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  • 健康教育处方具备的特点有()

    健康教育处方具备的特点有()健康教育的最终目的是()健康教育诊断中社会诊断的重点内容包括()患者男,48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。普及性 针对性# 具体性# 可操作性# 通俗易懂性注重卫生知识灌输 注
  • 人类行为可分为()

    人类行为可分为()某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文言,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播策略选择的可
  • 健康促进涉及的活动领域包括()

    健康促进涉及的活动领域包括()健康促进的基本策略有()不属于倾向因素的是()健康教育的研究领域包括()制定能促进健康的公共政策# 创造支持的环境# 发展个人的技能# 加强社区的行动 调整保健服务方向倡导# 赋
  • 常用的个体行为矫正技术有()

    常用的个体行为矫正技术有()制定健康教育传播材料时,下面哪项不是很重要()影响戒烟行为的强化因素为()无声的动姿()A.脱敏疗法B.物理疗法C.厌恶疗法D.示范疗法E.强化疗法#材料是否具有可读性 形式风格是否易
  • 不属于倾向因素的是()

    不属于倾向因素的是()经过社区需求诊断,某社区中糖尿病的患病率为3%.该社区工作中糖尿病的目标人群为()在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于()。关于
  • 健康教育的研究领域包括()

    健康教育的研究领域包括()通过医院健康教育可以()。李某,男,42岁,某公司总经理,由于头晕、胸闷来就诊。平时脾气暴躁,容易发脾气,做事匆忙,常为完成工作而加班,讲话快,对下属要求严格。致病行为模式中A型行为易患
  • 传播具备的基本特征()

    传播具备的基本特征()影响人类健康的四大因素有()一些保健品厂家在地方电视台做广告的时候经常会找当地人现身说法,这是利用了消费者的()。制定健康教育具体目标的三个W包括内容是()不属于健康干预方法范畴的
  • 属于强化因素的有()

    属于强化因素的有()谈话时最重要的一个技巧是()。胡小姐,20岁,因面临考试,担心考试不及格,每天只睡眠5个小时,一周后,出现头晕、恶心、腹泻,来到门诊。期望寿命是()知识因素# 资源# 技术# 信念和价值面# 矫正行
  • 护理健康教育研究的对象是()

    护理健康教育研究的对象是()影响行为的因素有()以下哪项不属于出院教育的内容()。讨论会属于()警察给酒后驾车的驾驶员一定罚款,此属于个人行为矫正中的()健康教育评价分为()患者# 患者的家属# 护士# 所
  • 卫生知识普及率反映了()

    卫生知识普及率反映了()谈话时最重要的一个技巧是()。健康教育者应具备的能力()。在烟草使用的健康促进规划中,在公共场所建立无烟区属于()吸烟研究发现,青少年吸烟行为的最主要影响因素是()护士对患者进行
  • 健康教育评价分为()

    健康教育评价分为()患者男,52岁,患高血压病5年,吸烟35年,少量饮酒,喜高盐、高脂食物。今日来院复查,测血压152/97mmHg。讨论会属于()健康促进涉及的活动领域包括()形成评价# 过程评价# 结局评价# 总结评价# 效
  • 健康教育分为()

    健康教育分为()某农村欲开展健康促进项目,首先建立了几家示范户,然后提倡村民学习示范户的做法,该措施晨于()某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价()。以下哪项不属于出
  • 构成人类行为的基本要素()

    构成人类行为的基本要素()对于青少年面临考试,担心考试不及格,每天睡眠只4~5个小时,严重时出现头晕、恶心、腹泻,此表现属于()影响戒烟行为的强化因素为()警察给酒后驾车的驾驶员一定罚款,此属于个人行为矫正中
  • 护理健康教育主要基础学科包括()

    护理健康教育主要基础学科包括()在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。健康教育评价分为()社会学# 传播学# 行为科学# 教育学# 预防医学#A形成评价# 过程评价# 结局评价# 总结评价# 效益评价#
  • 危险行为包括()

    危险行为包括()李某的日常行为中哪项不是促进健康的行为()。人际传播是人与人之间通过哪些方式进行信息和情感的交换()。又称近期和中期效果评价的评价类型是()形成评价是指()不属于健康教育目的是()患者
  • 属于模糊性反馈行为的是()

    属于模糊性反馈行为的是()在健康信念模式中,健康行为的采纳与哪些因素有关()。期望寿命是()医院健康促进涉及三级预防中()“你为什么不选择手术治疗呢?”属于()中青年高血压患者和合并糖尿病患者血压控制目
  • 属于健康促进策略的是()

    属于健康促进策略的是()经过社区需求诊断,一个厅、室的建筑面积不得大于().某县现有人口10万人,该年共发生结核患者300人,原有结核患者400人。随访教育的主要对象是()。李某,某公司总经理,容易发脾气,常为完成
  • 不良生活方式影响健康的特点不包括()

    不良生活方式影响健康的特点不包括()下列属于影响人类行为环境因素的有()。受者利用媒介最主要的动机是()临终前心理活动的第一个阶段为()不属于形成评价指标的是()健康相关行为分为()属于模糊性反馈行为
  • 健康的内隐行为包括()

    健康的内隐行为包括()吸烟属于()。人类行为发展可分为哪几个阶段()。李某,某公司总经理,由于头晕、胸闷来就诊。平时脾气暴躁,容易发脾气,做事匆忙,常为完成工作而加班,讲话快,对下属要求严格。在烟草使用的健
  • 不属于健康促进基本特征的是()

    不属于健康促进基本特征的是()影响人类健康的四大因素有()健康的外显行为不包括()。下列关于人际传播的描述不正确的是()。健康教育的手段是()健康教育属于何种学科()二十世纪后期以来,影响健康的最主要
  • 不属于健康干预方法范畴的是()

