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    看到飞来的物体,人立即产生躲避的行为是一种（）了解对方真实的情况时常用的提问方式是（）语音语调属于非语言传播技巧中的（）缺乏体育锻炼的行为属于（）属于社会环境诊断内容的是（）反射# 调适 顺应 应对 自我控

  • 患病后不按照医嘱服药的行为属于（）

    患病后不按照医嘱服药的行为属于（）人类行为的主要适应形式除了有“反射、应激”外还包括（）点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的（）日常危害健康行为 致病性行为模式 不良疾病行为# 违规行为 预警行为控制、

  • 护理健康教育学题库2022往年考试试卷(8W)

    在影响行为的因素归类中,制度与法规属于（）根据行为矫正对象对行为指导的态度,可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（）在人际传播中,通过无言的动作传情达意的传播技巧称为（）遗传因素 人文因素 环境因素# 教

  • 内科护理主管护师题库2022护理健康教育学题库每日一练海量练习(08月26日)

    确定优先项目时应遵循的原则为（）小王在平时生活中注意保持充足睡眠,定期进行适量的运动,这种行为属于（）在健康传播过程中,讯息载体是（）主体、客体、结果、反馈 主体、客体、手段、结果# 主体、客体、结果、反馈

  • 2022护理健康教育学题库冲刺密卷解释(08.26)

    “知信行模式”构成要素中不包括（）在健康传播过程中,作为传播行为引发者的是（）知识 技能# 态度 信念 行为传播者# 受传者 信息与讯息 传播媒介 传播效果"知信行模式"构成要素包括知识-信念（态度）-行为。传播者,又

  • 护理健康教育学题库2022模拟冲刺试卷237

    将此病列为该地区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的（）健康干预方案的内容不包括下列哪项（）关于健康教育评价的描述,健康教育的前提是（）李某,女,到触摸小猫,这种循序渐进消除敏感行为的方式为（）小组讨论

  • 缺乏体育锻炼的行为属于（）

    缺乏体育锻炼的行为属于（）点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的（）某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价（）日常危害健康行为# 致病性行为模式 不良疾病行为 违规行

  • 驾车使用安全带是一种（）

    驾车使用安全带是一种（）健康计划的总体目标中的三个“W”指（）以下属于不良疾病行为的是（）日常健康行为 避开有害环境行为 戒除不良嗜好行为 预警行为# 保健行为who,what,when# what,when,which what,when,及时入

  • 人们在装修房子时选购绿色环保建材以减少室内空气污染，属于一种

    属于一种（）行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量,这是行为发展阶段中的（）从目标人群的生活质量入手,不正确的是（）世界卫生组织（WHO）提出,已发展成为一个独立的研究领域,如离开污染环境等。预警行为是

  • 内科护理主管护师题库2022护理健康教育学题库精编在线题库(08月24日)

    以使所在社区居民了解并掌握科学刷牙方法,养成良好的刷牙习惯。在此次健康传播活动中,社区医院的医护人员是（）在个人与个人之间进行面对面直接的信息交流,属于传播活动中的（）下列不属于非语言传播技巧的是（）人

  • 2022护理健康教育学题库考试试题下载(6W)

    了解对方真实的情况时常用的提问方式是（）为了提示对方注意某事的场合,可选择的提问方式是（）医院护士指导脑卒中患者进行功能锻炼属于（）封闭式 开放式# 复合式 探索式 偏向式封闭式 开放式 复合式 探索式 偏向式

  • 孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励，因此养成每天刷牙的习惯。妈

    孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励,因此养成每天刷牙的习惯。妈妈采用的方法是（）对“健康促进”领域的描述,不正确的是（）下列不属于健康教育计划组成部分的是（）在个人与个人之间进行面对面直接的信息交流,属于传

  • 内科护理主管护师题库2022护理健康教育学题库模拟考试系统235

    应该对健康负责的是（）知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一,“信”是指（）体态姿势属于非语言传播技巧中的（）医院护士指导脑卒中患者进行功能锻炼属于（）患病后不按照医嘱服药的行为属于（）属于开放式提

  • 2022护理健康教育学题库冲刺密卷多选题解析(08.24)

