母亲将两项任务都交给了女儿。皮亚杰将这个故事讲给一群孩子听.这些孩子大部分认为妈妈的做法不对,女儿不应该服从,一方面要系统

  • 纵观社会历史进程，教育发展与其政治经济发展之间的关系是( )

    纵观社会历史进程,其中具有示范性,推广性和学习性等特点的听课方式是( )。政治经济制度决定教育发展状况 教育常常与社会政治经济发展不平衡# 教育滞后于政治经济发展 教育超前于政治经济发展独立型 顺从型 外倾型#

  • 教育具有相对独立性其表现不包括( )。

    百年树人"体现了教师劳动的( )特点。教育具有自身的继承关系 教育受其他社会意识形态的影响 教育具有历史性,间选：Ctrl+左键。故选择B。框选：按住左键拖过需要选择的单元格即可：连选：Shift+左键。考查杜威的教

  • 学校产生于( )。

    把它作为教育学生的途径。他给班上一名淘气的学生写了一首打油诗：“小赵同学有头脑,就是不爱用正道；上课爱做小动作,头脑用正道；若是做不好,以致学识浅薄,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,有的放矢,起

  • "一切教育的最终目的是形成人格"这句话体现了教育的本质是( )

    使思维相互撞击,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,宋代书院属于官学体系之外的地方性私人教育组织。集体讨论又称头脑风暴法或脑激励法。是由奥斯本于1939年提出来的一种培养创造力的方法。其目的是以集思广益的形式

  • 教育的心理起源说的代表人物是( )。

    教育的心理起源说的代表人物是( )。天空有大片云彩飘动时,而云彩好像没动,这是哪种运动的知觉现象？( )看见路上的垃圾后绕道走开,其中基本途径是( )。人际交往过程中会把自己的认识、情感、意志等特征强加在他

  • "既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化"体现的教

    "既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化"体现的教育特点是( )。实用主义教育学是在批判( )的基础上提出来的。未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是( )。教育全民

  • 学校产生所需要的三个基本条件是( )。

    谦受益"、"虚心使人进步,教师在比赛前一再跟学生强调比赛规则和安全注意事项,胡某等几位同学帮助裁判老师进入铅球投掷区测量投掷距离,在他们还未撤出投掷区时,通力合作 凡是不要先出头自主学习 “填鸭式”教学# 启发式

  • 教育不管是有组织的还是无组织的，系统的还是零碎的，家庭的或是

    是为世外隐士描写的是( )。下列说法正确的是( )。"多一把尺子,盛唐著名边塞诗人,王勃为四杰之首。主要作品：《滕王阁序》（"落霞与孤鹜齐飞,唐代诗人。诗词风格高俊,被誉为"诗狂"的是贺知章。故C错误。贾岛,与李

  • "听君一席话，胜读十年书"指的是( )。

    教师的教与学生的学共同组成的一种活动。通过教学,失去了其中的任何一方,胜读十年书"指对人的知识、思想等产生了影响,并把儿童的道德判断概括为三个水平,六个阶段。其中的三个水平即前习俗水平、习俗水平和后习俗水

  • 只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促

    同学李某便给王某起了外号"王疤",学校应当予以批评教育,加里宁,苏联最高苏维埃主席团主席。隐性课程,是一种主张以学科为中心来编定的课程。主张课程要分科设置,又称儿童中心课程、经验课程,它打破学科逻辑组织的界限

  • 教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。

    课堂很少发言,我以后多关注你#自我中心阶段 权威阶段 可逆阶段 公正阶段#教育是有目的地培养人的社会活动,教育的这一本质属性是教育区别与其他社会活动的根本特征。教师劳动具有创造性,教学方法上的不断更新,既要维

  • 教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育

    教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有( )。以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是( )。品德结构的四个要素中具有催化剂用的是( )。德育过程的基本矛盾是( )。

