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- 通过工会把工人组织起来,积极开展艾滋病防制教育,这体现了规划设计的（）。流行病学诊断的主要内容是评估人群的（）。影响健康行为的强化因素是（）。了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。在一项有关控烟的健
- 储油轮的系泊缆绳安全负荷为（）T以下。在健康教育策略中,讲演、大众传播媒介属于（）。社区健康促进的核心策略是（）。社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是（）。任何交流场合都应避免使用的提
- 需要进行（）。制定健康教育计划具体目标要回答的“4W”不包括（）。在社区慢性病健康教育过程中,从传播效果的层次看属于健康信念认同的是（）。100#
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80规划设计阶段#
规划实施阶段
规划实施结束后
规划设计、实施
- 对参加健康讲座的人数进行评估属于（）。下列关于社区健康教育的叙述不正确的是（）。健康教育和健康促进是相同的概念
健康促进比健康教育"高级"
健康教育比健康促进内涵更广泛
健康教育是健康促进的重要组成部分#
- 健康传播效果中的最低层次是（）。在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为（）。下列哪项不是影响健康的四大因素之一（）。健康促进的主体是（）。以下人际传播的技巧恰当的是（）。五因素传播模式的正确表述
- 传播关系的三个基本条件是（）。不属于影响传播效果的因素的是（）。传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体现了人际传播技巧中的（）。健康教育“知-信-行”理论模式是（）。积极的休息
- 健康传播效果中的最低层次是（）。下列叙述不正确的是（）。社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是（）。影响健康行为的强化因素是（）。制定健康教育计划具体目标要回答的“4W”不包括（）。优先项
- 属于危害健康行为的是（）。关于评价下列说法正确的是（）。在针对肥胖的健康促进活动中,对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是（）。政府规定禁止向未成年人销售香烟,这属于健康促进策略中的（）。
- 心理咨询的原则不包括（）。组织之间、组织内部成员之间的信息交流活动,是有组织有领导地进行的有一定规模的信息传播,通过工会把工人组织起来,积极开展艾滋病防制教育,属于健康教育干预策略中的（）。下列关于社区健
- 在健康教育策略中,讲演、大众传播媒介属于（）。不属于影响传播效果的因素的是（）。个体发现患病后及时就诊属于（）。属于C型行为模式的是（）。“规划实施1年后,90%农村居民知晓艾滋病传播途径”这一目标属于（）。
- 适用于有意要提醒对方注意某事的情况的提问方式是（）。下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）。下列关于传播的叙述错误的是（）。不属于影响传播效果的因素的是（）。以下哪项属于不良疾病行为（）。“
- 向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程,属于（）。下列哪项不是影响健康的四大因素之一（）。以下各项属于人际传播的是（）。通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的（）。以下哪项属于健康
- 健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。适用于收集简明的事实性资料的提问方式是（）。下列关于人际传播的叙述正确的是（）。知信行理论（KABP）中,B代表（）。流行病学诊断的主要内容是评估人群的（）。健康促
- 媒体和社会舆论对酗酒的谴责是影响酗酒行为的（）。下列叙述不正确的是（）。下列哪项不是健康促进的基本特征（）。某人多次体检正常,却总怀疑自己患有心脏病,这属于（）。以下哪项属于健康行为中的保健行为（）。“
- 媒体和社会舆论对酗酒的谴责是影响酗酒行为的（）。社区健康促进的核心策略是（）。下列关于传播的叙述错误的是（）。以下各项属于人际传播的是（）。传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的
- 媒体和社会舆论对酗酒的谴责是影响酗酒行为的（）。适用于有意要提醒对方注意某事的情况的提问方式是（）。下列不属于促进健康行为的是（）。积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的（）。在制
- 人生保护阶段的健康教育内容主要是（）。人与人之间的一种直接的信息沟通的交流活动,主要通过语言来完成,也可通过非语言的方式如手势、动作、表情来进行的传播,属于（）。健康教育“知-信-行”理论模式是（）。了解目
- 在高血压社区综合防治项目中,通过广播、电视、报纸等媒介向全体社区人群传递高血压防治知识。健康促进的主体是（）。健康相关行为的含义是（）。社会学诊断的主要内容是（）。“规划实施1年后,90%农村居民知晓艾滋病
- 人生保护阶段的健康教育内容主要是（）。任何交流场合都应避免使用的提问方式是（）。下列哪项不是影响健康的四大因素之一（）。健康促进的主体是（）。下列关于传播的叙述错误的是（）。传播者以双方能理解的语言和
- 在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为（）。知信行理论（KABP）中,A代表（）。进行项目监测加强内部审计的主要内容是（）。属于C型行为模式的是（）。“规划实施1年后,发动群众参与,属于健康教育干预策略中的
- 属于行为矫正中的（）。影响婴儿母亲母乳喂养行为的倾向因素为（）。下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）。政府规定禁止向未成年人销售香烟,属于（）。在控烟项目中,通过检测头发中的尼古丁含
- 使对方理解所传递的信息,对参加健康讲座的人数进行评估属于（）。知晓健康信息#
健康信念认同
态度转变
形成特定价值观
采纳健康行为自主性原则
差异性原则
信赖性原则
主导性原则#
保密性原则规划设计阶段#
规划实
- 健康传播效果中的最低层次是（）。在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为（）。健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是（）。五因素传播模式的
- 属于（）。知信行理论（KABP）中,B代表（）。以下哪项属于不良疾病行为（）。以下关于不良生活方式对健康影响的说法,错误的是（）。在一项有关控烟的健康促进活动中,使他们能决定自己应做什么,代表信念。A属于致病行
- 心理咨询的原则不包括（）。进行项目监测加强内部审计的主要内容是（）。下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）。下列哪项不是影响健康的四大因素之一（）。以下不属于传播六要素之一的是（）。当吸烟者
- 被动发展阶段的年龄约为（）。通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的（）。以下哪项属于健康行为中的保健行为（）。流行病学诊断的主要内容是评估人群的（）。知识、信念、态度、价值属于以下哪种
- 知信行理论（KABP）中,A代表（）。社区健康促进的核心策略是（）。适用于有意要提醒对方注意某事的情况的提问方式是（）。下列不属于促进健康行为的是（）。在学校开展学生体检属于健康行为中的（）。通过让病人观察
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