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- 与中国人相比,美国人对自己能力的评估更为准确。积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受
- 缓解不快画面的方法不包括()。当代心理学研究发现,()是人类幸福的大敌,是抑郁和烦恼的起因.下列哪个不是自我中心的表现()。社会主义职业伦理教育的基本任务和要求包括()、提高职业伦理认识水平等方面。电视
- 口头上的承诺会()。下列哪些属于员工帮助计划的内容()。评估时无论使用何种方法都应该注意以下几点()。以下关于压力的测量,说法正确的是()主观幸福感的三个指标是()。增加逃避的几率
减小实现目标的几率
- 按照本・沙哈尔提出的幸福模型,中国人大致属于()。正确的职业伦理观念和行为,对于人们的职业选择和职业实践具有的作用,以下不属于正确职业伦理观念和行为的是()。下列属于经典心身疾病的是()哪种经历或念头最
- 一般而言,有目标的人与没目标的人相比,成功率()。感恩测验是测量人们对自己过去生活是否()的量表。幸福教师的共同之处包括:一是对工作性质的爱:爱教育,二是对工作对象的爱:爱学生,三是对工作材料的爱:爱()
- 好车、新房子、升职加薪等可以在较长一段时间内影响人们的整体幸福感。积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;“对压迫
- 为了提升幸福,我们不应该()。下列各项中,和罹患躯体疾病时病人的心理反应有关的包括()表达感恩之情
想象未来最好的自己
享受生活之美
攀比、多虑#A、疾病的性质和严重程度#
B、病人的个性特征、认知和应对方式#
- 以下不属于产生情绪所需要经历的阶段是()。行为表现#
重要事件
准备行动
大脑卷入
- 泰勒・本-沙哈尔关于快乐的六点秘诀中不包含()。影响主观幸福感的三大生活领域是家庭领域,(),工作领域.“一位教授在他宁静的书房里孕育的观念,可能毁灭一个文明”,这句话道出了一个深刻的道理().根据洛萨达模型,
- 内在自我的两个部分是()。通过感恩量表,人们可以了解感恩的()。我国的职业伦理教育是以()为指导。美国心理学会主席塞利格曼认为你只有()才能出类拔萃。在中国的传统文化中,佛家以()修行营造和谐心境。发怒
- 在大脑中,放大恐惧性情绪主要是()工作的结果。个体目标是依据职业伦理教育对象的人数多寡、职业类别而划分出来的目标,指的是()。下面()是正确的倾听他人的方式.下丘脑
海马体
杏仁核#
视丘一个民族国家内全社
- 消除消极故事的方式是()。科技人员职业伦理要求科研人员应该共享()。消除消极故事的方法包括()。性心理和性行为具有()倾诉
置之不理
积极幻想
争论真假#数据#
方法#
成果#
技术#
观念#
工具#置之不理
倾诉
- 所谓“裂脑人”,是指()出现了问题。情绪知觉包括图案、故事和()。以下不属于产生情绪所需要经历的阶段是()。大脑皮质
视丘
胼胝体#
海马体庆幸
孤独
羞愧
音乐#行为表现#
重要事件
准备行动
大脑卷入
- 本・沙哈尔博士认为有两种学习模式,分别是()。结合现实生活中,下列哪些是实现积极自我的方法?()溺水模式和强制模式
快乐模式和享乐模式
溺水模式和享乐模式#
自由模式和快乐模式A、认识自己#
B、悦纳自己#
C、
- 在研究神经递质对积极情感影响中,发现()是积极情感的传递素,但产生过多会使人躁狂。积极动机包括()。下面的()不属于态度的心理结构过程因素.A合群动机#
成就动机#
权力动机#
利他性#认知因素
情感因素
行为因
- 皮格马利翁效应曾被()用于中小学的教学实验中。以下不属于职业伦理教育的特性的是()。以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是()下列方法可以调节抑郁情绪的是()弗洛伊德
弗洛姆
马斯洛
罗森塔尔#中介性
- 在当下中国,每个人在不同的人生阶段,患心理疾病的发生率约为()。下面哪个不是员工帮助计划的内容()。中国四大民间爱情传说不包括()。10%
20%#
30%
40%为员工提供信息
让员工参加一些活动,改变其生活方式
为员
- 在塞利格曼的研究中,最幸福的10%的大学生最与众不同之处就在于他们()。学习成绩很高
有长远的人生规划
有丰富充实的社会生活#
有鲜明独立的个性
- 社会关系与幸福感的关系模型有()。关于“生涯”(Career),正确的有()客观回应模型和缓冲器模型
主效应模型和适应期模型
主效应模型和缓冲器模型#
对比模型和缓冲器模型A、这个词源自古罗马及拉丁文字#
B、狭义的
