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- 最常见发生肿瘤的部位是（）持续性腹痛.血便,肠鸣音减弱或消失,有腹膜刺激征（）存放客车类车辆的（JB/T8317中的K类,车高2050mm以下）应不小于（）mm。初次注入大量抗毒素的马血清所引起血清病的发病机制属于（）我
- 导致渗漏的原因包括（）。滑坡体特征数据包括（）。用断面法计算滑坡体体积时,其步骤包括（）。影响堤岸防护工程破损的因素包括（）。抗渗性差#
存在松土层#
存在透水带#
老溃口#
老堤防滑坡体长度#
成因
滑坡体宽度
- 常见害堤动物有（）、狐、鼠和白蚁。在已发现的洞口附近要注意查找有没有（）。獾#
虎
狼
狗裂缝
动物活动痕迹#
杂草
陷坑
- 若堤身加高培厚时新旧土体之间结合不好,则渗水饱和后易沿结合面形成（）。堤顶和堤坡上堆放重物过多（附加荷载大）,可导致（）增大。柳石枕的石心直径一般（）m。对于滑坡险情的常用抢护方法包括（）。坍塌险情一般
- 对于单层或浅层透水地基,不属于临河截渗措施的是（）。通过黏土铺盖可阻截水流沿堤脚附近入渗,从而（）、减轻渗漏。漏洞险情的抢护原则是：“前截后导,（）”。找到漏洞进口后,可用专用软罩堵漏,也可直接用探找漏洞进
- 观读水尺时,读数顺序为（）,其精度一般记至厘米。按结构及材料不同,堤岸防护工程常见建筑物不包括（）。（）不属于堤防或土石坝的防渗设施。防汛抢险设施及物料一般存放于（）。米、厘米、分米
分米、厘米、米
厘米
- 引起滑坡的因素包括（）。延长反滤段的措施包括（）。覆盖堵漏时,若防水布幅宽不足,可（）。新修堤
附加荷载大#
堤基有软弱夹层#
抗滑能力差#
坡度陡#修做黏土后戗
修做透水后戗#
增设反滤排水体#
增设反滤铺盖#
修
- 堤岸防护工程的护脚工程一般都是（）结构（也称为根石）。对已形成的滑坡,要（）。干砌石
散抛堆石#
混凝土
土质确定滑坡位置#
判断是否属于滑坡裂缝
量测滑坡体特征数据#
计算滑坡体体积#
观测裂缝是否发展
- 许多国家采取限制基础电信企业数量的管制政策,目的是为了追求（）。下列各项中,通过"其他业务成本"科目核算的有（）。垄断利润
竞争活力
规模经济效益#
外部经济效益A.出售不需用原材料的成本B.摊销出借包装物的成本
- 职业技能培训指导常用的教学形式有课堂培训和（）。备课时,教师要熟悉培训方案、教案和教材,把握教学内容,选择（）。职业技能培训指导的方法应适合成年人的特点,可采用（）的教学或指导方法。宣读
抄写
投影
现场指
- 暗沟是由于筑堤（）、土块堆垒或裂缝遇水冲扩而造成的。各反滤层均不能（）或覆盖堵塞。穿堤建筑物与堤防结合部可能存在（）、空洞、渗水、管涌等隐患。较高
不够密实#
较宽
较早透水
阻止粗土颗粒被渗水带出
被淤积
- 要选择干扰少、视线通达、（）、平坦、便于稳固支设支架的场地支设仪器。结冰期应注意观测（）、最大冰块面积、冰块厚度、岸冰位置和尺度等情况。若临河水位的稳定时间较长,可选用测压管水位过程线中（）所对应的资
- 若堤防运行期间出现接缝渗漏,可采取（）截渗措施。修建堤防时,预防接缝渗漏的措施包括（）。翻修土工膜或复合土工膜铺盖的施工内容包括（）。背河
临河#
临背河并举
背河反滤加高堤顶
光滑面倒毛#
设截水槽#
回填黏
- 教师所编写教案的准确性体现在（）。引用教材真实可靠#
都是自己亲自验证过的
观点正确#
内容准确#
补充内容真实可靠#
- 观察发现裂缝后再进行细致的检测,以确定裂缝的走向、位置和（）。标定堤防裂缝位置常用里程桩号范围、在（）、距某特征位置的距离。设置分段永久缝的作用之一是为适应（）。若排渗沟周边反滤层可能被淤积堵塞,可采用
- 滑动性裂缝两侧有明显的（）,坡脚附近或其外呈现隆起现象。抢筑导渗沟时,在滑坡体上顺坡挖沟,沟内（）并做好覆盖保护。抢护坍塌险情的常用护坡防冲方法有（）、桩柴护岸、柳石软搂、柳石搂厢等。坍塌险情如不及时抢
- 安置水准仪时,需调整三脚架腿至适宜长度,选择（）。洪水过程线一般以纵轴表示流量、横轴表示时间,反映（）的全过程。河道水情主要包括（）、流量、含沙量等。修做砂石反滤铺盖时,先清理拟修范围内的软泥和杂物,然后
- 堤防裂缝按方向分类不包括（）。沉降观测断面及观测点应选设的位置包括（）。干砌石坝岸护坡出现局部松动,也可（）、重新砌筑。浆砌石护坡局部残缺的修补施工内容包括（）。纵向裂缝
沉陷裂缝#
横向裂缝
龟纹裂缝地
- 堤岸防护工程破损缺陷一般不包括（）。对堤防上的水闸应检查挡水后的（）、闸门是否漏水、过闸水流对工程的影响等。滑坡体位置以（）来定位。对防渗体进行外观检查时,应注意观察（）。石块较大#
