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- 健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。健康教育的手段是（）有意识的模仿、探究、喜欢表现自己属于（）临终前心理活动的第一个阶段为（）某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中,以干预后吸烟人群的生活质量变
- 患者宋某,男,60岁,入院诊断为2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行“糖尿病对机体的危害”和“如何进行血糖自我监测”两方面的教育。对于健康传播的要素理解错误的是（）。健康教育处方具备的特点
- 人际传播的影响因素包括()行为发展的特点包括（）。下列不属于危害健康行为的是（）。测量生活质量的主观指标是指目标人群（）。健康教育目标的行为客体是（）传者的心理状态
受者的心理状态#
传者的文化程度#
受者
- 健康教育目标的行为主体是（）最富有感情色彩的非语言形式是（）健康教育诊断中社会诊断的重点内容包括（）下列不属于判断行为可变性高低依据是（）健康促进涉及的活动领域包括（）护士#
患者
家属
患者家属
所有医
- 以下哪项不属于出院教育的内容（）。下列属于影响人类行为环境因素的有（）。通过医院健康教育可以（）。健康教育目标的行为客体是（）护士在健康教育中的角色是（）医疗效果
病情现状
发病机制#
继续用药
定期复查
- 某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文言,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电；村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播策略选择的可及性原则,该村的传
- 小组讨论时,适宜的小组人数一般为（）。李某,男性,30岁,吸烟8年,在8年的吸烟史中,曾经戒烟三次,给予能引起负性心理效应刺激的刺激,从而帮助矫正酗酒行为,这种个体行为矫正方法称为（）护理健康教育研究的对象是（）2
- 吸烟属于（）。李某的日常行为中哪项不是促进健康的行为（）。健康教育活动的程序中,第一步应进行（）制定健康教育传播材料时,下面哪项不是很重要（）关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是（）日常危害健康行为#
致
- 脊柱侧弯是青少年发病率较高的疾病,有学者利用PP模式对该疾病进行分析,认为脊柱侧弯的影响因素包括：患者的知识缺乏、医务人员关于脊柱侧弯筛查的标准不统一、政府对于该类疾病的重视程度不够。期望寿命是（）健康教
- 健康教育干预方法主要分为（）对猫有恐惧症者,采用放松技术与适当刺激相结合的方法,使恐惧症患者逐渐能观看猫、接近猫到触摸猫,这种个人行为矫正方式属于（）护士在听取患者陈述后说“是吗！”、“真的吗！”属于（）属
- 李某的日常行为中哪项不是促进健康的行为（）。危害健康的行为有（）。看到别的患者通过锻炼恢复很快,自己也仿效加强锻炼,属于（）心血管疾病主要与哪项因素相关（）格林模式中,不属于健康教育中教育诊断主要分析因
- 患者宋某,男,60岁,入院诊断为2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行“糖尿病对机体的危害”和“如何进行血糖自我监测”两方面的教育。健康教育的主要理论基础是（）。人类行为产生和发展的基础、行
- 根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时,相应的干预策略是（）。在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）“你为什么不选择手术治疗呢？”
- 以下哪项不属于出院教育的内容（）。对猫有恐惧症者,采用放松技术与适当刺激相结合的方法,使恐惧症患者逐渐能观看猫、接近猫到触摸猫,这种个人行为矫正方式属于（）关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是（
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