- 工作满意度与幸福呈()的相关。积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,该标准具体表现在下面那几个方面?()有些人的生活满意基准线很高,这样的人对自己的大部分生活都感到()。“垮掉的一代”出现
- 在研究神经递质对积极情感影响中,发现()会减轻痛苦,加速心跳。快乐论是一种()。生活事件最终对我们的心理健康的影响取决于这些生活事件()、事件的深度以及事件发生的频率等.定式思维的特征有()在研究神经递
- 在北美的研究表明,有宗教信仰的人比无信仰的更幸福,原因不包括()。自我悦纳的含义不包括()。宗教信仰让人发现生活的意义
宗教仪式会带人进入一种神秘超越的状态#
定期参加宗教活动能让人获得社会支持
宗教经常是
- ()是指个体完全沉浸于体验本身,而体验本身就是最好的奖赏和动机。幸福感的特点是()下面的()不属于态度的心理结构过程因素.下列管理焦虑的方法,不适当的是()。心流#
成瘾
沉迷
陶醉A、主观的#
B、自评的#
C、
- 尼采是()哲学家。科技伦理的根本原则是()。系列位置效应告诉我们,对一个记忆系列进行回忆时,对()内容回忆效果最差。德国#
法国
美国
英国自私自利的享乐
为人类服务#
提高公众基本科学素养
保卫家园A、前段
B
- 按照幸福心理学角度,人们在择业时应选择与()一致的工作,比较容易获得幸福感。完美主义特有的一些思考方式有:两极化的思考,将自已指定的某个目标视为幸福的必要条件,时间知觉的望远镜效应,对失败比成功更重视,()
- 下列不属于主观幸福感基本特点的是()。合理自我分析内容即为ABCDE五项,但报告的重点在于().对幸福水平影响最大的是()。主观性
整体性
稳定性
相对性#A
D#
B#
C环境
遗传#
教育
自我反思
- 三种基本的积极情绪不包括哪一个()兴奋#
兴趣
快乐
满意
- 下列哪一项不能增加人的自信()心理学流派中,强调人的积极面和自主性的()为积极心理学的产生奠定了基础。看到别人的成功
外部的奖励#
有成功的经验
言语的激励A、精神分析理论
B、行为主义
C、人本主义心理学#
D
- 斯滕伯格提出爱的三要素不包括()。以下不属于正性情绪的是()。能够引发沉浸体验的活动具有以下特征()。性动机应该()激情
承诺
亲密
理性#焦虑#
快乐
满意
好奇活动具有挑战性且需要技能#
明确的目的与即
- 在国外对幸福感的研究中,实证性研究阶段是()。在洛伦兹的看来,人和动物的行为可归结为四种本能,下列不属于这四种本能的是()。主观幸福感的三个指标是()。20世纪50年代以前
20世纪50-80年代
20世纪80-90年代
20
- 幸福是有心理结构的,包括()。造成专业技术人员的职业倦怠的个体因素,不适合从()方面去分析。情绪知觉包括图案、故事和()。以下不属于秦淮八艳的是?()情感、理性、认知和行为
情感、理性、认知
情感、需要、
- 常见的幸福感影响因素包括()。人格特质
社会支持
人口因素
以上都是#
- 当代的积极心理学对幸福的理解包括三要素,是()。教师的职业伦理主要是在教育过程中调整以下哪些社会关系()。常见的控制策略是()。发怒的可能性包括()下列心理问题主要是由于躯体疾病引起的是()在塞利格曼
- “垮掉的一代”出现在()之后。()是奖赏系统的重要组成部分。下面自我意识的作用,说法正确的是()第一次世界大战以后
第二次世界大战以后#
宗教改革
经济改革肾上腺素
多巴胺#
甲状腺素
复合胺自我意识是个体认识
- 积极情绪与()有关。职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业道德对职业态度的要求是()。以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是()情商主要与非理性因素
- 以下哪部是叔本华的著作?()()和敌意等情绪是A型人格的人易得心脏病的原因。以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是()。()提倡积极进取、奋发有为的人生,内向修身养性,形成仁义礼智信良好的道德品质。追
- 压力最不可能产生哪个后果()高产量
工作倦怠
免疫力下降
内在动机#
- 要想更幸福,哪件事相对而言无关紧要()宗教信仰
结婚
接受教育#
良好人际关系
- 获得幸福的三种需求不包括哪一个()从一定意义上说,积极心理学充分体现了()的思想。提高职业伦理修养的方法主要有()。把工作作为职业的人,不看重()。自主性体验
胜任感
成功感#
归属感积极情感
以人为本#
消
- 修身、齐家、治国,平天下,是()的幸福观。习得性乐观指的是人们可以通过()使自己变得乐观。工作满意度与幸福()。我们常说:“我真希望没这回事”,“我不要再想它了”属于自我防御机制中的()。佛家
法家
儒家#
道