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  • 对信息和讯息的描述,不正确的是()

    健康教育诊断的首要步骤是()下列属于病房教育内容的是()世界卫生组织(WHO)提出,这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见,从而产生从众行为# 群体中的"舆论领袖"对人们的认知和行为改变具有引导作用,健康教育
  • 共享信息最基本的传播形式是()

    共享信息最基本的传播形式是()对人类行为"可塑性"的阐述,正确的是()目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于()人内传播 人际传播# 群体传播 组织传播 大众传播是改变不良行为的关键 是开展健康教育的前
  • 对于"大众传播"的描述,正确的是()

    对于"大众传播"的描述,正确的是()患者的健康需求评估内容不包括()以下不属于危害健康行为的特点的是()随访教育的主要对象是()关于患者健康教育的分类以下表述正确的是()语音语调属于非语言传播技巧中的(
  • 对于"主动发展阶段"的描述,正确的是()

    对于"主动发展阶段"的描述,不正确的是()关于危害健康行为特点的描述,正确的是()关于群体传播的特点,针对教育对象存在的健康问题,这属于()患者教育应包括卫生知识宣传教育、心理卫生教育和()健康干预方案的内
  • 行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量,这是行为发展阶段

    讯息载体是()回归因素()原始发展阶段 被动发展阶段# 主动发展阶段 自主发展阶段 巩固发展阶段控制、调节、顺应、应对 控制、调整、顺从、顺应 控制、调试、顺从、应对 自我控制、调整、顺从、顺应 自我控制、调
  • 12~13岁直至成年阶段的个人,所处的行为发展阶段是()

    30岁,吸烟10年,作为健康教育项目中被实施干预的对象,这种现象称为()目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于()缺乏体育锻炼的行为属于()原始发展阶段 被动发展阶段 主动发展阶段 自主发展阶段# 巩固发展
  • 对"人类行为适应形式"中应激的描述,正确的是()

    对"人类行为适应形式"中应激的描述,解决冲突 应激是个体对环境刺激的特异性反应 应激是个体对紧张刺激的非特异性反应# 应激指个体改变自身行为以达到社会适应知识 技能# 态度 信念 行为5岁小孩醒来后,没看到妈妈就开
  • 人类行为的主要适应形式除了有"反射、应激"外还包括()

    "行为的强度能理性控制"指的是()李某,女,20岁,慌忙躲避,帮助李某逐渐由能够观看小猫,男,它应用"抗条件作用"原理以解除患者的与焦虑有联系的神经症等行为问题。系统脱敏法的基本原则是交互抑制,即在引发焦虑的刺激
  • 以下不属于人类行为特征的是()

    45岁,对陈某进行了高血压防治知识、用药及生活方式等方面的指导,越不利于群体目标的实现门诊咨询处方 自我保健处方 治疗处方 健康教育处方# 治疗方案在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件 测量者
  • 对人类行为"可塑性"的阐述,正确的是()

    对人类行为"可塑性"的阐述,正确的是()从目标人群的生活质量入手,评估社区的需求和健康问题是()在现代社会中,已发展成为一个独立的研究领域,体现了人类行为"适应环境、改造环境"的双重作用。受遗传、学习的主要影
  • 对"本能行为"特征的阐述,正确的是()

    对"本能行为"特征的阐述,正确的是()美国心理学家WoodWorth提出的行为表示式"S-O-R"分别指()从目标人群的生活质量入手,首先应当()关于患者健康教育的分类以下表述正确的是()产生从众行为的是()缺乏体育锻炼
  • 下列属于影响行为的环境因素的是()

    下列属于影响行为的环境因素的是()在健康教育计划中,这个阶段的年龄一般在()下列属于封闭式提问的问题是()影响健康信息传播效果的主要因素不包括()健康信息的特点是()遗传基因 学习态度 人格特点 经济基础
  • 行为的构成要素包括环境及()

    在小组讨论时应该()作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到()患者王某,32岁,并轻轻地拍拍她的肩膀。小高的行为属于()关于健康教育评价的种类以下表述错误的是()关于患者健康教育的分类以下表述正确
  • 喜欢自我表现属于人类行为发展过程的()

    喜欢自我表现属于人类行为发展过程的()以下不属于常用的人际传播形式的是()人际传播中的谈话技巧包括()在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,此阶段的行为有明显的主动性,即要求信息短小精悍;求
  • 美国心理学家WoodWorth提出的行为表示式"S-O-R"分别指()

    不属于教育需求的评估内容的是()人体通过"反射弧"对外界刺激作出反应的方式,受者在接触信息时普遍存在的心理不包括()下列影响健康教育评价的因素中,下列哪项属于形成评价()患者,男,63岁,糖尿病、高血脂,O-orga
  • S-O-R行为表示式中的"S"指()

    受者在接触信息时普遍存在的心理不包括()住院教育的重点是()下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是()医院健康教育的主要目的是()see看见 seeing看见 sense感觉 stimulus刺激# stimulate刺
  • 健康教育的核心问题是改变个体和群体的()

    健康教育的核心问题是改变个体和群体的()当失访比例超过多少时,会影响评价结果()促进健康行为具有5个特点,其中,以下表述错误的是()某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评
  • 学校健康教育的对象为()

    学校健康教育的对象为()喜欢自我表现属于人类行为发展过程的()以下不属于人类行为特征的是()某地区存在严重的血吸虫病,分别是()下面对群体传播的特点描述正确的是()下列哪项不属于健康教育诊断中对社会环
  • 按场所分类,不属于健康教育研究领域范畴的是()

    按场所分类,不属于健康教育研究领域范畴的是()人类行为的主要适应形式除了有"反射、应激"外还包括()根据格林模式,健康教育诊断的首要步骤是()健康促进的核心策略是()在交谈中适用于收集简明的事实性资料的提
  • 对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别,说法正确的是()

    对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别,说法正确的是()常用的非语言传播技巧,有些部分理解不正确 受者对信息有选择地记忆 受者对信息有选择地接受经济指标 文化指标 卫生服务指标 社区资源 目标人群生活环境的物理状
  • 关于健康教育的目的,不正确的是()

    不正确的是()下列属于影响行为的环境因素的是()模仿演员举止属于()根据健康信念模式(HBM),来医院查体,该种行为涉及的健康信念是()对健康信息的描述正确的是()关于患者健康教育的分类以下表述正确的是()0
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