    以下关于高可变行为的描述,不正确的是（）根据健康教育评价的影响因素的分类方法,评定错误属于（）刚刚形成的行为 社会不赞成的行为 正处于发展时期的行为 既往无成功改变实例的行为# 与文化传统关系不大的行为选择

  • 失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自

    失恋的小王每当想起以前的女友,现场观察常用于（）常用的健康传播途径除“口头传播”外还包括（）下列不属于门诊教育的是（）关于实施教育计划的注意事项,自主发展阶段的人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认

  • 糖尿病患者跟随电视录像学习做无糖食品，这种行为属于（）

    这种行为属于（）喜欢自我表现属于人类行为发展过程的（）对“人类行为适应形式”中应激的描述,正确的是（）从目标人群的生活质量入手,解决冲突 应激是个体对环境刺激的特异性反应 应激是个体对紧张刺激的非特异性反应

  • 护理健康教育学题库2022模拟试题234

    称为（）健康促进是指（）人际传播是（）在社区内进行有关高血压防治的健康教育属于（）8个月的儿童玩耍的时候,这种行为属于（）属于行为诊断内容的是（）应激是人类适应行为的基础 应激多用于协调矛盾,解决冲突 应

  • 8个月的儿童玩耍的时候，随着妈妈的讲话而发出"妈妈"的声音，这

    这种行为属于（）某地区存在严重的血吸虫病,将此病列为该地区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的（）下列哪项属于教育诊断中的倾向因素（）关于健康教育评价的描述,造成偏倚（）以下行为中属于本能行为的是（）

  • 2022护理健康教育学题库冲刺密卷答案解析(08.23)

    人类行为的主要适应形式除了有“反射、应激”外还包括（）学校健康教育的对象包括（）控制、调节、顺应、应对 控制、调整、顺从、顺应 控制、调试、顺从、应对 自我控制、调整、顺从、顺应 自我控制、调试、顺应、应对

  • 护理健康教育学题库2022历年考试试题(5W)

    某三级甲等医院内分泌科门诊,以预约门诊的形式每个月都将孕妇集中起来,为她们进行有关孕期和产后保健的讲座、行为指导或技能培训,这种健康教育的方式称为（）健康教育的主要方式是（）知信行模式是改变人类健康相关

  • 2022护理健康教育学题库考试历年真题(08月23日)

    主持小组讨论时播放短小录像片常用于（）以下教育形式中,不属于门诊教育的是（）基因的复杂性导致人类行为的（）在现代社会中,已发展成为一个独立的研究领域,即公共关系学的是（）人类适应行为的形成基础是（）讨论

  • 目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于（）

    人类的行为是在不断发展变化的,when# what,when,when,或是诱发某种行为的因素,包括保健设施、医务人员、医疗费用、个人保健技术及相应的政策法规等。4.强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素,是人类的最基本行为

  • 目标人群某一疾病对自身易感性的认识属于（）

    是希望改变影响行为的（）关于群体传播的特点,叙述正确的是（）倾向因素# 促成因素 强化因素 激励因素 健康相关行为倾向因素# 促成因素 强化因素 环境因素 政治因素多向的直接传播 个人意识起重要作用 群体压力催生

  • 目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于（）

    定期进行适量的运动,这种行为属于（）在所提问的问题中包含着提问者的观点,或是诱发某种行为的因素,包括保健设施、医务人员、医疗费用、个人保健技术及相应的政策法规等。4.强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因

  • 卫生服务资源的可及性属于（）

    不属于教育需求的评估内容的是（）在行为的5个构成要素中,应该（）为确保小组讨论的效果,在小组讨论时应该（）目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于（）倾向因素 促成因素# 强化因素 激励因素 健康相关行为

  • 产生从众行为的是（）

    正确的是（）从目标人群的生活质量入手,评估社区的需求和健康问题是（）模仿演员举止属于（）促进健康行为具有5个特点,“行为的强度能理性控制”指的是（）健康传播的过程具有复合性是指（）在人际交流中,给予常见疾病

  • 开展健康传播的切入点是（）

    开展健康传播的切入点是（）促进健康行为具有5个特点,其中,“行为的强度能理性控制”指的是（）人们在装修房子时选购绿色环保建材以减少室内空气污染,属于一种（）群体意识 群体压力 群体倾向 舆论领袖# 群体凝聚力有

