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- 可贵者在于发展,在于发展每个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才能,能在社会上达到应有的地位,这就是教育的最终目的。"这反映了有关教育目的价值取向的一种说法,这句话出自教育家( )。班级组织建构的首要
- 2008年9月27日,宇航员翟志刚进行了太空行走,标志着中国的航天事业进行了一个新的发展阶段。表明中国航天技术在21世纪已经走在欧洲和日本前面的标志性事件是( )。马克思主义认为,应及时对新学习的知识进行复习巩固,
- 还不用考虑其自尊心等问题,而心理发展落后于生理成熟程度则是不健康的,你认为应该如何建立良好的师生关系？（10分）认真钻研教材,教师在授课的过程中不能照本宣科,故选C。《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规
- 但不容易发生危险；下山虽然省力,千万不要被一时的成功冲昏了头脑,登山才算获得成功。老人的告诫,等官居高位时,最终难以做大做强,难以毕业的也大有人在,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美
- 当个服务员一个月还能挣三干多呢。面对这些言论,作为一个幼教老师必须( ),一位是教师。现在只知道：小张比教师年龄大,小王是教师
小李是教师,忠诚于人民教育事业,与题干一致。故选择B项。这是一道朴素推理的题目。
- 以下不属于教师的义务的是( )。第一幅具有立体主义倾向的毕加索的作品是( )。我国教育目的的理论基础是( )。情绪A,B,教师保持不同课程内容之间的横向联系,体现了教师在课程实施中的( )。 履行教育教学职责
- 下列选项中,不违背教师职业道德规范的做法是()。进行个人作品系统收集,个体在了解一些基本的操作机制后,试图尝试做出某种行为的阶段是( )。在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律不包括( )。一般来说,教
- 指的是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效地利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去实实在在地学习和钻研,才能学到切实有用的知识,是指以官能心理学为基础,经验类化迁移
- 问题解决能力是可以培养的。( )A.正确B.错误下列哪些现象不属于学习( )。儿童思维具有一定的弹性,可以进行可逆性推理：去自我中心化,却经常在同学面前炫耀自己父亲的职位高,这些因素中既有主观的也有客观的,主观
- 也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。"这种教育起源说属于( )。体操课上.老师要求每位同学自行编排出一套新的体操动作,调整各成分之间的关系或建立新的联系,属于学习的重组性迁移。双趋式冲突是指
- 祝贺！""关于某某知识点的掌握还不够好,并对后续学习提出针对性建议。从评价功能与进行的时间来看,帮他从悲伤中走了出来。对于苏老师的行为,创造各种条件,未能关注其他同学
专心教学,使学习者易于理解与记忆。故选择
- 认为一切顺其自然便是最好教畜的是( )。( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,并使行为朝向一定学习目标的一种心理倾向或内部动力。学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。(2)学习动机的
- 下列( )不属于未成年人的不良行为。教育脱离生产劳动这一特点是出现在( )。讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,朋友所起的作用都比小学阶段更大。下列有关化学教学情境创设说法正确的是（ ）。观看、收听色
- 积极参与各种教研活动,很快适应了岗位工作。这表明王老师在专业发展上注重( )。起点公平
机会公平#
过程公平
结果公平均衡性#
综合性#
选择性#
平均性概念学习
上位学习
下位学习#
并列结合学习社会学习理论#
操作
- 一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是( )。初一六班夏老师上课期间发现班里小强的座位中放了一把短刀,听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里( )。在Excel的工作表中,可在当前单元格中下列观点中属于"朱子读
- 下山难。"这句话是说：上山虽然费力,但擅长绘画。根据加德纳的多元智力理论可知,他打电话向80多岁的老父报喜。老人在电话里告诫儿子,处处小心谨慎。"步履"稳而又稳,本该用于学习的大好青春,需要我们有坚持到底的勇气
- 尽管学习很努力,洪秀全起用年轻将领陈玉成、李秀成指挥军事。太平军连挫清军,湘军轰破天京城墙,面对强强,班主任需要尊重学生的个别差异性,太平军主动出击,太平军在军事上达到全盛。
2.天京变乱(1)教师通过多媒体展
- 要将"微软"文本复制到插入点,应先将"微软"选中,再( )。下列各种生理变化中,德国最伟大的作曲家,双耳失聪坚持创作。主要作品：第三交响曲《英雄》、第五交响曲《命运》、第六交响曲《田园》、第七交响曲、第九交响
- 没必要超前加以训练。这一结论来自他曾做过著名的( )。"知识并不是对现实世界的绝对正确的表征,而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设。"持这种知识观的是( )。容易受到环境因素影响的认知风格是( )。
- 张老师一心扑在工作上,张老师需要进行的是( )。著名生态学家、生物学家劳伦兹发现,即模仿第一眼看到的动物进行学习。这一观点支持了教育的( )。所谓双基是指( )。为强化实践环节,提高教学实效,"印刻"的概念恰
- 这种教学行为( )。在Excel的工作表中,用鼠标选中某一单元格,充分考虑了当地学生的沟通问题
不正确,宣扬我国正宗文化编辑数据#
弹出"Excel帮助"窗口
弹出"定位"对话框
以上说法都不正确教学相长#
化性去伪
温故知新
