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- 在运用音乐疗法时主要应注意()下列哪些属于标准分()术前患者的心理护理,错误的有()一般术后多久给予镇痛剂可大大减轻术后整个过程疼痛()优先考虑患者喜好的音乐
协助患者了解音乐治疗的益处
了解音乐治疗的
- 知觉的基本特征包括()"A型行为类型"特征的男性成年人高发()老年患者突出的心理要求是()整体性#
理解性#
选择性#
恒常性#
准确性癔症
癌症
中风
冠心病#
胃溃疡受到重视和尊敬#
得到关心
自我意识强
自卑
护士
- 某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死患者,目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治,依然圆睁双目、焦躁不安。此时该患者的最主要情绪反应可能是()不属于支持疗法的有()儿童发展量表属于()心理护理的
- 研究发现,LCU一年累计超过300者,则翌年患病可能性高达()能觉察到刺激物变化的最小差别量是()下列哪些属于标准分()下列分测验中是有时限测验的是()50%
60%
70%#
80%
90%综合感觉阈限
差别感觉阈限#
感受性
绝
- 正确的有()现实疗法的理论基础是()患者的人格特征已不影响患者的心理变化
都有严重的痛苦、恐惧心理
都有意识障碍
家庭社会的支持可影响患者的心理变化#
临终前不再怨天尤人、喊叫挣扎、敌对或不合作本我是后天
- 行为矫正的基本方法包括()支持的主要功能在于()能觉察到刺激物变化的最小差别量是()强化
消退
示范
塑造
以上都是#提高患者的适应能力#
缓解心理压力
满足患者的心理需求
改善患者的情绪
以上都是综合感觉阈限
- 对危重患者在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为()下列哪项不是焦虑时的体征()人最基本的防御是()自然观察
控制观察#
实验观察
测验观察
以上都是A.心跳加快B.血压升高C.呼吸加快D.肌肉紧张E.副交感
- 个性可以分为()治疗性触摸时,护士的手与患者身体保持的距离为()关于加利福尼亚心理调查表正确的有()认识、情感和意志
能力、气质和性格
自我认识、自我体验和自我调整
心理过程和个性(人格)
个性倾向性、个
- 在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为()不属于支持疗法的有()患者意识不到自己有病,对疾病持否认态度,称()老年患者的心理反应有()再现
想象#
思维
创造
记忆A.倾听技术B.关心与同情C.
- 下列选项中哪一项不符合A型行为特征()"A型行为类型"特征的男性成年人高发()对老年患者的心理护理错误的有()"良药苦口利于病"是以上哪种建设性心理防御机制的具体表现()有时间紧迫感
待人随和#
有竞争性
为成
- 关于护理心理学不正确的表述是()属于错觉的有()交叉学科#
边缘学科#
思想教育学科
心理学的重要分支#
护理学的重要分支#杯弓蛇影#
草木皆兵#
幻视
视物变大
感觉运动的物体静止不动
- 在运用音乐疗法时主要应注意()访谈者访淡时应组织合适的开放式问题,以下不合适的问题有()在行为疗法中,利用放松技术,以抑制引起焦虑和恐惧的刺激,久而久之,患者便会对引起焦虑的刺激不再敏感,属于()属于情景性
- 以单一个案作为研究对象的研究方式为()临床心理护理的基本程序不包括()对老年患者的心理护理错误的有()临终患者的生理反应正确的有()纵向研究
横向研究
抽样研究
个案研究#
以上都是收集临床资料探索心理行
- 将特质区分为3个交叉重叠层次的心理学家是()人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的反应称为()系统脱敏疗法由下列何人所创立()儿童入院前,家长要对患儿做以下心理准备()霍莱
卡特尔
奥尔波特#
艾森克
弗
- 个性可以分为()操作学习理论由以下何人提出()危机干预的方法有()下列分测验中是有时限测验的是()认识、情感和意志
能力、气质和性格
自我认识、自我体验和自我调整
心理过程和个性(人格)
个性倾向性、个性
- 生物性致病因素主要是指()在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为()以下对挫折的理解正确的是()细菌和螺旋体
病原微生物和寄生虫#
病毒和衣原体
真菌和原虫
蠕虫和支原体再现
想象#
思维
- 护士对神志清醒的急危重症患者进行心理干预,但其相对于其他救治措施宜()同步#
优先
置后
交替
暂停
- 抑郁严重度指数为0.68,其抑郁程度属于()行为矫正的基本方法包括()有关个性(人格)正确的描述是()下列哪些属于标准分()正常
轻度抑郁
中度抑郁#
重度抑郁
极重度抑郁强化
消退
示范
塑造
以上都是#心理活动
- 护士最暗淡的历史形象主要发生在()15~19世纪
16~19世纪#
16~18世纪
15~18世纪
15~16世纪
- 急危重症患者初入院的1~2天,最典型的心理特点是()注意的两个特征是()人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的反应称为()关于护理心理学不正确的表述是()患者对自己所患疾病出现心理反应过度,是下列哪种角