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- 以下促进健康的行为中,属于二级预防的是（）。开展健康教育与健康促进可以预防、控制高血压病,这是因为高血压病（）。A.难以治愈、可以预防控制主要负责实施院内医护人员健康教育工作的部门是（）。健康教育的工作步
- 某市,在当地政府领导下,市健康教育所指导下,最近一段时间以来,以年轻妇女症状最明显,其次为老年人,经有关部门血液测定及营养调查结果,认为导致上述表现的原因是缺铁性贫血。此时,健康教育工作者,首先应该做的工作是
- 以下各项对大众传播特点的描述。正确的是（）。20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是（）。正确使用安全套的第一步是（）。健康教育与健康促进的效应评价内容包括（）。卫生宣传通常指的是卫生知识的（）。医院健
- 根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介。符合传播媒介选择的（）。王某的日常行为中哪项不是日常促进健康的行为（）。在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在青少年的控烟计划中提出“通过
- 经过社区需求诊断,某社区中糖尿病的患病率为3％,该社区工作中糖尿病的目标人群为（）。工作场所健康教育的本质是（）。21世纪健康促进的重点不包括（）。实现初级卫生保健的先导是（）。关于健康教育与健康促进的关
- 某单位使用公益电视广告进行干预活动宣传应属于（）。制定干预计划,选出优先项目后,应先确定（）。诊断性驱铅试验,尿铅含量达到或超过多少才能诊断职业性慢性轻度铅中毒（）。受众方面影响健康传播效果的因素不包括
- 对某社区进行糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）。实施人员培训的主要内容包括（）。对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用（）。健康相关行为的影响因素有（）。对一个寿终正寝的人来说,死亡
- 影响健康传播效果受众方面的因素不包括（）。对社会营销者来说,社会营销项目中最主要的产品类型为（）。为吸毒者提供治疗、康复帮助的预防是（）。根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为（）。肥
- 心理咨询的对象主要是（）。在医院健康教育中,患者健康教育包括门诊教育、住院教育、出院教育和（）。家庭医师应该具备的能力不包括（）。在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在青少年的控烟计划中提出“通
- 下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）。下列哪种说法是不正确的（）。关于学校健康教育,下列说法正确的是（）。A.知信行模式B.健康信念模式C.社会认知理论D.创新扩散理论E.行为变化阶段模式A.计划
- 健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断（）。患者,女性,38岁,从事铅作业18年,近年来,经常出现轻度易兴奋性精神症状,伴有腹胀、便秘。尿铅1.25μmol／L,尿中ALA75μmol／L,此患者可能是（）。健康教育对象自愿
- 下列哪项属于大众传播（）。诊断性驱铅试验,尿铅含量达到或超过多少才能诊断职业性慢性轻度铅中毒（）。20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是（）。以下各项对大众传播特点的描述。正确的是（）。慎重选用药物治疗
- 依据心理学理论和方法,对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述,以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为（）。实验研究计划与准实验研究计划在确定实验组与对照组方法上的不
- 如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料,是一种（）。由于交通不便,农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此,在农村社区碘缺乏病控制项目中,为促进居民食用碘盐,核心策略应该是（）。
- 健康教育的手段包括传播、干预和（）。男性,36岁,面部潮红,眩晕等酒醉样症状,其他无异常,经治疗后康复。该患者最有可能是（）。在健康教育领域内应用较为广泛的行为矫正技术有（）。在培训计划需求评估中,任务分析主
- 决定人向什么方向发展的是（）。吸烟行为的干预包括制定并实施控烟法规、加强健康教育和（）。以下促进健康的行为中,属于二级预防的是（）。性病与艾滋病干预策略制定的第一步是危险因素；第二步是目标人群；下一步
- 降低慢性病对人民健康的损害程度,只能依靠（）。矽肺病最常见和最重要的并发症是（）。以下各项对大众传播特点的描述。正确的是（）。目前,5岁以下儿童死亡率、孕产妇死亡率等,也常被选作（）健康状况的指标。在某地
- 健康教育与卫生宣教的关系是（）。健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外,还有（）。关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价
- “您感到胃疼多长时间了？”属于提问（）。决定人能否发展的是（）。向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的（）。A.封闭式B.开放式C.探索式D.倾向性E.复合式#A.家庭环境B.社会环境C.环境与教育D.遗传素质
- 行为的建立和改变是一个长期的过程,必须坚持的原则是（）。专题小组讨论对会议主持人要求应具有良好人格特征、人际交流技巧、善于观察和倾听并严守（）。被誉为传播学经典的传播模式是（）。A.思想性和科学性统一B.
