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  • 对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生的(  )。

    对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生的(  )。课程现代化的代表人物是( )。能力发展的个体差异体现在哪几个方面(  )。以下对“重要他人”的说法正确的是(  )。学校教育对个体发展的功能包括
  • 我国教育目的的精神实质是(  )。

    我国教育目的的精神实质是(  )。在教育构成要素中,(  )。Duty is an act or a course of action that people __________you to take by social customs, law or religion.社会领域的教育具有潜移默化的特点
  • (  )是个性结构中最活跃的因素。

    (  )是个性结构中最活跃的因素。联结主义学习理论认为(  )。教育法律规范包括义务性规范、禁止性规范和( )。事实上,人类活动的______和社会管理的______显然是灾害的要素之一。但在地质专家们看来,这些原因
  • 为在考试中取得好的名次,学生会努力学习,这里的好名次属于( 

    为在考试中取得好的名次,英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力,二级强化是以物质的强化反应为基础。当某种刺激增加时,有机体反应概率增加,该刺激即为正强化物;二级强化物是与一级强化物配对后起强化作用的刺
  • 根据评价主体的不同,可把课程评价分为(  )。

    根据评价主体的不同,可把课程评价分为(  )。“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于(  )。学校一切工作的出发点和落脚点是(  )。在心理过程中,认知和情感是基础,通过系统地收集有关信
  • 有关文学常识的表述完全正确的一项是(  )。

    加强4—5岁儿童的书面语言训练,主要遵循的是个体身心发展的( )。Students taking the entrance exam are required to provide their students_______number.教师职业的本质要求是( )。朱自清是散文家、诗人、学
  • 记忆表象具有(  )特征。

    记忆表象具有(  )特征。小学儿童阅读活动中,心理健康教育渗透的优势有(  )。根据有关专长发展的研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?(  )班级组织建构的首要原则是(  )。以下哪些是宏
  • 按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有

    按照埃里克森的人格发展阶段理论,包括(  )。美国心理学家罗杰斯在其“以人为中心”的治疗中,中国外交有了重大突破和转机,即(  )。自主感对羞愧感# 勤奋感对自卑感# 亲密感对孤独感 自我同一性对角色混乱#杜威#
  • 对形式训练说形成一种挑战的相同要素说是由谁提出的?( )

    对形式训练说形成一种挑战的相同要素说是由谁提出的?( )一般来说,班级具有(  )等特点。“为人师表”是说教师必须具备( )。下列属于余光中诗集的是(  )。根据2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会
  • 班级目标的设计依据有( )。

    班级目标的设计依据有( )。老师在上课时表扬了小明帮助老奶奶过马路的事迹,并号召学生向小明学习,说法错误的是( )。教育在促进个体社会化中的功能主要表现在促进个体思想意识的社会化、促进个体行为的社会化和
  • 认知者自身对社会知觉的影响主要表现在( )。

    认知者自身对社会知觉的影响主要表现在( )。以下属于资源管理策略的是(  )材料中,认知者自身对社会知觉的影响主要包括:认知者的经验、认知者的性格和认知者的需要。资源管理策略主要有时间管理策略、环境管
  • 下列不属于教学智慧特征的是(  )。

    最基本、最重要的任务是(  )。创新性 动态性 高效性 综合性#意志 学习需要# 诱因# 爱好一切学习都是通过条件作用# 在刺激与反应之间建立联结# 强化在其中起着重要作用# 认知结构是学习的基础社会福利 升学# 入学
  • 把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期:学前教育、初等教

    把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是(  )。下列《长恨歌》中的诗句,属于融情入景的有(  )。教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法,受教
  • 成功智力理论的提出者是美国心理学家(  )。

    成功智力理论的提出者是美国心理学家(  )。德育过程的矛盾包括( )。下列关于学习的理论,属于孑L子学说的有(  )。古尔曼 加德纳 斯腾伯格# 皮亚杰教育者与受教育者的矛盾# 德育与智育的矛盾 德育与教学过
  • 下列关于纲要信号图式教学法的突出作用,说法错误的是( )。

    下列关于纲要信号图式教学法的突出作用,说法错误的是( )。“教育主体确定,教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表,是教学辅助工具
  • 电灯灭了,眼睛里还会看到亮着盼灯泡的形状,这是( )

    眼睛里还会看到亮着盼灯泡的形状,这是( )组成课程计划的主要内容是( )。在中、小学,教师从事教育教学的“施工蓝图”是(  )。我国的课程标准一般包括(  )。材料中,表格数据“排序”对话框中,关键字可以设置
  • 奥苏伯尔按学习的发生方式将学习的发生分为( )。

    奥苏伯尔按学习的发生方式将学习的发生分为( )。综合课程的优点有(  )掌握学科基本结构的教学原则(  )发现学习# 机械学习 接受学习# 有意义学习有利于学生综合地、整体地发现问题、分析问题和解决问题,从
  • 布鲁纳认为,知识结构可以用(  )几种表象形式来表现。

    布鲁纳认为,知识结构可以用(  )几种表象形式来表现。学生发展的一般规律包括(  )。美育即(  )教育。传统的教师评价是一种__________评价。动作# 图像# 表格 符号#顺序性和阶段性# 稳定性和可变性 不均衡
  • 意志行动的准备阶段包括(  )和行动方法的选择。

    意志行动的准备阶段包括(  )和行动方法的选择。规定把德育放首位的是(  )。下列课程属于综合课程的有( )。《幼儿园教师专业标准》要求教师要能够建立班级(  ),营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、
  • 规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它的作

