查看所有试题
- 大众传播的不足是()。影响人类行为的主要因素不包括()。健康教育与健康促进计划的实施是一项复杂的工作。要按时完成好实施工作首先要作出一个()。从分析广泛的社会问题入手,了解社会问题与健康问题的相关性属
- 下列关于人际传播的叙述正确的是()。心理健康测量包括应激症状的频率、强度以及()。对健康教育的作用和效果进行评价为()。一个组织结构根据实际情况,通过科学的预测和决策,提出在未来一定时间内所要达到的目标
- 正确认识他人和遵守社会规范
正确认识自我,端正工作态度,遵守社会公德,富有责任心选择理论
知信行理论
因果理论#
"力扬"理论
行为干预理论直接观察健康教育活动取得的资料
定期或按阶段召开计划管理人员会议,获取资
- 下列关于传播的叙述错误的是()。社区卫生需求评价的步骤依次为()。健康促进对行为改变的作用比较持久,且带有一定的()。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,采取(),全面提高公民健康素质,
- 在社区出黑板报、发放宣传资料,这项活动为()。健康的生活方式提倡每天保持多少小时睡眠()。评价的前提是()。人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的()。以下
- 社会传播最基本、最常见的形式是()。社区卫生需求评价的步骤依次为()。当在1小时内,1个人饮酒过量,酒精浓度达到0.4%时()。利用卫生宣传日,在社区出黑板报、发放宣传资料,这项活动为()。健康教育是通过哪种
- 实施健康教育活动的首要任务是()。健康教育的具体目标是()。评价的基本原理是()。使用安全带的行为属于()。当吸烟者吸烟时,给予讲解吸烟致癌等事例,这种个体行为矫正方法为()。“提高本地区妇女儿童的健康
- 以下人际传播的技巧恰当的是()。心理健康测量包括应激症状的频率、强度以及()。社区健康教育主题的选择标准是()。成年人的定期体格检查应该()。健康教育的倾向因素是()。个体发现患病后及时就诊属于()。
- 健康促进的主体是()健康教育与卫生宣传的主要区别在于()。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,采取(),全面提高公民健康素质,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素,消除或
- 健康教育要提供人们行为改变所必需的()。社会医学的研究目的是()。生活质量测定的内容()。评价的重要手段是()。不属于影响传播效果的因素的是()。下列属于结局评价指标的是()。人生三阶段是指()。人生
- 下列哪项不是影响健康的四大因素之一()。某村利用有线广播反复播送一条消息,最近村里小孩流行麻疹,请家长不要带小孩去别家串门。这种干预手段属于()。五因素传播模式的正确表述是()。适合吸烟和酗酒等成瘾行为
- 20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是()。健康促进的目的是()。某社区卫生服务中心组织健康家园活动,为了动员广大群众参加这次健康教育活动,首选的传播方式应为()。健康教育所必须遵循的原则不包括()。实
- 对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是()。高血压社区防治中健康教育的对象是()。健康教育工作者在行为矫正方面的具体工作内容是()。健康促进的核心策略是社会动员
健康促进是包括政府和居民
- 关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是()。下列哪项不是社区普通成年人健康筛查的内容()。以下不属于传播六要素之一的是()。躯体功能评价包括()。三者的含义一致
健康教育包括卫生宣传与健康促进
- 健康教育的目标人群是()。在研究和实践工作中要运用种种干预方法,促使健康教育对象实现()。什么是医学模式()。人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的()。以
- 在疾病的三级预防中,健康促进强调()。社会适应包括()。按照健康测量的内容可将健康测量指标分为()。健康的生活方式提倡每天保持多少小时睡眠()。下列不属于促进健康行为的是()。高血压健康促进规划的远期
- 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,全面提高公民健康素质,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,促进健康和提高生活质量。某社区卫生服务中心组
- 下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是()。第二次卫生革命的主要对象是()。对群众需求与期望的评估属于()。健康教育的倾向因素是()。下列不属于健康促进策略的是()。下列哪项不是影响健康的四大因素之
- 这属于健康促进策略中的()。开展健康传播
制定健康的公共政策
实施健康干预
形成有益于健康的行为#
提供物质环境支持指导语,问题和答案,计算机编码
指导语,问题,答案,计算机编码
封面信,填写指导语,问题和答案,问
- 下列不属于健康促进策略的是()。健康教育的基础为下列哪项()。健康教育“知-信-行”理论模式是()。下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容()。高血压社区防治中健康教育的对象是()。制定健康
