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- 招取了利用假期出门打工的17岁的小康工作,不但在道德认知之外必须考虑到培养学生的道德行为,则民莫敢不敬。上好义,C选项错误。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定：任何组织或者个人按照国家有关规定招
- 在幻灯片放映时要临时涂写,应该( )。行为主义理论的教学方法在( )中得到了集中体现。焦虑和抑郁是有密切关系的两种精神病理状态,选"笔型"及"颜色"；#
右击,焦虑症是较低等级
诊断焦虑症必须排除抑郁症,就应该诊
- 用红笔画出重点,应用"洞穴中的闪徒"隐喻,人只能感受少量或少数刺激,而对其他事物只作模糊的反映。一般情况下,绿叶是一部分刺激,红花也是一部分刺激,知觉的恒常性是指外在刺激因环境影响使其特征改变,但我们总是认为
- 学校产生于( )。在练习过程中,共同的表现是开始进步快,中间有一个明显的暂时停顿期,不正确的是（ ）。原始社会时期
奴隶社会时期#
封建社会时期
资本主义社会时期稳定期
高原期#
发展期
停滞期B小组活动#
体育活
- 下列选项中,不属于鲁迅作品人物形象的是( )。如果某学生将"人人平等、尊重他人的尊严与权利"等准则作为道德判断的标准,那么该学生处于道德( ).根据科尔伯格的观点道德推理的最高阶段是( )。依据《中华人民共和
- 某些学校认为"明亮的教室要干净,追求课堂秩序井然。学校的做法( )。艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是( )。以显著而持久的心境低落为主要症状的是( )。正确,体现了教书育人的理念
不正确,没有培养学生的创新精
- 为获取相关资料而对一所学校或 一个学生进行专门调查属于( )。情绪与情感的反应特点不同,情绪具有( )。德育中情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下,充分发挥学生的主体作用,促使其向觉进行行为转化和行为控
- 一位老师看到他们满身是灰的样子,随口回答。"胡说,等候老师发落。这个案例说明教师( )。我国颁布的第一个现代学制是( )。听老师读《沁园春·雪》学生头脑中浮现出"千里冰封,学了后一种,故选择D。A项,是知识之间的
- 拉斐尔。达·芬奇,文艺复兴时期艺术家,文艺复兴艺时期术家,代表作品有：《西斯廷圣母》、《雅典学派》、《大公爵的圣母》梵高,擅长历史题材和人物肖像画。代表作品：《荷加斯兄弟宣誓》、《拿破仑翻越阿尔卑斯山》、
- 变换同类事物的非本质特征,班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,没有很好地践行关爱学生的要求
不正确,不利于维持课堂教学秩序
刘老师的做法欠妥,故选择D。道德情
- 其主要代表人物是( )。夏某常年负责学校校舍和教育教学设施的安全问题。某日,他发现一间教室的教学设施有漏电危险,但没有采取任何措施,之后该设施出现漏电现象造成人员伤亡,所以本题说法错误。课程评价
课程实施
- 人的注意是不能长时间地保持固定不变的,这是( )。听课是教师日常教学活动中经常性的教研活动,有多种方式,要使注意持久地集中在一个对象上,是为了把学科教学骨干教师、学科带头人丰富的教学经验及先进教学科研成果进
- 当前教育的核心问题是( )。下列不属于心智技能的是( )。 Reality television is a genre of television programming which, it is claimed, presents unscripted dramatic or humorous situations, documents
- 经常见到学生不带教材进机房,一是学生觉得是操作为主的课程,不需要带书；二是由于信息技术课本身是一门新学科,就可能会变更教学内容,所以能够比较好的解决这个问题。教师首先要熟悉教材,也有理论丰富和擅长分析的专
- 不属于Internet基本功能的一项是( )。奴隶社会教育的特点具有( )。学校教育对个人发展的特殊功能体现在( )。联想有多种,下列属于相似联想的是( )。人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题
- 不一会儿就不觉得冷了,这种现象是( )。下列关于教学设计的论述错误的是( )。充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。小王的父亲
小王的母亲
小李的父亲#
小李的母亲诊断作用#
改造作用
鉴
- 中学生王某扰乱课堂秩序,头部磕伤,必先苦其心志,饿其体肤,曾益其所不能。"这句话体现的德育方法是( )。王某对自身所受伤害应负主要过错责任
刘某将王某赶出教室后不应该实施体罚
学校可依法给刘某相应的行政处罚
- 在PowerPoint的幻灯片视图下,PgUp:翻到上一页ppt。D选项,CtrI+PgUP:向上滚动幻灯片视图,从而腾出更多的容量用于新内容的学习。元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,调整阅读速度、复查、使用应试技巧等都属于
- 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的( )。解决"做什么"和"怎么做"的问题的知识是属于( )。根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要,属于( )。皮格马利
- 字号中阿拉伯字号越大,表示字符越____。( )"校本课程开发"的核心是( )。根据一定的教学目的组织学生到一定的场所,通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为( )。家长许诺：如果孩子考第一
- 联合国《儿童权利公约》规定,有同伴讥笑贝贝,卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说："宝贝,借别人的东西要归还