    不属于健康干预方法范畴的是()脊柱侧弯是青少年发病率较高的疾病,有学者利用PP模式对该疾病进行分析,认为脊柱侧弯的影响因素包括:患者的知识缺乏、医务人员关于脊柱侧弯筛查的标准不统一、政府对于该类疾病的重视
  • 关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是()

    关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是()人际传播是人与人之间通过哪些方式进行信息和情感的交换()。和吸烟者讨论吸烟利弊,启发“自我意识”和“自我评价”帮助吸烟者做出抉择,此技巧属于()不属于大众传播
  • 关于护士在健康教育活动中角色的说法错误的是()

    关于护士在健康教育活动中角色的说法错误的是()某单位为了改善员工的健康状况,每天上午10点都做工间操,这属于()。健康传播的影响因素包括()A.教育者B.组织者C.计划者D.实施者E.协调者自我控制 个人行为 团体健
  • 健康传播效果的最高层次为()

    健康传播效果的最高层次为()下列不属于危害健康行为的是()。测量生活质量的主观指标是指目标人群()。健康促进与健康教育的关系是()健康传播的根本原则是()临终前心理活动的第一个阶段为()知晓健康信息
  • 关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是()

    关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是()某农村欲开展健康促进项目,首先建立了几家示范户,然后提倡村民学习示范户的做法,该措施晨于()健康促进是()。健康促进的基本策略包括()。患者健康教育的实施程序包括
  • 管理与政策诊断的核心内容是()

    管理与政策诊断的核心内容是()经过社区需求诊断,某社区中糖尿病的患病率为3%.该社区工作中糖尿病的目标人群为()下列关于人际传播的描述不正确的是()。下列哪一项不属于过程评价()。不属于倾向因素的是()
  • 根据PRECEDE-POCEED模式,健康教育诊断不包括()

    根据PRECEDE-POCEED模式,健康教育诊断不包括()在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于()。下列属于高可变性行为的是()。高血压患者注意治疗高血压的医疗
  • 不属于健康教育目的是()

    不属于健康教育目的是()谈话是人们通过语言交流信息的过程,正确的谈话技巧应该()人际传播的影响因素包括()出租车公司对司机进行健康教育,其中驾车时使用安全带属于促进健康行为中的()。急躁、敌意属于()又称
  • 不属于形成评价指标的是()

    不属于形成评价指标的是()患者男,52岁,吸烟35年,少量饮酒,喜高盐、高脂食物。今日来院复查,测血压152/97mmHg。健康教育的主要目的是()。人际传播是人与人之间通过哪些方式进行信息和情感的交换()。对猫有恐惧
  • 关于过程评价的叙述正确的是()

    关于过程评价的叙述正确的是()健康教育的实质是()“知信行”理论中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是()。李某的日常行为中哪项不是促进健康的行为()。健康促进的基本策略包括()。人类的传播活动可分为()
  • 下列不属于判断行为可变性高低依据是()

    下列不属于判断行为可变性高低依据是()健康促进的基本策略包括()。人类的传播活动可分为()。健康教育活动的核心是()健康教育目标的行为客体是()急躁、敌意属于()最富有感情色彩的非语言形式是()健康相
  • 朋友或同伴的影响属于()

    朋友或同伴的影响属于()健康促进的概念是()。根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时,相应的干预策略是()。健康传播效果中的最低层次是()。危害健康的行为有()。人际传播是人与人
  • 属于倾向因素的是()

    属于倾向因素的是()李某,男性,30岁,吸烟8年,在8年的吸烟史中,曾经戒烟三次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于()。制定健康教育传播材料时,下面哪项不是很重要()知识# 医务人员 政策法规 同伴的影响 保健
  • 形成评价是指()

    形成评价是指()在人际传播过程中,问患者“您今天感觉好多了吧?”属于()。人们对江南女子的印象是温柔甜美、娇小玲珑,属于知觉心理偏见中的()健康的内隐行为包括()构成人类行为的基本要素()对计划执行前进行
  • 某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中,以干预后吸烟人群的生活

    某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中,以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价,属于()某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动,以使所在社区居民了解并掌握“上牙从上
  • 吸毒为社会所痛恨,此行为属于()

    吸毒为社会所痛恨,此行为属于()某农村欲开展健康促进项目,首先建立了几家示范户,然后提倡村民学习示范户的做法,该措施晨于()健康教育者应具备的能力()。健康传播效果的最高层次为()重要行为 不重要行为 高可
  • 进行项目监测加强内部审计的主要内容()

    进行项目监测加强内部审计的主要内容()不属于影响目标行为的强化因素的是()。李某,男性,30岁,吸烟8年,在8年的吸烟史中,曾经戒烟三次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于()。恶性肿瘤主要与哪项因素有关(
  • 健康教育诊断中社会诊断的重点内容包括()

    健康教育诊断中社会诊断的重点内容包括()患者宋某,男,60岁,入院诊断为2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行“糖尿病对机体的危害”和“如何进行血糖自我监测”两方面的教育。某单位为了改善员工
  • 健康教育诊断的概念,正确的是()

    健康教育诊断的概念,正确的是()谈话是人们通过语言交流信息的过程,正确的谈话技巧应该()人际传播的影响因素包括()在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。健康教育目标的行为客体是()医院健康促进涉及三级预
  • 中青年高血压患者和合并糖尿病患者血压控制目标值是()

    中青年高血压患者和合并糖尿病患者血压控制目标值是()“知信行”理论中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是()。中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的()讨论会属于()高血压患者注意治疗高血压的医疗广
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