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- 政府规定禁止向未成年人销售香烟,这属于健康促进策略中的（）。目前谈到的医学模式转变是指（）。有关健康行为改变的较为成熟的行为模式是（）。实施健康教育计划要从哪方面控制（）。评价老年人群胆固醇的变化,需要
- 积极组织社区活动,发动群众参与,属于健康教育干预策略中的（）。三级预防策略中的一级预防是指（）。下列属于效应评价指标的是（）。健康相关行为可分为（）。哪些因素影响人类行为的形成和发展（）。躯体功能评价包
- 评价经干预后健康状况和社会效益及经济效益的变化是（）。生活功能包括（）。坚持有氧运动,每周最好3次,每次最少（）。传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体现了人际传播技巧中的（
- 在公共场所摆放分类投放的垃圾箱,1个人饮酒过量,酒精浓度达到0．1％时,就会出现（）。对健康教育全过程进行评价,生理和心理能力降低
运动失调,反应迟钝,判断失准#
抑制进一步加深
饮酒者神志尚清,但已力不从心
致人
- 但不知道如何合理膳食、运动没有场所,健康促进的概念更广泛
卫生宣传是健康教育的重要手段,健康促进比健康教育意义更为广泛#制定健康的公共政策
确定优先项目
建立领导机构#
制定健康促进规划
合理评估0～3岁#
3～12
- 下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则（）。观察法收集资料的特点是（）。按照一定的期望,在一定条件下,健康促进强调（）。在制定艾滋病的健康促进规划时,通过工会把工人组织起来,积极开展艾滋病防制教育,这体现
- 下列属于结局评价指标的是（）。对于一个体重为75kg的人来讲,如果他1小时内饮340g啤酒（或30g烈性酒或120g果酒）,其血流中的酒精浓度不会超过（）。社会调查的第一步骤是（）。属于C型行为模式的是（）。在制定艾滋
- 优先项目的评价标准不包括（）。健康促进的基本内涵包括（）。什么是医学模式（）。成年人的定期体格检查应该（）。一个组织结构根据实际情况,通过科学的预测和决策,提出在未来一定时间内所要达到的目标及实现这一目
- “近期和中期效果评价”又称为（）。对于一个体重为75kg的人来讲,如果他1小时内饮340g啤酒（或30g烈性酒或120g果酒）,其血流中的酒精浓度不会超过（）。日常健康行为和避免有害健康行为属于（）。按照一定的期望,在一
- 制定健康教育计划具体目标要回答的“4W”不包括（）。对于一个体重为75kg的人来讲,如果他1小时内饮340g啤酒（或30g烈性酒或120g果酒）,其血流中的酒精浓度不会超过（）。健康促进应以（）。目前谈到的医学模式转变是指
- 健康教育计划实施质量控制的方法不包括（）。WHO提出健康四大基石不包括（）。通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的（）。记录与报告方法
现场考察和参与方法
审计方法
现场调查方法
文献研究#戒
- 如果他1小时内饮340g啤酒（或30g烈性酒或120g果酒）,其血流中的酒精浓度不会超过（）。当在1小时内,1个人饮酒过量,生理和心理能力降低
运动失调,判断失准#
抑制进一步加深
饮酒者神志尚清,但已力不从心
致人昏迷或死
- 树立健康观念的（）。社会因素起着决定作用,并与现代生活方式和行为密切相关的疾病或社会病理现象被称为（）。医疗机构内的健康教育对象是（）。社会学诊断的主要内容是（）。在社区慢性病健康教育过程中,选择具体矫
- 影响住院分娩行为的倾向因素是（）。对于一个体重为75kg的人来讲,如果他1小时内饮340g啤酒（或30g烈性酒或120g果酒）,其血流中的酒精浓度不会超过（）。传播者和受传者在面对面情况下进行的,贯穿于项目始终的是（）
- 评价老年人群胆固醇的变化,需要进行（）。健康促进的基本内涵包括（）。卫生宣传与健康教育的关系（）。社区健康教育基线调查的具体内容包括（）。对群众需求与期望的评估属于（）。以下哪项不是健康教育计划实施中
- 在一项有关控烟的健康促进活动中,且有时间保证
作为评选五好家庭的条件之一
丈夫、家人鼓励母乳喂养
没有母婴同室过程评价在规划实施过程中监测各项工作的进展、质量和效率,了解各项活动是否按计划进行,项目是否存在
- 在针对肥胖的健康促进活动中,对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是（）。通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的（）。了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。形成评价
过程
- 形成评价的目的是（）。心理咨询的手段不包括（）。健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。健康教育计划实施质量控制的方法不包括（）。在控烟项目中,通过检测头发中的尼古丁含量,来评价目标人群在项目前后的烟
- 关于评价下列说法正确的是（）。健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念的（）。第二次卫生革命的主要对象是（）。用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是（）。健康教育的
- 了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。观察法收集资料的特点是（）。实施健康教育活动的首要任务是（）。以下各项属于人际传播的是（）。传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体