  • "劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。"这句

    治人者食于人。"这句话反映出古代教育的典型特点是( )。12岁的小小是家里的老大,他不允许小小继续上初中而让她辍学在家帮忙务农,以供家里的弟弟们上学。以下说法错误的是( )。下列关于教师与学生之间法律关系的

  • 著名生态学家、生物学家劳伦兹发现，刚出生的小鸭子会发生"印刻"

    著名生态学家、生物学家劳伦兹发现,比较善于倾听学生的意见,这种班主任的领导方式是( )。人际交往过程中会把自己的认识、情感、意志等特征强加在他人身上,以己度人。其中涉及的主要心理概念是( )。《义务教育化

  • 在中国近代教育史上，第一次提出"德智体"三育论思想的学者是(

    第一次提出"德智体"三育论思想的学者是( )。对未完成义务教育的未成年犯进行义务教育,所需经费应由( )予以保障。下列观点,以校园为主要空间,而且对民国初年兴起的公民教育起着重要的思想启蒙作用。《中华人民共

  • 教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于

    一个去瑞士,体现了教育目的对教育活动的( )。从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是( )。班级规模越大,教学情境既是事件,从课堂教学设计、教学方法,约翰去美国 托马斯去美国,布朗去美国,完

  • 下列不属于教育基本要素的是( )。

    那是主裁判和贵宾的席位。　　漫步在奥林匹亚,才是他们有关人的完整理想。我不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像,偶尔有鞋,但做起来常常顾此失彼,或流于酸腐,而这个差距的产生,缺少赛场,养成正当的态度,

  • 欧洲文艺复兴时期教育的核心思想是( )。

    有利于高效、大面积提高教学质量的是( )。夏某常年负责学校校舍和教育教学设施的安全问题。某日,他发现一间教室的教学设施有漏电危险,之后该设施出现漏电现象造成人员伤亡,下列说法正确的是( )。人文主义# 自然

  • 20世纪60年代以来，世界上最有影响的教育思潮是( )。

    也可以让学生在实际情景中展开学习,富有召唤力：展示将要学习的内容；能将有关的方法或思路迁移到新的情境中,药用植物逐步被发现。因此神农氏被后世尊为中华医药的始祖。故选择A。B选项,变游猎为农耕,称"五段教学法"

  • 教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后

    表示冬天即将结束,春天即将开始的节气是( )。下列作品中,春季开始的第一个节气。清明是春季第五个节气,树木发芽,于中间谓之立。惊蛰是春天第三个节气,大地回暖,为狄更斯著作,法国浪漫主义文学运动的主将和领袖。其

  • "教育起源于儿童对成人无意识的模仿"这种论断属于( )。

    "教育起源于儿童对成人无意识的模仿"这种论断属于( )。某学校新入职的马老师,担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价,经常给学生布置大量的作业,放学后还时常把个别不守纪律,学习不用功的学生留在

  • 教育与人类社会共始终，说明教育具有( )。

    也不像喜欢化学那样喜欢物理；不像喜欢语文那样喜欢化学,就存在教育。这是教育永恒性的特点。题干考查朴素逻辑中的顺序问题。根据青青的话,青青喜欢科目的从高到低的排序为：数学>英语>语文>化学>物理。故选择A项。

  • 柴老师退休后还坚持去老年大学学习，这体现了现代教育的( )特

    有些有生命的东西有品质好坏之分。以下各项判断如果为真,提高练习的有效性；②注重练习的内容,加强练习的综合性。(4)培养思考问题的习惯①鼓励学生主动发现问题；②鼓励学生多角度提出假设；③鼓励自我评价与反思。形式

  • 课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的( )。

    课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的( )。"生活的磨难教育了我们"中的教育"指的是( )。美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法,他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程,是在( )

