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- 和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发其"自我意识"和"自我评价",让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用于（）下列哪些不属于参与式教学方法（）关于公共场所健康教育的任务,下列说法正确的是（）医院健康促进涉及三级预防中
- 对于烟瘾较大且戒断症状较严重者,适用的方法是（）依据心理学理论和方法,对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述,以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为（）以下不属于健
- 高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群的（）行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）教育原则的思想性是（）心理咨询的对象主要是（）健康相关行为的影响因素有（）下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育
- 下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价（）人们遇到不如意时常用的"甜柠檬""酸葡萄"心理是（）"对,您做的很好！"这是对病人作出的什么反馈（）培训过程中的各种培训活动的效率
培训后学员的知识、技能的掌握情况#
- 下面哪项属于效应评价的内容（）在传播材料预试验中,听取有关领导对该材料的修改意见属于（）向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的（）WHO称（）是严重威胁人类生命的20世纪瘟疫.下列哪项属于健康教育
- 一项对控制吸烟的干预研究中,对观看录像的参与人数的评估属于（）根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为（）20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是（）下列哪项属于大众传播（）健康教育活动的第
- 在健康教育干预中,由此调查社区水源,这是属于PRECEDE模式中的（）执行健康教育活动的首要任务是（）目前,我国处于艾滋病流行的（）实现母乳喂养的促成因素是（）艾滋病的本质是（）只能提高知晓率的是（）属于大众传
- 进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好（）根据PRECEDE-PROCEED模式,流行病学诊断主要是评估（）某一行为的强化因素可来自各个方面,一般说来青少年吸烟行为的强化因素最主要的来源是（）为了一定的
- 健康教育诊断首要步骤应为（）执行健康教育活动的首要任务是（）人们在遇到挫折时以幽默化解尴,包括机械性干扰,如广播杂音、图像失真；人为因素干扰如技术水平低、工作态度消极等。第二种是传播障碍,主要是渠道没有
- 健康促进干预规划应（）为监测健康教育项目的进展,实施项目评价,对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述,以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为（）属于大众传播讯息障碍
- "知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是（）属于健康危害行为的是（）"知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标#
"知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标
"知"是目标、"信"是动力、"行为
- 对社会营销者来说,社会营销项目中最主要的产品类型为（）一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）在心理咨询中,（）对于满足基层群众的需求有着重要作用进行健康教
- 根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为（）教育原则的科学性是（）给人的发展提供一种可能的是（）出生～1岁半
1岁半～3岁#
3～6岁
青春期
12岁～成年信息观点正确,事实清楚,数据准确#
坚持用正确
- 健康教育干预的质量控制的核心任务是（）根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为（）评价烟草有害物质含量通常采用（）影响行为改变的因素为（）提高满意度
促进健康
促进康复
提高干预效果
使干预按照计划进度和
- 制定健康教育具体目标的3个"W"包括（）高血压病患者关注电视节目中降压药的广告,属于受者对信息的选择性（）可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是（）对艾滋病病人产生歧视的根源在于（）何人、何种行为、多大程度
- 关于健康教育的目标,下列叙述错误的是（）健康促进规划的评价方案形成于（）拉斯韦尔模式的正确表述是（）健康教育活动的第一步应进行（）在医院,评价一项措施的优劣应以（）为标准.目前,我国处于艾滋病流行的（）社
- 健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）驾车时使用安全带属于健康促进行为中的（）孕产妇死亡率是（）调查
测量#
监测
观察
评估日常健康行为
预警行为#
保健行为
避开环境危害行为
以上都不正确人群健康学指标
- 健康教育计划目标一般必须回答（）20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是（）可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是（）健康相关行为的影响因素有（）卫生部规定我国"全国高血压日"为（）医院健康促进的目标人群是
- 卫生宣传通常指的是卫生知识的（）健康教育与健康促进的目的是（）执行健康教育活动的首要任务是（）社区健康促进的基本单位是（）电视录像片属于（）单向传播#
双向传播
人际传播
组织传播
自我传播降低疾病死亡率
- "您今天感觉怎么样？"属于（）提问适合敏感问题评估的方法是（）属于趋避式冲突的是（）封闭式
开放式#
探索式