    规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它的作用有(  )。下列属于人的性格结构特征的是(  )。幼儿学与教相互作用的过程是个系统过程,该系统包含的要素有(  )。规范 管理# 控制# 教育#情
  • 思维的基本过程是(  )。

    逐一尝试。“心理学的第一大势力”是指( )。人的身心发展的特殊性表现在( )。主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是(  )。班杜拉的社会学习理论把儿童的观察学习划分为(  )。在学生自我教育的发展
  • 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于(  

    学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于(  )。谋划和系统部署重大科技基础设施建设,对于增强我国原始创新能力,实现从科技大国迈向科技强国的目标具有重要意义,为此我国制定了建设重大科技基础设
  • 保证未成年人的工作,应当遵循的原则有(  )。

    保证未成年人的工作,应当遵循的原则有(  )。下列哪部法律规定国家实行九年义务教育制度?(  )个体依据对自身能力、环境等方面的评估而为自己确立的发展目标是( )。下列学习属于发现学习的是(  )。我国
  • 能力发展的个体差异体现在哪几个方面(  )。

    能力发展的个体差异体现在哪几个方面(  )。天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门、晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的(  )。(  )的教学目标被公认为具有处方性。对
  • 个人在适应环境的过程中所表现出来的系统的、独特的反应方式是(

    指导下一步教育活动的开展。气质 性格 人格# 智力教师应当与家长沟通,更好地了解学生 教师应当批评家长 教师应当以平等的态度对待家长# 教师应当引导家长树立正确的观念教学任务,教学条件,教学内容 教学内容,教学对
  • 在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调( )。

    在对待师生关系方面,观察学习包括(  )过程。某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程,即注意、保持、复制和动机
  • 强而有力,比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。

    以下能够衡量学生成绩离散趋势的统计量有(  )课程计划包括(  )。学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于( )。小敏是班上的学习委员,正着急时,“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下,琢磨他是
  • 人们对暗的适应,是视觉感受性的( )。

    人们对暗的适应,是视觉感受性的( )。教师对待家长的正确的职业道德方式是(  )。实用主义教育学的主要观点是( )。班主任的个别教育工作中处于首要地位的是(  )。“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢?吃鱼更健康,但是不够健
  • 数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地

    教师常在黑板上清楚而细致地演算例题.这是给学生提供( )。教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括(  )。实用主义教育学的主要观点是( )。教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行
  • 在学习过程中.学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略

    引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现(  )。下列属于余光中诗集的是(  )。学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于(  )教育资源建设主要包括各级各类教育资源库、各科教学资源库建
  • “为人师表”是说教师必须具备( )。

    主要有哪三种典型的游戏?(  )从教育对人的思维提升的角度讲,孟子的“性善论”是(  )。专业意识 专业态度# 专业技能 专业品质一切学习都是通过条件作用# 在刺激与反应之间建立联结# 强化在其中起着重要作用# 认
  • 教育再现了社会的不平等,这属于教育的( )。

    教育再现了社会的不平等,这属于教育的( )。(  )的教学目标被公认为具有处方性。人的全面发展是指各方面素质的(  )。一般来说,教学原则制定的依据主要包括(  )。负向功能 社会功能 隐性功能# 正向功能皮
  • 教育的固有功能是( )。

    教育的固有功能是( )。下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?(  )在中、小学,教师从事教育教学的“施工蓝图”是( )。记忆表象具有(  )特征。个体功能# 社会功能 正向功能 隐性功能《教师资
  • 心理自我开始形成和发展的时期为(  )。

    不学而能的# 基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪#洗脸盆里扎猛子——不知深浅 木头眼镜——看不透 膝盖上钉掌——离蹄(题)太远# 百年松枝.十年芭蕉——粗枝大叶相对性评价# 绝对性评价# 个体差异性评价# 形成性评价#初等
  • 残疾人享有的受教育权包括(  )。

    残疾人享有的受教育权包括(  )。2014年1月1日,(  )正式加入欧元区,成为欧元区的第十八个成员国。2014年1月1日,(  )正式加入欧元区,成为欧元区的第十八个成员国。社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿
  • 下列德育方法属于思维训练法的有(  )。

    下列德育方法属于思维训练法的有(  )。正确的学生观应包括( )。能力发展的个体差异体现在哪几个方面(  )。行为主义学习理论的主要代表人物有(  )。师生关系的功能包括(  ).讲授法# 谈话法# 艺术
  • 强迫症包括( )。

    它与一般的特定事件没什么联系。当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有(  )。强而有力,比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。根据6~7岁幼儿记忆发展的特点,是一种客观性的知识.与一般的特定事件没什么
  • 新课程改革所提倡的学习法包括(  )。

    新课程改革所提倡的学习法包括(  )。如果发生地震,具体包括(  )。学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括(  )。把数学思维划分为再造性思维与创造性思维
  • 和一般教育活动相比,学校教育的特殊性主要体现在(  )。

    和一般教育活动相比,学校教育的特殊性主要体现在(  )。对“出版未经依法审定的教科书的”作出处罚规定的是(  )。一般认为动机具有(  )功能。自我效能感的功能有(  )。幼儿心理健康教育游戏应该具有( 
  • 在教育构成要素中,(  )。

    (  )。(  )的教学目标被公认为具有处方性。电灯灭了,这是( )内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的(  )。下列(  )不
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