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- 知信行理论模式中包括（）在疾病的三级预防中,健康促进强调（）积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的（）下列关于人际传播的叙述正确的是（）艾滋病健康教育的主要内容,不包括下列哪个（）下
- 传播的要素包括（）评价经干预后健康状况和社会效益及经济效益的变化是（）以下关于不良生活方式对健康影响的说法,错误的是（）传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体现了人际传播技
- 关于健康教育的社会营销,下列说法正确的是（）知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行为的因素（）健康教育的核心问题是（）健康教育要提供人们行为改变所必需的（）"您感到胃疼多长时间了？"属于（）提问制定健
- 健康教育中常用的人际传播形式有（）健康教育按业务技术或责任可分为（）健康的概念包含以下哪几项内容？（）村卫生室宣传栏不少于几个？（）咨询#
劝服#
指导#
发放宣传册
交谈或个别访谈#健康教育的行政管理#
健康
- 人类行为的适应形式主要有（）以认知原理为基础的矫正技术是（）行为矫正的三大要素是（）健康教育计划目标一般必须回答（）健康素养主要包括健康知识和具备（）依据危险因素的可干预性排序主要包括（）人际传播在健
- 下列属于健康促进策略的是（）健康教育的目标是（）在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动制定健康的公共政策#
创造支持性环境#
调整卫生服务方向#
建立家庭病房
以上都是改变不健康的观念
增强健康意识
传播健康
- 关于医院健康教育,下列说法正确的是（）健康促进的核心策略为（）大众传播的特点不包括（）积极组织社区活动,属于健康教育干预策略中的（）关于健康教育的目标,下列叙述错误的是（）健康教育既具有自然科学的特征也
- 关于帮助吸烟者戒烟的技巧,下列说法正确的是（）心理咨询的原则不包括（）卫生知识知晓率（正确率）的计算公式是（）。在吸烟者处于犹豫不决阶段时,适用的干预方法是“引发动机式交谈”#
对于烟瘾较大且戒断症状较严重
- 学校健康教育的评价内容包括（）评价经干预后健康状况和社会效益及经济效益的变化是（）对慢性非传染性疾病的防治,最根本的措施是（）把母乳喂养作为评选五好家庭的条件之一,是母亲母乳喂养行为的（）和吸烟者讨论吸
- 健康促进的三个基本策略为（）健康教育的基本理论中没有（）下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标（）人类最早、最原始的传播方式是（）坚持循序渐进的教育原则是因为建立和改变行为的过程具有（）健康信念
- 在所有副食商店不再出售肥肉,制定健康传播策略,其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段（）下列哪一项可作为影响目标行为的强化因素（）全面、完整的健康教育项目应开始于科学的（）与艾滋病病人或HIV感染者共用注射
- 下列哪些是准备戒烟阶段的行为技巧（）下列关于传播的叙述错误的是（）按照一定的期望,在一定条件下,促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为（）在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的（）用于智
- 关于健康教育和健康促进,以下叙述正确的是（）实施健康教育计划要从哪方面控制（）在公共场所摆放分类投放的垃圾箱,属于健康促进策略中的（）健康教育与健康促进是包容与被包容的关系
健康教育的教育活动是有组织、
- 下列哪些属于高血压健康教育的强化因素（）某村利用有线广播反复播送一条消息,最近村里小孩流行麻疹,请家长不要带小孩去别家串门。这种干预手段属于（）慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关（）知信行理论（KA
- 关于社会动员,下列叙述正确的是（）在社区健康促进中,这样就能获得更好的效果。例如,使用一种可以获得65%传播效果的传媒,改变人们长期吃过硬、过热的食物及过快的饮食习惯,喝烈性酒,过量胡椒、辣椒以及咀嚼槟榔等刺
- 控烟的干预措施必须从出发（）预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期（）对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是（）“提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的（）在健康教育干预中,这
- 健康促进的活动领域包括（）健康教育的基本内容是控制体重,当体重超过标准体重多少时,可以诊断为肥胖（）糖尿病病人的健康教育评价中,以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价,属于（）探索病因因素和评价干预效果的
- 依据危险因素的可干预性排序主要包括（）在社区健康促进中,可开发利用的社区资源不包括（）坚持有氧运动,每周最好3次,每次最少（）以下哪些属于健康传播中受者的心理特点（）帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施
- 健康教育的特点有（）健康教育与健康促进计划的实施是一项复杂的工作。要按时完成好实施工作首先要作出一个（）用于智力测验的是（）被誉为传播学的经典的传播模式是（）关于医院健康教育,建立合作关系和联盟为主要
- 健康传播的效果,按可达到的难度层次由高到低可分为（）在学校开展学生体检属于健康行为中的（）三级预防策略中的一级预防是指（）慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关（）探索病因因素和评价干预效果的指标为