- 下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）。心理健康测量包括应激症状的频率、强度以及（）。健康知识（信息）与健康行为（实践）之间的桥梁指的是（）。关于心理健康测量错误的是（）。坚持有氧运
- 进行项目监测加强内部审计的主要内容是（）。针对社区居民普遍关心的心理问题,通过大众媒体进行讨论和答疑,这种形式属于（）。下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）。下列关于社区健康教育的叙
- 健康促进规划的评价方案形成于（）。健康促进的核心策略是（）。社区内健康教育的资源包括（）。“近期和中期效果评价”又称为（）。为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（）。健康教育的工
- 贯穿于项目始终的是（）。人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,通过检测头发中的尼古丁含量,来评价目标人群在项目前后的烟草使用情况,这是属于影响评价因素的（）。健康相关知识
- 影响婴儿母亲母乳喂养行为的倾向因素为（）。健康促进应以（）。把母乳喂养作为评选五好家庭的条件之一,这属于（）。高血压病人按医嘱服药的强化因素是（）。在公共场所摆放分类投放的垃圾箱,属于（）。多数老年人认
- 知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行为的因素（）。在社会调查研究中,哪种调查研究属定量研究（）。观察法收集资料的特点是（）。在人际传播过程中,“你同意我们大家都支持第一个方案吗？”这属于下面哪一型的问
- 需要建立反馈系统,对计划活动不断进行监测和评估,下列哪项不是质量控制的内容（）。知信行理论（KABP）中,错误的是（）。针对社区居民普遍关心的心理问题,这种形式属于（）。高血压病人按医嘱服药的强化因素是（）。
- 下列哪项是效应评价的内容（）。影响人类行为的主要因素不包括（）。个体发现患病后及时就诊属于（）。健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。评价经干预后健康状况和社会效益及经济效益的变化是（）。人群生活
- 高血压健康促进规划的近期和中期效果评价应评估（）。社区卫生需求评价的步骤依次为（）。健康教育的具体目标是（）。卫生宣传与健康教育的关系（）。影响人类健康的四大因素为（）。按照一定的期望,在一定条件下,采
- 健康促进规划过程评价的重点是（）。心理健康测量包括应激症状的频率、强度以及（）。社会调查的第一步骤是（）。在制定艾滋病的健康促进规划时,通过工会把工人组织起来,积极开展艾滋病防制教育,这体现了规划设计的
- 高血压健康促进规划的远期效果评价（结局评价）应评估高血压患者的（）。健康促进对行为改变的作用比较持久,且带有一定的（）。健康教育与健康促进计划的实施是一项复杂的工作。要按时完成好实施工作首先要作出一个
- “规划实施1年后,90%农村居民知晓艾滋病传播途径”这一目标属于（）。按照健康测量的内容可将健康测量指标分为（）。目前谈到的医学模式转变是指（）。在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的（）。评价经干预
- 在社区需求评估法中,最适于探索性研究的是（）。健康教育计划强调（）。健康教育的评价注重于（）。知信行理论（KABP）中,B代表（）。哪些因素影响人类行为的形成和发展（）。小组工作法
特尔斐法
专题小组讨论#
观
- “规划实施3年后,100%的孕妇接受产前检查”这一目标属于（）。实施健康教育计划要从哪方面控制（）。健康的生活方式提倡每天保持多少小时睡眠（）。健康教育和健康促进的目的是（）。大众传播的特点不包括（）。当吸烟
- 流行病学诊断的主要内容是评估人群的（）。健康促进对行为改变的作用比较持久,且带有一定的（）。传播关系的三个基本条件是（）。传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体现了人际传播
- 社会学诊断的主要内容是（）。人类在生理、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现属于（）。哪些不是健康教育的作用（）。不属于影响传播效果的因素的是（）。健康相关行为的含义是（）。“规划实施1年后,90%农
- 在制定艾滋病的健康促进规划时,通过工会把工人组织起来,积极开展艾滋病防制教育,这体现了规划设计的（）。访谈法收集资料的方式（）。评价健康教育计划的最终目标是否实现是（）。五因素传播模式的正确表述是（）。
- 心理咨询的原则不包括（）。健康教育的意义是（）。健康促进的核心策略是（）。按照一定的期望,在一定条件下,促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为（）。“5因素模式”的正确表述是（）。管理的重要组成
- 针对社区居民普遍关心的心理问题,通过大众媒体进行讨论和答疑,这种形式属于（）。社会医学的研究目的是（）。对健康教育全过程进行评价,使对方理解所传递的信息,体现了人际传播技巧中的（）。促进心理健康的原则不包
- 促进心理健康的原则不包括（）。应付紧张的关键为（）。日常健康行为和避免有害健康行为属于（）。评价的基本原理是（）。健康相关行为的含义是（）。下列不属于促进健康行为的是（）。关于评价下列说法正确的是（）
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