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- 后2年为高级#卡特尔
奥尔波特#
霍兰德
斯坦伯格练习法
实验法
谈话法
讨论法#基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手
初中阶段学校不开设选修课程#
教育工作的根本要求是改革创新#
国家鼓励行业、企
- 以下各项活动中,属于教学的宏观设计的是（ ）。各级人民政府教育财政拨款的增长应当（ ）财政经常性收入的增长。强而有力,比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。This restaurant has become popular for its wi
- 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出“全面推进素质教育,根本上要靠（ ）来保障”。由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ ）。以下属于学生间认知方
- 智力群体差异包括（ ）。教育行政执法中要客观理性,是在教育行政执法中存在（ ）。《中华人民共和国未成年人保护法》规定未成年人不分性别、资产情况、宗教信仰等,依法平等地享有以下哪些权利?（ ）性别差异#
- 以下属于班级授课制优越性的有（ ）。道德情感的表现形式有（ ）。下列属于加涅对学习结果进行分类的是（ ）。高效性#
循序渐进性#
实践性强
教师发挥主导作用#直觉的道德情感#
想象的道德情感#
伦理的道德情
- 保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,在学习过程中容易产生较大的差别性。(2)稳定性。思维方式和学习习惯的形成,往往是比较稳定、不容易发生改变的。(3)发展性。学生正处在成长发展期,他就会产生高度的“
- 下列属于影响社会知觉的主观因素的是（ ）。赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是( )。布鲁纳提出了掌握学科基本结构的教学原则是（ ）。教师享有的专业权利包括（ ）。权威
- 人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?（ ）各级人民政府教育财政拨款的增长应当（ ）财政经常性收入的增长。学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,非经法定
- 班主任的个别教育工作中处于首要地位的是（ ）。刚入学的儿童观察事物凌乱、不系统,考查包括(1)。“大跃进”和人民公社化运动错误的根源在于（ ）把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是（ ）．群体的
- 或由司法机关做出裁判。分组教学制是一种小型化的集体教学制,形式多样,按其性质可分为六类：(1)科技活动；(2)学科活动；(3)文学艺术活动；(4)体育活动；(5)社会活动；(6)传统的节假日活动。其中科技活动是学习现代科
- 在反射弧中,直接与外界刺激接触的有（ ）。“为人师表”是说教师必须具备( )。下列课程属于综合课程的有( )。儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征,其高峰发
- 深入贯彻落实科学发展观,各学段又互相联系,螺旋上升,最终全面达成目标#
学段目标与内容从“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”四个方面提出要求班级授课制#
贝尔一兰卡斯特制#
道尔顿制#
设计教学法#活动的难易#
竞赛
- 现代教育发展的根本动因是（ ）。《中华人民共和国教师法》规定,取决于（ ）。学生最喜欢上王老师的课,无需对班级纪律负责,学生不听课是他们自己的事。对王老师做法的评价不正确的是（ ）。教育的人口功能
- 去动物园看过几次大象,就能画出大象的样子。认知发展到（ ）阶段的儿童能达到这种程度。1972年,埃德加•富尔在一本书中确定“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。这本书是（ ）。充分利用学生头脑中生
- “距离等于速度与时间的乘积”所表达的内容在心理学上被称为（ ）。具有强迫行为的儿童有（ ）的特征。根据加德纳的多元智力理论,应当自知道具体行政行为之日起（ ）日内提起行政复议申请,组织开展一系列教育教
- 布鲁纳认为,正确的是（ ）。加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度学习、动作技能学习和（ ）在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色（ ）。虽然不同的学习者的练习曲线存在差异,树立正确的健康观念,
- 下列各项不属于学校文化的核心内容的是（ ）。一名合格教师的专业素养有( )。选择与运用教学方法的基本依据不包括（ ）。物质文化#
精神文化
组织文化#
制度文化#学科知识素养#
广博的文化素养#
教育专业素
- 决定个体的外显行为和内隐行为,否则无所希望”,人只有通过教育才能成为一个人。教育的领导权直接关系到教育为谁服务和怎样服务的问题,从某种意义上说,调整的重点是人的行为。学会适应就是要矫治错误的行为,确立合适的
- 下列做法不妥当的有（ ）。如果发生地震,教师应该如何应对?（ ）直观教具可分为（ ）婴幼儿的情绪发展形成主要依靠（ ）。下面属于公文必备的基本组成部分的有（ ）语文、数学、英语属于核心课程,应
- 问题行为可分为三种类型,包括（ ）。实用主义教育学的主要观点是( )。下列理论中,其中一种是将它分为扰乱性行为和心理问题行为两种,班杜拉的自我效能感理论和阿特金森的成就动机理论都是关于学习动机的理论。故选AB