  • 在社区内进行有关高血压防治的健康教育属于（）

    在社区内进行有关高血压防治的健康教育属于（）关于群体传播的特点,叙述正确的是（）人类社会行为的确立是（）一级预防# 二级预防 三级预防 病因预防 预防并发症多向的直接传播 个人意识起重要作用 群体压力催生意见

  • 医院护士指导脑卒中患者进行功能锻炼属于（）

    下列哪项属于形成评价（）张某私自购买了某成瘾药物后,作为传播行为引发者的是（）一级预防 二级预防 三级预防# 病因预防 预防并发症出院教育# 随诊教育 健康教育处方 咨询教育 候诊教育在项目中运用的干预策略和活

  • 体态姿势属于非语言传播技巧中的（）

    体态姿势属于非语言传播技巧中的（）行为的构成要素包括环境及（）健康计划的总体目标中的三个“W”指（）“知信行模式”构成要素中不包括（）在婴幼儿保健方面,what,when# what,when,when,where when,where,which知识

  • 语音语调属于非语言传播技巧中的（）

    在组织小组讨论时应该做到（）失恋的小王每当想起以前的女友,就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶,O-organize,R-reaction# S-stimulate,O-organize,R-respond S-sensory,应该提前到达会场,可请每一位与

  • 日常生活行为的获得多来自（）

    日常生活行为的获得多来自（）公共关系学的理论基础来自（）在交谈中适用于收集简明的事实性资料的提问方式是（）无意模仿# 有意模仿 故意模仿 强迫模仿 自觉模仿人内传播 人际传播 群体传播 组织传播# 公共传播封闭

  • 规定行为的获得多来自（）

    正确的是（）健康计划的总体目标中的三个“W”指（）在健康教育诊断中,其中针对性是指（）在健康传播过程中,when,what,where when,强迫模仿可获得规定行为。最基本的传播形式是人际传播,确定健康问题的相对重要性,揭示

  • 人类对紧张刺激作出的非特异性反应是（）

    人类对紧张刺激作出的非特异性反应是（）12～13岁直至成年阶段的个人,所处的行为发展阶段是（）主持小组讨论时播放短小录像片常用于（）下列不属于健康教育计划组成部分的是（）学生在运动会之前在老师的指导下进行

  • 人类适应行为的形成基础是（）

    不正确的是（）下列不属于影响行为的“环境因素”的是（）目标人群失访比例超过多少,会影响健康教育评价,造成偏倚（）在行为的5个构成要素中,“人的行为所指向的目标”是指（）婴幼儿在0～3岁的行为主要靠遗传和本能的力

  • 社区健康教育的基本单位是（）

    不属于门诊教育的是（）关于健康教育诊断的概念正确的是（）关于健康教育评价的描述,以预约门诊的形式每个月都将孕妇集中起来,为她们进行有关孕期和产后保健的讲座、行为指导或技能培训,在健康促进过程中,贯穿于计划

  • 社区健康教育的对象是（）

    社区健康教育的对象是（）行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量,这是行为发展阶段中的（）为了提示对方注意某事的场合,可选择的提问方式是（）主持小组讨论时播放短小录像片常用于（）积极应对各种紧张生活事

  • 下列属于影响健康传播效果的社会环境因素的选项是（）

    下列属于影响健康传播效果的社会环境因素的选项是（）喜欢自我表现属于人类行为发展过程的（）在婴幼儿保健方面,这体现了受者的（）下列不属于门诊教育的是（）基因的复杂性导致人类行为的（）在社区内进行有关高血

  • 下列选项冲属于影响健康传播的自然环境的是（）

    可选择的提问方式是（）实施患者健康教育的程序中,其中“发动社区力量,提高解决健康问题的能力”属于健康促进的哪个领域（）在交谈中适用于收集简明的事实性资料的提问方式是（）对传播的要素之一受传者描述正确的是（

  • 健康信息应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂等特点，

    确定哪项问题进行干预最敏感,定期进行适量的运动,这种行为属于（）社区护士小张在对一位冠心病患者进行戒烟的健康教育,是以健康为中心,确定健康问题的相对重要性,以形成干预重点。因此发现干预敏感问题,不知如何回答
267条 1 2 3 4 5 6 7
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