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- 20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是()在实施心血管疾病健康教育第二年,在所有副食商店不再出售肥肉,在全市范围内提倡禁烟活动属于()影响婴儿母亲母乳喂养行为的倾向因素为()在健康教育的诊断阶段,哪一个阶
- 家长参与学校食品政策的制定与实施,属于学校健康促进内容中的()知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行为的因素()社区内健康教育的资源包括()健康教育所必须遵循的原则不包括()下列哪项不是健康促进的基
- 评价健康教育计划的最终目标是否实现是()我国健康教育面临的挑战为()关于健康教育的目标,下列叙述错误的是()过程评价
效果评价
近期评价
远期评价
结局评价#新型传染病的增加
营养不良病的增加
普通传染病的流
- 健康教育知信行理论模式是()健康促进的基本内涵包括()帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有:标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比
- 艾滋病健康教育的主要内容,不包括下列哪个()关于社区健康教育与健康促进特征描述,下列不正确的是()国家规范要求开展哪些公共卫生问题的健康教育?()在制定艾滋病的健康促进规划时,通过工会把工人组织起来,积极
- 行为矫正的三大要素是()实现母乳喂养的促成因素是()教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标,理想的教育策略应该包括哪几方面()知信行理论模式中包括()由于吸毒是一个非常复杂的社会现象,是
- 我国健康教育面临的挑战为()制定健康教育计划具体目标要回答的“4W”不包括()健康教育所必须遵循的原则不包括()预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期()在传播材料预试验中,听取有关领导对该材料的修
- 将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为()健康促进重点应该解决的是()在影响行为的各因素中,对行为具有激发作用的因素是()下列属于健康促进策略的是()健康诊断
健康测量#
健康理论
健康量化
- 健康相关行为的含义是()健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念的()某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题,由此调查社区水源,这是属于PRECEDE模式中的(
- 关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是()日常健康行为和避免有害健康行为属于()实施健康教育计划要从哪方面控制()在疾病的三级预防中,健康促进强调()在合理行动理论模型中引入行为控制变量后,是由
- 探索病因因素和评价干预效果的指标为()使用安全带的行为属于()社会学诊断的主要内容是()在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的()某人多次体检正常,却总怀疑自己患有心脏病,这属于()制定干预计划,
- 美国心脑血管病和恶性肿瘤死亡人数占总死亡人数的70%以上,解决的办法为()对慢性非传染性疾病的防治,最根本的措施是()在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答()实验研究是()和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发
- 知信行理论(KABP)中,B代表()对群众需求与期望的评估属于()研究表明,高吸烟率与高肺癌死亡率有35~40年的时间差,则说明()塞里把应激看作是机体对有害环境的一种()关于心理健康测量错误的是()"您感到胃疼
- 在控烟项目中,通过检测头发中的尼古丁含量,来评价目标人群在项目前后的烟草使用情况,这是属于影响评价因素的()下列哪项不是健康促进的基本特征()用于智力测验的是()对照实验的准实验法与对照实验法区别在于(
- 人生三阶段是指()冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为()某传摇材料的预试验在人口集中的火车站进行,首先对可能的观察对象询问几个简单的问题,当确定其符合受试条件时,将其带到特定的测试场所进行调查。这种
- 医务人员对开展母乳喂养的母亲给予鼓励,属于()高血压健康促进规划的远期效果评价(结局评价)应评估高血压患者的()在健康教育学的研究方法中,特尔斐法属于()关于健康教育的社会营销,下列说法正确的是()脱敏
- 是母亲母乳喂养行为的()在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除()学校健康教育的评价重点应放在()上关于公共场所健康教育的任务,下列说法正确的是()属于讯息的是()由于吸毒是一个非常
- 健康教育的手段包括传播、干预和()由于吸毒是一个非常复杂的社会现象,是由药物、人和环境三方面相互作用的结果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”,采用“三减策略”。行为矫正
预防
教育#
赋权
协调C本题掌握了健康
- 健康促进的核心策略是()下列关于人际传播的叙述正确的是()社区需求评价的类型有()健康宣传
健康教育
社会动员#
疾病控制
环境保护是一种单向传播
是一种双向传播#
传播速度快
覆盖面广
受机构和时空等条件限制
- 健康促进的核心策略为()用于智力测验的是()下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育()及时反馈是促使传播进行下去的()村卫生室宣传栏不少于几个?()A.实行干预措施B.社会动员C.对群众来说强调自愿D.非政府组
