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- 为了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）健康教育首先必须坚持（）通过广播、电视进行的传播活动是（）某传摇材料的预试验在人口集中的火车站进行,首先对可能的观察对象询问几个简
- 人们遇到不如意时常用的"甜柠檬""酸葡萄"心理是（）20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是（）下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育（）下列哪项属于职业场所健康教育评价的远期效果指标（）曲解
排他性防御
幼稚
- 一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）社会认知理论的创建是由（）"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是（）"您感到胃疼多长时间了？"属于（）提
- 人们在遭遇到挫折时常做"白日梦",这是一种（）在影响行为的各因素中,对行为具有激发作用的因素是（）媒介是讯息的（）健康相关行为的影响因素有（）降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种（）曲解
排他性防御
幼稚性防
- 人们在遇到挫折时以幽默化解尴,属于心理防御机制中的（）医院健康促进涉及三级预防中的（）社区健康促进的基本单位是（）社会动员和社区行动是健康促进的（）为了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进
- 社区健康促进的目标是（）施拉姆双向传播模式的主要贡献是（）组织阶段改变理论首先改变的过程是（）健康教育的核心问题是（）在健康促进定义中的"生态学"是指（）对社会营销者来说,社会营销项目中最主要的产品类型
- 社区健康促进的目标人群是（）下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标（）健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征,具有多学科性和跨学科性,其理论是由教育学、传播学、社会学、心理学、行为学、社
- 临终病人感到"为什么是我？"时,是处于临终前心理活动的（）健康促进重点应该解决的是（）因人施教原则是（）健康促进的基本内涵包括（）中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的（）健康相关行为的影响因素有
- 医院健康促进的重点应放在（）的工作上医院健康促进涉及三级预防中的（）对人的行为干预重点应放在（）"您今天感觉怎么样？"属于（）提问目前,5岁以下儿童死亡率、孕产妇死亡率等,也常被选作（）健康状况的指标健康
- 下列哪项属于职业场所健康教育评价的远期效果指标（）决定人向什么方向发展的是（）健康传播效果中的最低层次是（）职业病发病率#
职工健康行为形成率
职工一般健康教育知识的知晓率
工作场所环境检测合格率
防护用
- 医院健康教育就是（）健康促进的三个核心组成部分包括健康教育、健康保护和（）某传摇材料的预试验在人口集中的火车站进行,首先对可能的观察对象询问几个简单的问题,当确定其符合受试条件时,将其带到特定的测试场所
- 只能依靠（）健康教育要达到促进健康的目的,首先要实现的目标是（）依据心理学理论和方法,预防有关工作疾病
改善劳动环境,预防职业病的发生
职业心理卫生教育,不重视传播效果的评价；健康教育要解决的是帮助人们改变
- 纱厂女工由于长期从事轮班制工作,可出现疲劳、月经不调、神经性厌食等症状,这种现象可能是（）所致从心理学角度讲,人的行为是人的内心活动的（）为了一定的传播目的,优选信息内容,用适当的传播符号表现出来,便形成了
- 健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中社会认知理论的创建是由（）因人施教原则是（）社区健康促进的目标人群是（）日常学习
日常锻炼
日常生活#
疾病防治
健康促进斯金纳
班杜拉#
马斯洛
弗洛
- 由于经济水平和科技水平的限制,目前我国多数企业还广泛存在着各种有害的职业因素。通常所说的职业卫生或职业健康问题,主要是指（）社区健康促进的基本单位是（）对社会营销者来说,社会营销项目中最主要的产品类型为
- 学校健康教育的根本目标是（）向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的（）健康促进规划的评价方案形成于（）增长学生的卫生知识
使学生树立健康价值观
预防疾病、增强体质
引导学生自觉培养良好行为,改
- 属于艾滋病健康促进远期评价的内容是（）医院健康促进涉及三级预防中的（）行为改变的"知-信-行"模式中的信是指（）应激的生理变化模式为（）组织变化要经过一系列的阶段,在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略,这种
- 对艾滋病病人产生歧视的根源在于（）医院健康促进涉及三级预防中的（）直接的人际传播不需要任何非自然的（）新的公共卫生方法的精髓是（）行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）社会诊断评估的是（）某一行为的
- 可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是（）下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标（）降低慢性病对人民健康的损害程度,只能依靠（）施拉姆双向传播模式的主要贡献是（）坚持循序渐进的教育原则是因为建立和
- 这种理论模式是（）属于大众传播传播障碍的是（）为监测健康教育项目的进展,下列不属于监测指标的是（）环境疾病
感染疾病
行为疾病#
心理疾病
躯体疾病把健康意识转变成健康行为
把健康观念转变成健康行为