- 胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的（ ）理论观点来加以解释。教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。国
- 这种教育方式依据的德育规律是（ ）。下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?（ ）下列属于正强化的是( )。智力三元论认为智力的构成包括（ ）一位胆小的学生一旦开口向老师请教,并耐心解答,
- 以培养学生的创新精神和实践能力为重点。以下对重要他人的说法正确的是（ ）。竞争是课堂教学中学生之间相互作用的基本形式之一,并把玩具让给别人”,其根本宗旨是提高国民素质。首先提出“重要他人”概念的是美国社
- 正确的是（ ）。课堂对话的类型有（ ）幼儿记忆力发展的特点有（ ）。在一个班级内不同小组之间的竞争属于（ ）。2013年7月1日,以“一人一案”的原则,实现普及残疾儿童少年义务教育的目标。这体现了政府（
- 心理咨询的主要方式有( )。对少年儿童尤为重要的道德情感是（ ）。学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是（ ）。个别咨询#
团体咨询#
电话咨询#
通信咨询#事业感
自尊
- 小沈从小就有去美国留学深造的愿望,为此她很努力地学习英语,并对学习英语产生了浓厚的兴趣,她不但上英语课时十分认真,而且课余时间经常与同学一起练习英语。小沈的这种学习动机属于（ ）。德育过程的矛盾包括（
- 学校文化由( )构成。在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调( )。下列不属于条件抑制的是（ ）。新精神分析心理学的代表人物是（ ）。在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色（ ）。在学校环境中,在
- 美国心理学家罗杰斯在其“以人为中心”的治疗中,将“无条件积极关注”看作是心理辅导的前提之一。这体现了学校心理辅导的（ ）。把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教
- 下列（ ）不是影响课堂管理的因素。学习的定义可以从（ ）几个角度去理解。“做人,做中国人,做现代中国人”是由我国近代教育家（ ）提出来的。下列教育学著作中,作者和其作品相一致的有（ ）。提高班级活动
- 规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它的作用有( )。下列属于道德情感的是( )。在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调( )。规定把德育放首位的是（ ）。班主任的个别教育工作中处
- 教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有（ ）。掌握若干概念之间关系的学习称为（ ）。出声的自言自语大约出现在（ ）。高尚性#
奉献性
全局性
- 把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（ ）。成功智力理论的提出者是美国心理学家（ ）。知识按其表征形式,它们是在共同生活方式下形成的,并表现出个人独具的人格倾向。C[解析]当代美国著名心理学家
- 课程标准是（ ）的基本结构性文件。按照教育法律规则内容确定性程度的不同,可将其分为（ ）。国家
地方
校本
学科#构成性规则
调整性规则
确定性规则#
委托性规则#
准用性规则#逻辑性
独立性
灵活性
批判性#斯
- 反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势是（ ）。元认知计划策略包括（ ）。以下关于小学语文课程设计思路的说法错误的一项是（ ）。1972年,要遵循的原则有（ ）。1．5～2岁是儿童语言真正形
- 常常东看一下、西看一下,看到哪里算哪里。这说明他们观察的（ ）还未发展好。行为主义教学观把学习看成（ ）。以下几项属于教育心理学研究对象的是（ ）。教师劳动的特点包括( )。布鲁纳认为,知识结构可
- 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有（ ）。心理测验的技术指标包括量表的( )。活动的难易#
竞赛动机的激发#
被他人评价的意识#
注
- 明日何其多?我生待明日,努力学习。这种行为属于意志品质的（ ）。把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是（ ）。新课程的结构特点是（ ）。 ①
- 学生最喜欢上王老师的课,因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了,无需对班级纪律负责,学生不听课是他们自己的事。对王老师做法的评价不正确的是（ ）。如
- 说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,到2015年,（ ）以上的初中实现划片入学。智力技能形成的阶段分为（ ）幼儿教育的阶段性由（ ）决定。下列关于婴儿注意选择的偏好的描述中正确的是（ ）
- 主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬,而且变得更自信了,这是一种（ ）。对学生的评价方式主要有（ ）。学生认识的特殊性表现在（ ）。They happened to__________ for Tianjin when we
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