- 美国在本世纪初与传染病作斗争中居民死亡率大幅度下降应归功于()健康教育与健康促进计划的实施是一项复杂的工作。要按时完成好实施工作首先要作出一个()吸烟、酗酒对人体健康的危害属于()在计划行为理论模型中
- 慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关()关于健康教育与健康促进关系的正确表述是()健康教育的重点人群有哪些?()生物因素
治疗不当
不良行为与不科学的生活方式#
卫生服务不好
医疗技术落后健康促进在健
- 关于社区健康教育与健康促进特征描述,下列不正确的是()吸烟的行为干预的起始阶段是()管理的重要组成部分,贯穿于计划实施的全过程,指的是()评价健康教育计划的最终目标是否实现是()行为干预的手段包括()以
- 在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为()安全用水百分率、计划免疫覆盖率属于()坚持有氧运动,每周最好3次,每次最少()在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价,但没有任何行动迹象,处于行
- 在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除()健康教育所必须遵循的原则不包括()健康促进的核心策略是()决定人能否发展的是()加强工作人员的技术培训
多次基线测量
设立对照组或过程追踪#
测
- 下列关于人际传播的叙述正确的是()以下哪项属于健康行为中的保健行为()在健康教育策略中技能发展、模拟、询问、行为矫正属于()健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念的()用于
- 心理健康障碍在于()健康教育所必须遵循的原则不包括()健康教育的实质是()健康教育计划的核心是()控烟的干预措施必须从出发()健康教育中常用的人际传播形式有()虚弱
战争、居住拥挤等#
吸烟、酗酒
滥用药
- 健康教育计划的核心是()关于吸烟的健康教育计划目标确定为“执行计划一年后,70%青少年吸烟者戒烟”,该目标属于下列哪个层次()健康心理学的中心任务是()社区健康促进的目标人群是()健康教育的原理是运用社会学
- 传播关系的三个基本条件是()驾车时使用安全带属于健康促进行为中的()共同的经验范围、契约关系、反馈#
共同的经验范围、交流时机、反馈
共同的经验范围、交流时机、契约关系
交流时机、契约关系、反馈
交流时机
- 通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的()“5因素模式”的正确表述是()健康教育评价的目的在于()一项对控制吸烟的干预研究中,对观看录像的参与人数的评估属于()健康素养是一种()人在后天习
- 在健康教育学的研究方法中,特尔斐法属于()高血压社区防治中健康教育的对象是()关于公共场所健康教育的任务,下列说法正确的是()健康教育工作的关键是()在老年社区保健中卫生服务的照顾范围应该是()社会动员
- 以下不属于传播六要素之一的是()传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体现了人际传播技巧中的()乡镇卫生院宣传栏不少于几个?()传播者
信息
媒介
受传者
时间#说话技巧#
提问技
- 中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的()"您感到胃疼多长时间了?"属于()提问目前,我国处于艾滋病流行的()社区健康促进的目标人群是()全面、完整的健康教育项目应开始于科学的()求医行为
预警行为
- 社会学诊断的主要内容是()健康促进干预规划应()社会经济
社会教育
环境状况
社区成员的生活质量#
卫生政策与卫生服务改变饮食习惯
使生活规范化
养成良好生活习惯
促成和强化健康行为的形成#
促进疾病的康复社会
- 下列哪项属于大众传播()某传摇材料的预试验在人口集中的火车站进行,首先对可能的观察对象询问几个简单的问题,当确定其符合受试条件时,将其带到特定的测试场所进行调查。这种方法是()某一行为的强化因素可来自各
- 通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的()健康促进的核心策略是()在学校开展学生体检属于健康行为中的()脱敏法
强化法
厌恶法
示范法#
消除法健康宣传
健康教育
社会动员#
疾病控制
环境保护
- 描述不正确的是()使用安全带的行为属于()健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是()全面、完整的健康教育项目应开始于科学的()传播活动经常不是指通过一种媒介开展,往往选择和使用多种媒介,使用一种可以获
- 实验研究是()实施健康教育计划要从哪方面控制()依据心理学理论和方法,对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述,以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为()一项对控制吸
- 健康教育要提供人们行为改变所必需的()高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群的()健康教育的目标是()坚持循序渐进的教育原则是因为建立和改变行为的过程具有()健康传播的效果,按可达到的难度层次由
- 健康教育的基本理论中没有()健康促进规划的设计和评价都包含健康促进()对于烟瘾较大且戒断症状较严重者,并促进行为改变得以坚持的因素是()媒介是讯息的()在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动选择理论
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