倾向性
复合式角色扮演
小组讨论
案例分析
头脑风暴
深入访谈#亲近与隔离#
前有悬崖,后有追兵
鱼和熊掌
- 人们在遇到挫折时以幽默化解尴,属于心理防御机制中的（）属于趋避式冲突的是（）曲解
排他性防御
幼稚性防御
成熟性防御#
神经症性防御亲近与隔离#
前有悬崖,后有追兵
鱼和熊掌都想要
吸烟还是戒烟
固着
- 根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为（）健康促进规划的评价方案形成于（）高血压病患者关注电视节目中降压药的广告,属于受者对信息的选择性（）目前,我国处于艾滋病流行的（）人们在遇到挫折时
- 孕产妇死亡率是（）教育的巩固性原则是（）拉斯韦尔模式的正确表述是（）健康传播效果中的最低层次是（）关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）"头脑风暴法"属于健康教育培训方法中的哪种（）属于艾滋病健康促
- 行为发展的自主发展阶段为（）关于公共场所健康教育的任务,制定健康传播策略,其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段（）健康教育干预的质量控制的核心任务是（）下面哪项属于效应评价的内容（）和吸烟者讨论吸烟的利
- 对他人知觉时,所谓的"一白遮百丑"属于知觉心理偏差的（）社会诊断评估的是（）健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的（）的标志.降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种（）一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观
- 在心理咨询中,（）对于满足基层群众的需求有着重要作用健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是（）健康传播效果中的最低层次是（）WHO称（）是严重威胁人类生命的20世纪瘟疫.学校健康教育的评价重点应放在（）上.
- "头脑风暴法"属于健康教育培训方法中的哪种（）医院健康促进的重点应放在（）的工作上属于大众传播传播障碍的是（）。一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）属于
- 传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程,制定健康传播策略,其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段（）社会诊断评估的是（）期望寿命属于（）信息发送者是职业机构或人员的传播是（）对一个寿终正寝的人来说,
- "对,您做的很好！"这是对病人作出的什么反馈（）以下不属于健康促进规划评价内容的是（）在医院,评价一项措施的优劣应以（）为标准."您今天感觉怎么样？"属于（）提问世界上第一份界定公民健康素养的政府文件是（）
- "您感到胃疼多长时间了？"属于（）提问根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为（）健康促进规划的评价方案形成于（）教育原则的科学性是（）社会诊断评估的是（）向目标人群宣传预防艾滋病知识,是
- "您今天感觉怎么样？"属于（）提问卫生宣传通常指的是卫生知识的（）社会营销活动的基础思想是（）卫生部规定我国"全国高血压日"为（）用于培训决策能力和分析问题、解决问题的综合能力的方法是（）封闭式
开放式#
- 社会营销活动的基础思想是（）卫生宣传通常指的是卫生知识的（）一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）交换理论#
渠道分析
以消费者为导向
对对象人群完全了解
调
- "知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是（）为了一定的传播目的,将收集到的信息进行加工处理,优选信息内容,用适当的传播符号表现出来,便形成了（）"您今天感觉怎么样？"属于（）提问由于经济水平和科
- 下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）在健康促进定义中的"生态学"是指（）传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程,制定健康传播策略,其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段（）及时反馈是促
- 流行病学诊断主要是评估（）高血压病患者关注电视节目中降压药的广告,属于受者对信息的选择性（）某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题,由此调查社区水源,包括机械性干扰,如广播杂音、图
- 中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的（）下列哪些不属于参与式教学方法（）社会诊断评估的是（）求医行为
预警行为
保健行为#
遵医行为
日常健康行为讲座#
头脑风暴
角色扮演
案例分析
技能教育社会环境
- 在健康促进定义中的"生态学"是指（）通过广播、电视进行的传播活动是（）以下不属于健康促进规划评价内容的是（）制定健康教育具体目标的3个"W"包括（）由于经济水平和科技水平的限制,目前我国多数企业还广泛存在着
- 驾车时使用安全带属于健康促进行为中的（）健康传播效果中的最低层次是（）下列哪些不属于参与式教学方法（）"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是（）健康教育计划目标一般必须回答（）由于经济水
- 关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）因人施教原则是（）。20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是（）某一行为的强化因素可来自各个方面,一般说来青少年吸烟行为的强化因素最主要的来源是（）评价烟草有害物
- 新的公共卫生方法的精髓是（）健康教育的核心问题是（）人们遇到不如意时常用的"甜柠檬""酸葡萄"心理是（）评价烟草有害物质含量通常采用（）给人的发展提供一种可能的是（）进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种
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