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- （）根据人口发展规划,制定人口与计划生育实施方案,并组织实施。（）是指在形象思维与抽象思维相统一的系统中,以捕捉艺术意象为目标,因而以形象思维占相对优势的一种思维方式。A、县级以上人民政府#
B、乡（镇）人民
- 生产工艺备件（含冶金专用工具）指直接与生产产品接触,并随着产量增加而增加消耗的备件。下列不属于生产工艺备件的（）。铸铁模
B、结晶器
C、衬板
D、下密箱#
- 二审人民法院对上诉案件审理过程中,发现本案一审审判员甲是当事人乙的父亲,而甲并未自行回避,当事人也未申请乙回避。二审法院应如何处理本案（）视为当事人放弃申请回避的权利,继续审理
裁定撤销原判,发回重审#
裁定
- “颈处险而瘿”中的“瘿”属于（）下列除何脉外均为轻取即得（）名词作状语
名词用作动词#
使动用法
意动用法
被动用法濡脉
芤脉
革脉
弱脉#
浮脉
- 生产物流系统的程序除制定期标准还应该包括（）。A、物流信息的收集、传达和处理#
B、制定计划#
C、长期调整#
D、短期调整#
- 记录声刺激后源自耳蜗及听神经近场电位的方法称为（）。魏和西晋碑刻一般使用（）,字体大都很工整。耳蜗电图描记法#
听性脑干反应测听
自发性耳声发射
阈上听功能测试
镫骨肌声发射A、隶书#
B、楷书
C、草书
D、行书
- 有调中转车技术作业项目和程序为（）。灌注断面尺寸狭小且高的柱时,当浇筑至一定高度后,应适量（）混凝土配合比用水量。到达作业→出发作业→集结过程→编组作业→解体作业
到达作业→编组作业→解体作业→集结过程→出发作
- 下面关于吸水管几何安装高度的论述正确的是（）。中小型卧式离心式水泵的几何安装高度是指泵轴中心到吸水井水面的垂直距离#
立式泵的几何止安装高度是指第一级叶轮进口处的中心到吸水井水面的垂直距离#
大型泵的几何
- Ante提出应该（）。钻井液流变参数（）受HCO3-和CO32-的影响很大。以力比值决定基牙数目
以基牙形态决定基牙数目
以缺失牙数决定基牙数目
以缺牙位置决定基牙数目
以牙周膜面积决定基牙数目#A、粘度
B、动切力#
C、
- 在依据《物权法》土地用途分为的权利中,（）是我国用益物权中的一项重要权利。将一个HTML文档嵌入在另一个HTML中显示,以下使用的标签正确的是：（）建设用地使用权#
土地承包经营权
宅基地使用权
地役权A、<ifram
- 在地面图上热带气旋的范围通常以（）D
- 功率下降,机体抖动。有时出现排气管（）声。以下不适合酸压的地层是（）。放炮
突突
“喘气”#白云岩
石灰岩
碳酸盐
砂岩#
- 女,28岁,发热半月,弛张热型,伴恶寒、关节痛。体检：皮肤淤点、Osler结节,心脏有杂音,细菌学检查阳性在临床标准中有决定性诊断价值。血培养是诊断菌血症和感染性心内膜炎的最重要方法。E选项中,细菌学检查是正确的,但
- 下列哪项属于激励的原则（）。下列关于产品寿命周期与建设规模表述错误的是（）物质激励和精神激励相结合的原则#
创新原则,公平性原则#
批评教育指正原则
目标结合原则#成长期也称萌芽期,适合小批量生产#
成熟期也称
- 所谓相对热导率是指各种气体的热导率与相同条件下（）热导率的比值。济阳坳陷新生界地层中有（）个角度不整合。空气#
氧气
氮气
氢气A、4#
B、3
C、5
- 至2004年底全球活着的HIV感染者约有（）有关胃的说法不对的是（）。1000万
3000万
4000万#
5000万
7000万A、上皮为单层柱状上皮
B、腔面可有皱襞
C、上皮有少量杯状细胞#
D、胃小凹是胃腺的开口处
- 判断高钠血症原因最有效的方法为（）男性,50岁,糖尿病6年,发热3天,咳痰少量带血丝,肺部未闻及啰音,胸片示右肺上野及中野有密度较淡浸润影,似有透光区,血WBC9.2×109／L。血钠浓度
病史
中枢神经症状
消化系统症状
尿
- 诊断COPD的必备条件是气流的不完全可逆受限,其确定标准是（）.FEV1<80％预计值,FEV1／FVC％<70％#
FEV1<70％预计值,FEV1／FVC％<60％
FEV1<80％预计值,FEV1／FVC％<60％
FEV1<70％预计值,FEV1
- 一侧脊髓丘脑束病变产生（）对侧传导束性痛觉和温度觉障碍#
同侧传导束性痛觉和温度觉障碍
对侧半身痛觉和温度觉障碍
交叉性痛觉和温度觉障碍
感觉性癫痫
- 具有补益、和中、缓急作用的是（）辛味
甘味#
苦味
酸味
淡味
- 当再生床温下降很快,不能控制,可以（）来维持床温。凸面液体的饱和蒸汽压pr与平面液体的饱和蒸汽压p0相比较（）切断进料
喷燃烧油#
提进料量
提主风量pr=p0
pr＜p0
pr＞p0#
难以确定
- 装卸货后,拆软管的螺栓应（）。冷却水温度传感器一般采用（）。从两边开始
从顶部开始
从底部开始#A．正温度系数热敏电阻；
B．负温度系数热敏电阻；#
C．临界温度热敏电阻
- 现代教育技术分析和解决问题的基本思想是（）。以学习过程为中心
以学习者为中心#
以学为中心
以教为中心
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