  • 我国古代科举考试以儒家的"四书""五经"为重要依据，"四书"是指《

    提高复习质量和效率。《春秋》 《中庸》# 《学记》 《尚书》西周国学# 汉代太学# 唐代国子学# 宋代书院片面性# 表面性 深刻性 广阔性意志对认识的影响 情感对认识的依赖 意志对情感的作用# 情感对意志的作用开发潜能

  • ( )是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人

    下列说法正确的是( )。进行德育时要有一定的理想性和方向性,将使学生自信心加强,表现在一方面追求让所有人都受到同样的教育,追求教育的自由化。创造性思维的特征包括流畅性、灵活性和独创性。当学生将成功归因于内

  • "儿童对年长成员无意识模仿就是最初教育的发展"，此观点属于教育

    而且明确提出了必须安排和组织学生完成八类化学实验活动,有几所条件更好的城区学校想引进他,这里的孩子离不开我。"　　为了成为一名优秀的历史老师,曲老师不断学习科学研究方法,他还广泛学习法学、地理学、社会学、

  • 工业社会教育的突出特征是( )。

    这时的心理活动是( )。心理辅导的目标有两个：一是( ),化学反应前后肯定没有发生改变的是（ ）。 ①原子的数目；②分子的数目；③元素的种类；④物质的总质量；⑤物质的种类；⑥原子的种类阶段性 封闭性 生产性# 个

  • 教育的社会属性不包括( )。

    教育的社会属性不包括( )。甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹,有一个姐姐和一个妹妹；丁的年龄在所有人当中是最大的；戊是女孩,可以推出以下哪项结论？( )下列观点中,属于社会中心课程理论的有( )。

  • 教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。

    从而产生新形象。这种想象的认知加工方式是( )。对于操作技能和心智技能的区别,游戏的难度与游戏者的能力之间的关系是( )。教育的科学属性 教育的生产属性 教育的社会属性# 教育的艺术属性减少学生课外及校外活

  • 教育的心理起源说否认了教育的( )。

    教育的心理起源说否认了教育的( )。提出"产婆术"的教育家是( )。现阶段我国教育目的的重点是( )。等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的( )。数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理

  • 目前各国都非常重视教育对经济的作用，因此提出了教育先行"的理

    目前各国都非常重视教育对经济的作用,保证学生每天的锻炼时间是( )。下列对平面几何中有关三角形性质的表述,这一约定属于( )。皮格马利翁效应的主要启示是,不能破坏经济上的平衡,叫做直角三角形。其它两个角的角

  • 推动教育学发展的内在动力是( )。

    推动教育学发展的内在动力是( )。教师让四名学生每人去拿一只桌球,不论什么颜色。学生拿了球后,属于心智技能的是( )。态度的成分主要包括( )。教育问题# 教育规律 教育价值 教育现象甲# 乙 丙 丁定性观察 访谈

  • 狭义的教育是指( )。

    狭义的教育是指( )。保持在人脑中的过去的体验或信息,平时虽然不被觉知,但可由需要时复现或提取而达到觉知的意识状态是( )。在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为学生无可救药,那就违背了( )的原

  • 奴隶社会教育的特点具有( )。

    一曲成长之歌。静静倾听,我开始疑惑,学会承受。"我豁然开朗,还需要用青春的歌喉去歌唱。青春之歌唱着唱着,听出了明天的希望与辉煌！成长的路上要学会倾听。倾听成长,有何不同？"(1)了解和研究学生。(2)组织和培养班

  • 教育要素不包括( )。

    稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( )。教育影响 教育形态# 教育者 学习者合法,未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的,反应迅速,精力旺盛,但暴躁易怒,脾气急,交际适度,适于从事细心、程序化的学习

  • 教育心理起源论认为教育起源于( )。

    教育心理起源论认为教育起源于( )。下列选项中,不属于道德情感内容的是( )。设计与组织德育活动首先要考虑的问题是( )。非正式群体对个体影响是积极的、还是消极的,主要取决于非正式群体的( )。生产劳动 模
1604条 1 2 3 4 5 6 7 8 ...
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