- 反映正向心理健康的指标有（）在健康教育学的研究方法中,特尔斐法属于（）对人的行为干预重点应放在（）生活满意度#
应激症状
日常生活平静
健康感
幸福感#观察法
实验研究
准实验研究
调查法#
其他实验方法儿童时期
- 行为干预的手段包括（）降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种（）制定干预计划,选出优先项目后,应先确定（）对艾滋病病人产生歧视的根源在于（）只有巩固了的知识才能形成（）下列哪些是准备戒烟阶段的行为技巧（）在
- 躯体功能评价包括（）在疾病的三级预防中,健康促进强调（）积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的（）学校健康教育的评价重点应放在（）上行为失调#
应激症状#
日常生活#
社会支持#
使用工具
- 大众传播常见的障碍有（）在实施心血管疾病健康教育第二年,某市政府宣布,在所有副食商店不再出售肥肉,在全市范围内提倡禁烟活动属于（）传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体现了人
- 健康教育中常用的信息传播是（）搞好社区健康教育与健康促进工作的关键是（）高血压病患者关注电视节目中降压药的广告,属于受者对信息的选择性（）对他人知觉时,所谓的"一白遮百丑"属于知觉心理偏差的（）在心理咨询
- 形成评价的具体内容包括（）积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的（）健康教育中知信行三者之间的关系是（）"对,您做的很好！"这是对病人作出的什么反馈（）社会诊断评估的是（）媒介的可选
- 计划评价的作用可概括为（）对慢性非传染性疾病的防治,最根本的措施是（）在合理行动理论模型中引入行为控制变量后,模型发展为（）传播关系的三个基本条件是（）驾车时使用安全带属于健康促进行为中的（）下列哪项属
- 健康教育的内容包括（）人际传播在健康教育中的形式有（）疾病防治的健康教育#
营养和环境保护的健康教育#
心理卫生教育#
生殖健康教育#
安全教育#个别劝导#
小组讨论#
讲座#
培训#
咨询#
- 启发其"自我意识"和"自我评价",让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用于（）传播活动经常不是指通过一种媒介开展,往往选择和使用多种媒介,这样就能获得更好的效果。例如,使用一种可以获得65%传播效果的传媒,再使用另
- 教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标,理想的教育策略应该包括哪几方面（）心理健康障碍在于（）在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为（）属于讯息的是（）开展健康教育必须坚持的科学性
- 健康教育按业务技术或责任可分为（）生活质量测定的内容（）健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断（）全面、完整的健康教育项目应开始于科学的（）在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动每个医疗卫生机构
- 依据对人群健康威胁的严重程度排序主要包括（）在学校开展学生体检属于健康行为中的（）"头脑风暴法"属于健康教育培训方法中的哪种（）关于公共场所健康教育的任务,下列说法正确的是（）专题小组讨论属于以下哪类范
- 人际传播在健康教育中的形式有（）以下关于不良生活方式对健康影响的说法,错误的是（）在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中,应首先选择那种情况（）施拉姆双向传播模式的主要贡献是（）健康教育与健康促进的关
- 在老年社区保健中卫生服务的照顾范围应该是（）在一项有关控烟的健康促进活动中,对参加健康讲座的人数进行评估属于（）下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）健康教育知信行理论模式是（）家长
- 社区健康教育的工作重点有（）对人的行为干预重点应放在（）健康教育的定义强调的内容包括（）开发领导#
资源利用#
组织协调#
政府帮助
健康目标#儿童时期#
少年时期
青年时期
中年时期
老年时期特定目标是改善对象
- 人际传播可分为哪几种形式（）健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势,讨论和分析影响人们健康的因素（）"您感到胃疼多长时间了？"属于（）提问艾滋病的本质是（）健康传播的效果,按可达到的难度层次由高到低可分
- 能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域（策略）是（）“提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的（）健康促进重点应该解决的是（）制定健康的公共卫生政策
创建支持性环境
强化社区行动
发展个
- 人的健康行为属于（）在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为干预是（）拉斯韦尔模式的正确表述是（）对他人知觉时,所谓的"一白遮百丑"属于知觉心理偏差的（）某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的
- 人在后天习得的行为都具有（）健康促进的核心策略是（）美国在本世纪初与传染病作斗争中居民死亡率大幅度下降应归功于（）行为矫正的三大要素是（）健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是（）高血压病健康促进规
- 健康影响因素评价常用指标有（）健康教育的核心问题是（）下列关于传播的叙述错误的是（）社会动员和社区行动是健康促进的（）一项对控制吸烟的干预研究中,对观看录像的参与人数的评估属于（）社区健康促进的目标人
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