把健康知
- 目前,我国处于艾滋病流行的（）下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标（）属于讯息的是（）依据心理学理论和方法,对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述,以评定其心理健康水平及
- 我国于（）发现第一例艾滋病患者医院健康促进的目标人群是（）能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域（策略）是（）1978年
1981年
1985年#
1990年
1995年患者
患者及患者家属
患者及医院职工
患者、医院职工及
- 防治高血压的首要要素是（）行为改变的"知-信-行"模式中的知是指（）根据PRECEDE-PROCEED模式,流行病学诊断主要是评估（）普及科学知识#
控制体重
药物预防
限盐
限脂肪认知#
知识
传播
知觉
感知健康状况#
卫生服务
- 卫生部规定我国"全国高血压日"为（）在医院,评价一项措施的优劣应以（）为标准健康促进重点应该解决的是（）施拉姆双向传播模式的主要贡献是（）社会认知理论对行为的解释和指导是基于（）用于智力测验的是（）根据E
- 对于烟瘾较大且戒断症状较严重者,主要经历的是（）为了一定的传播目的,将收集到的信息进行加工处理,用适当的传播符号表现出来,将其带到特定的测试场所进行调查。这种方法是（）制定健康教育具体目标的3个"W"包括（）
- 和吸烟者讨论吸烟的利弊,让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用于（）全面、完整的健康教育项目应开始于科学的（）健康信念理论模式的形成主要受两个理论的影响,即刺激反应理论和（）健康教育与健康促进的目的是（）
- 评价烟草有害物质含量通常采用（）健康相关行为的影响因素有（）在心理咨询中,（）对于满足基层群众的需求有着重要作用和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发其"自我意识"和"自我评价",让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用
- WHO称（）是严重威胁人类生命的20世纪瘟疫健康教育工作的关键是（）健康促进的支点有教育、服务和（）社会认知理论中的观察学习概念是（）对他人知觉时,流行病学诊断主要是评估（）对于烟瘾较大且戒断症状较严重者,
- 高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群的（）心理健康的标准主要采用（）执行健康教育活动的首要任务是（）饮食行为的变化
测量血压技能的变化
高血压控制率的变化#
了解高血压知识的变化
对高血压态度的变
- 一项对控制吸烟的干预研究中,对观看录像的参与人数的评估属于（）在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化,主要经历的是（）健康相关行为的影响因素有（）为了解健康促进规划的进展情况,发现存在
- 下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价（）用于人格测评的工具是（）在健康促进定义中的"生态学"是指（）下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将
- 下面哪项属于效应评价的内容（）医院健康促进的目标人群是（）健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征,但更靠近（）人在后天习得的行为都具有（）目标人群满意度
人群健康需求评估
行为影响因素变化的评
- 以下不属于健康促进规划评价内容的是（）医院健康促进涉及三级预防中的（）健康教育的目标是（）通过广播、电视进行的传播活动是（）教育的巩固性原则是（）健康教育的核心问题是（）下列哪项属于大众传播（）传者常
- 健康促进规划的评价方案形成于（）媒介是讯息的（）降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种（）规划设计阶段#
规划实施阶段
规划实施结束后
规划设计、实施全过程
规划评价的初期受体
通道
途径
载体#
路径倾向因素
促
- 就会发生（）心理防御机制是人们使用的一种心理策略,实际上是精神上的一种（）制定干预计划,预防有关工作疾病
改善劳动环境,早期培养,早期的行为习惯养成也是健康教育行为干预的重点内容,发展为合理行动扩展理论模型
- 进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好（）在计划行为理论模型中控制信念是指对行为控制的（）社区健康促进的目标是（）社会策略
环境策略
教育策略
综合策略#
行为干预策略可能性的判断
危险性的
- 为监测健康教育项目的进展,下列不属于监测指标的是（）医院健康促进的目标人群是（）健康教育要达到促进健康的目的,采用哪种策略效果将会更好（）投入指标
过程指标
产出指标
原因指标#
以上都不属于患者
患者及患者
- 健康促进干预规划应（）信息发送者是职业机构或人员的传播是（）某传摇材料的预试验在人口集中的火车站进行,首先对可能的观察对象询问几个简单的问题,当确定其符合受试条件时,将其带到特定的测试场所进行调查。这种
- 健康教育干预的质量控制的核心任务是（）健康教育要达到促进健康的目的,首先要实现的目标是（）施拉姆双向传播模式的主要贡献是（）健康相关行为是指（）能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域（策略）是（）
- 关于健康教育的目标,下列叙述错误的是（）在心理咨询中,（）对于满足基层群众的需求有着重要作用根据PRECEDE-PROCEED模式,流行病学诊断主要是评估（）Who是指对谁
What是指实现什么变化
When是指在多长期限内实现这
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