- 在影响行为的各因素中,对行为具有激发作用的因素是（）。人员培训的原则有（）。出租车公司对司机进行健康教育,其中驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（）。王某的日常行为中哪项不是日常促进健康的行为（）。属
- 某传播材料的预试验在人口集中的火车站进行,首先对可能的观察对象询问几个简单的问题,当确定其符合受试条件时,将其带到特定的测试场所进行调查。这种方法是（）。将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划
- 不属于健康教育策略的是（）。健康传播效果中的最低层次是（）。健康教育在社区卫生服务中的地位和作用,描述不正确的是（）。突发公共卫生事件应急预案不包括哪项内容（）。媒体材料制作是健康教育工作者必须熟悉和
- 健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是（）。对某社区进行糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）。在某些食管癌高发地区通过干预,改变人们长期吃过硬、过热的食物及过快的饮食习惯,喝烈性酒,过量胡
- 决定人能否发展的是（）。调查质量和结果可靠性受主持人水平和技巧影响很大的方法是（）。艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病,并且是目前死亡率极高的传染病,它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁
- 全面、完整的健康教育项目应开始于（）。健康传播效果中的最低层次是（）。社区卫生服务的重点对象是（）。关于农村社区健康教育的形式,下列陈述正确的是（）。下列有关社区健康教育的描述,哪一项是不正确的（）。突
- 为了一定的传播目的,将收集到的信息进行加工处理,优选信息内容,用适当的传播符号表现出来,便形成了（）。李老师,49岁,收缩压为145～158mmHg（1mmHg＝1.33kPa）,舒张压为90～98mmHg。应首先采取的措施是（）。按教育
- 建立咨询关系的先决条件是（）。社会诊断评估的是（）。在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提问,属于影响评价因素中的（）。医疗保健机构在临床实践过程中伴随医疗保健活动所开展的健康教育是（）。作业健康
- 健康教育和健康促进在卫生工作中的作用不包括（）。国外学者提出了综合性的“5D”指标,即不适、不满意、疾病、死亡和（）。为了一定的传播目的,将收集到的信息进行加工处理,优选信息内容,用适当的传播符号表现出来,便
- 《曼谷宣言》对21世纪全球健康目标——人人享有卫生保健,提出了主要承诺,该承诺不包括（）。从理论上讲,预试验至少应该做（）。利用大众媒介、大型宣传活动,对各界群众开展宣传教育,自觉抵制药物滥用的预防是（）。在
- 下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域（）。目标人群是健康教育项目计划要重点（）。健康教育的实质是（）。实际工作中高血压的目标人群有（）。制定能促进健康的公共政策
加快医疗机构的改革#
加强社区的行动
发展
- 实现初级卫生保健的先导是（）。依据心理学理论和方法,建立咨询关系的先决条件是（）。下列哪一项可作为影响目标行为的强化因素（）。某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线
- 20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是（）。下列不属于计划执行中的监测和质量控制的内容是（）。强调从小抓起,在疾病发生之前的健康期预防危险因素的出现是（）。肥胖干预包括控制饮食、运动和（）。开展健康教育
- 健康教育的核心问题是（）。健康教育干预策略大体有健康教育、社会和（）。行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）。在健康促进定义中的"生态学"是指（）。没有体液交换的拥抱、爱抚,性自慰的性行为属于（）。下
- 下列不属于团体行为干预方法的是（）。美沙酮是一种（）。制定健康教育的实施时间表具有重要的作用。该时间表的内容至少包括（）。健康教育的目的最主要的是（）。达到消耗脂肪目的的运动应该是长时间、强度适中和（
- 我国健康教育面临的挑战为（）。国外学者提出了综合性的“5D”指标,即不适、不满意、疾病、死亡和（）。主要负责实施院内医护人员健康教育工作的部门是（）。新型传染病的增加
营养不良病的增加
普通传染病的流行
职业
- 健康教育的重点在于（）。干预活动暴露率的分子是（）。健康教育计划的总体目标是指计划理想的（）。患者,女性,从事铅作业18年,近年来,经常出现轻度易兴奋性精神症状,伴有腹胀、便秘。尿铅1.25μmol／L,尿中ALA75μmol
- 按目标人群或场所划分,烟草对人的危害有（）。帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有：标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖
- 按教育目的或内容划分,健康教育的内容不包括（）。关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述,正确的是（）。传播的媒介选择原则是（）。运用语言的反馈较为准确,直接和（）。营养健康教育
疾病防治的健康教育
人生三阶段
- 关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是（）。依据心理学理论和方法,对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述,以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为（）。在专题讨
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