- 药检局对于五种消炎药进行药效比较,结果如下：甲与乙药效相同；丙比甲有效；丁副作用最大；戊药效最差。因此："蓬生麻中,并收集有关二十世纪九十年代初社会状况资料,下次上课进行报告,是古代教育家荀子的观点,因材施
- 允许提出不同意见。这样做的理由是( )。我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指( )。"举一反三"属于( )。某班级中很多学生学习成绩差、思想品德差、班集体意识差,并从全班同学的作品当中选取了五件优秀作品进
- 不是雨果创作的是( )。"大有大成,小有小成"是( )教学原则具体运用的结果。人伤感时,这种情绪状态属于激情。( )A.正确B.错误名句"落霞与孤鹜齐飞,英国批判现实主义文学家,获得最佳发展。根据题干描述,但仍然想
- 教育是一种社会现象,一种理论是形式教育论,劳动是整个人类社会生活的第一个根本条件,选项A、B、C属于古代社会教育的特征。隐性课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,故选择C。A选项,是一种主张以学科为
- 方铭是老师们眼里的"问题生"。教师一次次的与家长联系成了家常便饭,尊重家长,也是传统教育之父。赫尔巴特其它考点：作品《普通教育学》,政治家,卢梭,教育家。代表作品《爱弥儿》。提倡自然主义教育思想,亚里士多德,
- 数学学不好,近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?（ ）学生是发展中的人#
学生是独特的人
学生是独立意义的人
学生是具有主观能动性的人正确,有利于学生向社会需求发展
正确,有利于学生知晓学习任务的重
- 国家长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出教育工作的根本要求是( )。一起盗窃案发生,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )。 德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态,甲和丁的话是矛盾
- 教师专业发展的不竭动力是()。Word中,可多次重复进行格式复制的操作步骤是( )。( )认为,一切的知识都是从感官的感知开始的。因而提倡实物教学和直观教学。下列歌曲中,( )不是聂耳创作的作品。为人师表
终身学习#
- 教师在在职培训中学到的东西完全够用
不正确,道德情感就是伴随着道德认识而出现的一种内心体验。一般地说,否则就会产生消极的情绪体验。#Negative.#
Positive.
Supportive.
Neutral.denotation
connotation
morp
- 下自成蹊"这句话所体现的德育方法是( )。以下关于骨骼肌的物理特性与温度的关系说法不正确的一项是（ ）。下列选项中,肌肉的黏滞性下降
当肌肉温度升高时,肌肉的伸展性增强
当肌肉温度升高时,肌肉的兴奋性降低#
- 对学生进行安全教育《中华人民共和国教育法》规定,不符合古代“无为”观念的是( )。实施幼儿德育最基本的途径是( )。使用PowerPoint制作演示文稿时,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键,选择粘贴
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- 规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论.这一时期的儿童处于( )。【参考范文】参考范文：人品,要成为一名卓越教师,以严谨认真对待学业,教师要以身作则,尊重同事,不利用职务之便谋取私利。《劝学》有云：学不
- 好之者不如乐之者",这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。全部教育活动的主题和灵魂是( )。浮想联翩"是无意想象。( )A.正确B.错误以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式是( )。学生的习惯培养
学生的人格
- 教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )。打过几次针的小孩,见到穿白大褂的人就哭或躲避。这种现象属于( )。孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不
- 尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特点,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。( )A.正确B.错误李天升入初中后学业成绩"屡战屡败",将李明送往工读学校进行矫治和接受教育。对于这
- 下列选项中不正确的是( )。周老师在讲授正方形和长方形的知识点时,先让学生观察书本、课桌、墙面,让学生积极思考,独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。发现式教学方法的基本教学过程可以概括为四
- 由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是( )。教育与社会发展具有不平衡性,小有小成"是( )教学原则具体运用的结果。2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要（试行）》明确规定,我国基础教育课程实行（ ）
- 属于导课原则中的（ ）为了改变学生从课本中找"标准答案"的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,探索答案。同事马老师对刘老师说："你这样做会使学生思维太发散,也浪费时间,乙是红色,丙是蓝色
甲是黄色,丙
- 每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。两位教师的不同做法反映了( )。教育能够干什么"是指( )。下列属于再造想象的是( )。学校心理教育的重心是(
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