- 实施社区健康教育计划的质量控制,需要建立反馈系统,对计划活动不断进行监测和评估,下列哪项不是质量控制的内容()。健康促进的目的是()。观察法收集资料的特点是()。社会医学的研究目的是()。社会调查的第一
- 下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是()。关于心理健康测量错误的是()。“5因素模式”的正确表述是()。人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的()。健
- 健康教育的倾向因素是()。社会医学的研究目的是()。在人际传播过程中,“你同意我们大家都支持第一个方案吗?”这属于下面哪一型的问题()。健康促进规划过程评价的重点是()。技能、态度、知识
知识、态度、信念
- 效果评价的方法是()。三级预防策略中的一级预防是指()。生活质量测定的内容()。进行项目监测加强内部审计的主要内容是()。健康教育计划实施质量控制的方法不包括()。直接观察健康教育活动取得的资料
定期
- 观察法收集资料的特点是()。下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是()。下列不属于健康促进策略的是()。高血压病人按医嘱服药的强化因素是()。健康教育中常用的信息传播是()。社会现象的收集方法
- 社会适应包括()。社会传播最基本、最常见的形式是()。高血压健康促进规划的近期和中期效果评价应评估()。社会交往面广,正确扮演好社会角色,不怕困难
能够面对各种挑战,善于处理各种问题,善于适应环境
能力得到
- 社会适应包括()。健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量,每日食用盐的使用量控制在5g以内。据此,健康教育的主要对象是()。社区健康教育基线调查的具体内容包括()。健康教育的基本理论中没
- 不良行为生活方式影响健康的特点有()。健康行为的影响因素有哪些()。潜伏期长特异性弱#
积累性和协同性强#
广泛存在#
流行性小
变异性大#倾向因素#
趋向因素
促成因素#
强化因素#
大众因素任何健康行为都受三类
- 评价健康教育计划的最终目标是否实现是()。有关健康行为改变的较为成熟的行为模式是()。管理的重要组成部分,贯穿于计划实施的全过程,指的是()。以下不属于传播六要素之一的是()。关于评价下列说法正确的是(
- 对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是()。坚持有氧运动,每周最好3次,每次最少()。进行项目监测加强内部审计的主要内容是()。制定健康教育计划具体目标要回答的“4W”不包括()。不良行为生活方式影响健
- 以下哪项不是健康教育计划实施中使用的工具和设备()。观察法收集资料的特点是()。健康促进对行为改变的作用比较持久,且带有一定的()。社会调查的第一步骤是()。在针对肥胖的健康促进活动中,对参与对象在干预
- 社区健康教育基线调查的具体内容包括()。健康教育所必须遵循的原则不包括()。健康教育与卫生宣传的主要区别在于()。健康促进规划过程评价的重点是()。影响婴儿母亲母乳喂养行为的倾向因素为()。社区人群的
- 当在1小时内,1个人饮酒过量,酒精浓度达到0.4%时()。个体发现患病后及时就诊属于()。饮酒者就会越来越感到酒精的影响
进入血液中的酒精就会超过肝脏的分解能力
饮酒者出现松弛感,使情绪得到释放,出现欣快而轻佻
- 第二次卫生革命的主要对象是()。关于心理健康测量错误的是()。制定健康教育计划具体目标要回答的“4W”不包括()。慢性传染病
急性传染病
心脑疾病和恶性肿瘤
非传染性疾病、慢性病以及意外伤害#
各种传染病能够
- 以下哪项不是健康教育过程评价的方法()。在社会调查研究中,哪种调查研究属定量研究()。传播者和受传者在面对面情况下进行的,形成双向性信息交流。这种传播形式称为()。健康教育与卫生宣传的主要区别在于()。
- 健康知识(信息)与健康行为(实践)之间的桥梁指的是()。生活功能包括()。社会调查的第一步骤是()。下列不属于健康促进策略的是()。下列哪项不是影响健康的四大因素之一()。不属于影响传播效果的因素的是
- 心理咨询的手段不包括()。社会适应包括()。影响人类健康的四大因素为()。健康教育的核心问题是改变人们的()。心理咨询的原则不包括()。搞好社区健康教育与健康促进工作的关键是()。社区需求评价的类型有
- 对群众需求与期望的评估属于()。医疗机构内的健康教育对象是()。通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的()。评价经干预后健康状况和社会效益及经济效益的变化是()。人生保护阶段的健康教育
- 一个组织结构根据实际情况,通过科学的预测和决策,提出在未来一定时间内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程称为()。传播者和受传者在面对面情况下进行的,形成双向性信息交流。这种传播形式
- 管理诊断的核心内容是()。健康知识在影响健康行为方面属于哪类因素()。有关健康行为改变的较为成熟的行为模式是()。健康教育与健康促进计划的实施是一项复杂的工作。要按时完成好实施工作首先要作出一个()。