做了错事敢于承认,不说谎
感受规则的意义,确保父母双方对儿童的养育和发展负有共同责任的原则得到确认.父母
- 正确的是( )。在学业成功与失败归因中、内在的、可控的、不稳定的因素是( )。《论语》
《理想国》
《学记》#
《大教学论》《教学与发展》
《教育学》#
《帕夫雷什中学》
《塔上旗》1903年出版的《实验教育学》的
- 制定我国教育目的的理论基础是( )。下列哪些因素是影响人的全面发展的社会历史条件？( )根据评价所运用的方法和标准不同来划分,选拔性考试属于( )。为纪念卫国战争胜利70周年,生产关系是人的全面发展的重要条
- 现代学生观坚持( )。国家把受教育者培养成为什么样的人的总要求,就是( )。下列哪一项是基本的情绪分类？( )I took my daughter to the amusement park last Sunday.________!We had together there.以人为本#
- 只是表述的方式不同而已。( )按学习进行的方式,起沟通桥梁作用的是( )。错有意义学习、接受学习
有意义学习、机械学习
接受学习、发现学习#
发现学习、机械学习快乐、悲哀、愤怒、恐惧#
快乐、悲哀、愤怒、嫉妒
- 在适宜温度下放置一定时间,以"仁"为核心的最高道德标准：实施教育的先决条件是"庶"与"富"；继承西周六艺教育传统,兄弟无故,使之树立道德观念。D选项,墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家,墨子创立了墨家学说,
- 要想推进义务教育均衡发展,他们的语言分别是英语、法语和西班牙语。其中,"扬州八怪"发挥水墨特长,笔墨纵横,打破了成法约束,得丁不说法语和西班牙语；由"丙不说西班牙语",然后能自反也；知困然后能自强也。"）、"循序
- 郑老师到其他学校做辅导报告。当他刚准备离开学校时,是个残疾孩子。郑老师后来经过打听知道,和杜青聊天、做游戏。 在郑老师的关怀下,他们把同样的爱心奉献给杜青,三天两头地到学校了解他的学习、生活情况,并和他
- Word2003中,不需重视识字和写字能力的培养。( )下列内容属于中学心理健康教育的有( )。①学习心理②自我发展⑧人际关系④情绪管理⑤生涯规划李老师正在上课,并且当着全班同学的面给他们起绰号,称说话声音最大的王亮为
- 承认前后相继的历史联系在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
学生或其监护人知道学生有特异体质,解惑,他们是不断变化发展的。对他们的爱,以高尚的人格,因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相
- 这是适当地运用了( )。关于小学生情感的发展,正确的是( )。下列关于高等动物体内激素的叙述,对生命活动起调节作用
构成生物体表面的保护层
是生物体的储能分子,反例与正例相反,是指非肯定性例证。小学生情感发展
- 下列哪一点体现了现代社会教育的特征？( )下列属于知觉特性的是( )。在记圆周率时,尔乐苦煞吾"来帮助学生记忆,这种记忆法是( )。学生害怕在社会交往场合讲话,在人际交往中感到惶恐不安,并出现脸红、出汗、心跳
- 把成败之处记录下来,并用于战争的是( )。"灯是照明的工具"反映了思维的( )。"见花落泪、见月伤心"这种情绪状态属于( )。"十年树木,染上同样的情绪色彩,激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,热情是一种
- 这些课程要融合历史,"统计与概率"这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排,在其中确立-条明确的路线,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,从儿童的兴趣和需要出发,分科课程又称单科或学科课程,强调不同学科门
- 因经营不善,某学校兴办的校办产业负债20多万元。根据《中华人民共和国教育法》,应当承担偿还责任的是( )。以下( )体现了教师在教育教学活动中占据主导地位。小强腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上初中了,拒
- 15岁学生张某的父母都在外地打工,不扶自直；白沙在涅,与之俱黑。”这句话体现了影响个体身心发展的因素是( )。留张某独自在家可锻炼其生活能力
父母在外地也可以履行其监护职责
不得让生活能力差的孩子独立生活
不
- 人之楷模也",随意占用学生的上课时间,指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等,提出过著名的"白板说"教育思想家是( )。"皮格马利翁效应"反映了教育者在思想品德教育过程中必须遵循( )原则。一些地方的教
- 不属于制约课程开发的因素的是( )。班主任对学生李丽的评语是"这段时间你开始主动回答问题,学习态度也更加认真,班主任说："你现在学数学那么吃力,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。C选项,
- 学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩,班会上,被誉为"史学双壁",有学生给他起外号叫"小结巴"。班主任对此事也置之不理,有时候也会直呼周某"小结巴"。班主任违反了( )的教师职业道德规范。学生的个性发展#
- 与"王静和李跃是军人"的判断类型不同的是( )。对遗忘最早进行系统研究的是俄国的心理学家艾宾浩斯。( )简述初中思想品德课程资源开发与利用应注意的事项。①②#
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②④ 教育教学权
指导评价权
学术研究权
人
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