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- 信度是指（）健康教育所必须遵循的原则不包括（）将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为（）坚持有氧运动,每周最好3次,每次最少（）评价的前提是（）知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行为的
- 评价健康教育计划的最终目标是否实现是（）健康教育和健康促进的目的是（）健康促进的核心策略是（）在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为（）下列不属于促进健康行为的是（）影响婴儿母亲母乳喂养行为的倾
- 从分析广泛的社会问题入手,了解社会问题与健康问题的相关性属于（）评价健康教育计划的最终目标是否实现是（）以下人际传播的技巧恰当的是（）心理咨询的基本手段不包括（）高血压健康促进规划的远期效果评价（结局
- 社区健康教育主题的选择标准是（）实施健康教育活动的首要任务是（）下列关于传播的叙述错误的是（）积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的（）下列属于效应评价指标的是（）评价经干预后健康
- 实施健康教育计划要从哪方面控制（）行为矫正的三大要素是（）下列关于人际传播的叙述正确的是（）健康相关行为的含义是（）"规划实施3年后,100％的孕妇接受产前检查"这一目标属于（）影响健康行为的强化因素是（）
- 某村利用有线广播反复播送一条消息,最近村里小孩流行麻疹,请家长不要带小孩去别家串门。这种干预手段属于（）传播者和受传者在面对面情况下进行的,形成双向性信息交流。这种传播形式称为（）社会因素起着决定作用,并
- 效度是指（）健康的生活方式提倡每天保持多少小时睡眠（）效果评价的方法是（）社会传播最基本、最常见的形式是（）与人际传播相比,大众传播的不足是（）以下关于不良生活方式对健康影响的说法,通过工会把工人组织起
- 人类在生理、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现属于（）日常健康行为和避免有害健康行为属于（）效度是指（）健康教育的基本内容是控制体重,当体重超过标准体重多少时,可以诊断为肥胖（）对群众需求与期望
- 用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是（）健康教育与卫生宣传的主要区别在于（）成年人的定期体格检查应该（）下列行为中,属于危害健康行为的是（）以下哪项属于不良疾病行为（）以下关于不良生活方式
- 生活质量测定的内容（）健康教育中知信行三者之间的关系是（）评价的前提是（）效果评价的方法是（）羽毛球影响传播效果的因素的是（）知信行理论（KABP）中,B代表（）适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是（）以下
- 传播者和受传者在面对面情况下进行的,形成双向性信息交流。这种传播形式称为（）下列哪项不是社区普通成年人健康筛查的内容（）评价的重要手段是（）下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）社会传播最基
- 可以诊断为肥胖（）下列哪项不是健康促进的基本特征（）以下人际传播的技巧恰当的是（）羽毛球影响传播效果的因素的是（）下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）评价经干预后健康状况和社会效益
- 健康教育的评价注重于（）效度是指（）实施健康教育计划要从哪方面控制（）坚持有氧运动,每周最好3次,每次最少（）对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是（）下列哪项不是影响健康的四大因素之一（）健康教育
- 社会因素起着决定作用,并与现代生活方式和行为密切相关的疾病或社会病理现象被称为（）从分析广泛的社会问题入手,了解社会问题与健康问题的相关性属于（）心理咨询的手段不包括（）下列关于传播的叙述错误的是（）以
- 按照一定的期望,在一定条件下,采用一定的措施,促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为（）生活质量测定的内容（）评价健康教育计划的最终目标是否实现是（）人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综
- 关于生物-心理-社会医学模式产生背景的说法,哪一条是错误的（）对慢性非传染性疾病的防治,最根本的措施是（）效度是指（）实施健康教育计划要从哪方面控制（）以下人际传播的技巧恰当的是（）五因素传播模式的正确表
- 社区健康教育的基本目标是（）在疾病的三级预防中,健康促进强调（）下列哪项不是健康促进的基本特征（）在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为（）以下哪项属于健康行为中的保健行为（）知识、信念、态度、价
- 社区内健康教育的资源包括（）管理的重要组成部分,贯穿于计划实施的全过程,指的是（）评价健康教育计划的最终目标是否实现是（）下列不属于健康促进策略的是（）20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是（）当吸烟者
- 社区内健康教育的资源包括（）效果评价的方法是（）健康教育和健康促进的目的是（）健康教育知信行理论模式是（）当吸烟者吸烟时,给予讲解吸烟致癌等事例,从而帮助矫正吸烟行为,这种个体行为矫正方法为（）高血压健
- 行为矫正的三大要素是（）下列哪项不是健康促进的基本特征（）大众传播的特点不包括（）在学校开展学生体检属于健康行为中的（）健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）影响健康行为的强化因素是（）健康促进规划
- 评价健康教育计划的最终目标是否实现是（）健康教育的目标人群是（）下列关于人际传播的叙述正确的是（）以下不属于传播六要素之一的是（）传播关系的三个基本条件是（）下列不属于促进健康行为的是（）"近期和中期
- "5因素模式"的正确表述是（）健康教育与卫生宣传的主要区别在于（）从分析广泛的社会问题入手,了解社会问题与健康问题的相关性属于（）20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是（）健康传播效果中的最低层次是（）医
- 某村利用有线广播反复播送一条消息,最近村里小孩流行麻疹,这是行为发展的（）当吸烟者吸烟时,给予讲解吸烟致癌等事例,从而帮助矫正吸烟行为,这种个体行为矫正方法为（）影响住院分娩行为的倾向因素是（）健康教育中
- 某村利用有线广播反复播送一条消息,最近村里小孩流行麻疹,请家长不要带小孩去别家串门。这种干预手段属于（）健康教育与健康促进计划的实施是一项复杂的工作。要按时完成好实施工作首先要作出一个（）对健康教育全过
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