残缺
砌块松动
局部
- 堤防裂缝按方向分类不包括（）。纵向裂缝
沉陷裂缝#
横向裂缝
龟纹裂缝
- 教师的授课方法主要分为注入式和（）式两大类。启发式教学是指在授课过程中采用（）等启发方式引导学员积极学习。备课时,教师要把握教学内容,研究学生特点,选择教学方法,设计（）。指点
指引
发动
启发#自学
反问、
- 《非空调列车服务质量规范》中规定列车始发前及途中,（）等人员按照职责分工分别对列车上部设备设施进行检查,发现问题各自填入“三乘检查记录”并通知车辆人员处置,涉及行车、人身安全的及时采取临时处置措施。下列廉
- 观测水位时,顺水流方向的记为“（）”。各测站在（）的流量观测结果反映了河道流量的动态变化。滑动后,滑坡体下部发生堆积或（）现象。冰凌普查时,布设诸多观测断面,丈量每个断面的冰面宽度、（）、水深。采用人工锥探
- 裂缝观测的主要内容包括（）。堆石护坡下滑脱落,可将上部石料抛至脱落部位,再在上部抛填新石并（）。浆砌石护坡局部残缺的修补内容不包括（）。抢险总原则包括探明情况、（）、随机应变、安全经济。裂缝位置#
裂缝走
- 一般可在渗流量过程线上取降雨停止后出现的（）作为不受降雨影响的观测值。诱发滑坡的因素不包括（）。为便于比较分析,可选用不同线型（如粗实线、细实线、粗虚线、细虚线、点画线等）或不同颜色将（）主流线绘在同
- 抢筑水下反滤层时,应向管涌区内（）倾倒反滤料。开挖回填裂缝时,一般按梯形断面开挖,开挖深度应至裂缝以下（）m。无滤层围井靠蓄水平压而制止涌水带沙,但也需要设置（）。开挖回填裂缝时,要分层回填、平整、夯实,每
- 结冰期应注意观测（）、最大冰块面积、冰块厚度、岸冰位置和尺度等情况。若临河水位的稳定时间较长,可选用测压管水位过程线中（）所对应的资料。封河后并能在冰上安全行走时,可按照统一部署和要求进行（）。冰凌普查
- 雨天查找出逸点时,要从（）差别上对流水点加以分析、判断,以确定是雨水径流点或是渗水出逸点。由于（）和沉陷差异,穿堤建筑物与堤防接合部易出现变形和缺陷。发现塌坑时,应（）、丈量塌坑的平面尺寸和深度、计算塌坑
- 确定检查项目和内容时,先划分（）,再确定检查项目和每个项目的检查内容。检查堤岸防护工程时应增加（）的检查人员。检查堤岸防护工程时应根据其特殊性准备必要的（）。日常检查
检查类别#
定期检查
特殊检查探测水下
- 当（）时,临水坡失去外水压力,在堤身反向渗水压力作用下可能引起滑坡。若滑坡继续发展或伴随渗水、管涌、漏洞等险情,可视情采取（）的抢护方案。高水位期间的滑坡易诱发坍塌、渗水、（）、漏洞等险情,甚至造成冲决。
- 规划治导线一般以（）作为中水治导线的设计流量。清除混凝土表面破损层的方法包括（）。险情抢护工作环节包括险情简述、（）、一般要求、抢护方法、注意事项等。在机械化抢险中,可选择（）机械设备或成套机械设备承
- 正式出版的讲义要符合（）,自己使用的讲义以清晰、明了、方便使用为准。启动Word 2003时,也可（）桌面Word 2003图标。深奥
出版标准的有关要求#
前展
篇幅大左击
双击#
右击
连续右击
- “图标”是指Windows XP桌面上排列的小图像,它包含（）和说明文字两部分。建立文件夹时,可直接单击“创建一个新文件夹”并（）。将光标放在文件的图标上可以看出文件的（）。改换字号的操作步骤包括（）。数字
图形#
字
- 粗略整平时,用两手（）转动两脚螺旋使气泡移至两脚螺旋连线的中间。对游荡型河道的整治原则有：稳定（）,控导主流。通过对抛石护脚工程的探测,可了解和掌握护脚石的深度、（）和范围。顺时针
同时向内或向外#
逆时针
- 孔深按实际需要确定,一般应打入隐患以下（）m。泥浆的主要指标是（）和颗粒粒径。黏土铺盖的作用体现在（）。当水闸漏水严重、其他抢护方法受限、场地条件许可时,可在闸前（）围堵。1～2.0#
3～5
5～10
10～15重量
- 乱石坝坡面（）时,可按设计坡度将凸出处石料拣抛到凹陷处。抢护管涌险情以“（）,控制涌水带沙,留有渗水出路,防止渗透破坏”为原则。对“牛皮包”抢护时,先在隆起部位（）,再戳破鼓包,最后压重保护。抢筑土工织物反滤铺
- 将光标放在文件的图标上可以看出该文件的类型、（）、修改日期和大小。标题#
全部内容
图片
数据
- 整编水位观测资料时,首先注意考证（）的引测和校测及应用是否正确。河道工程的运行状况主要包括（）。养护单位对于养护实施应采取的质量保证措施包括（）。水尺顶点高程
水位
水尺零点高程#
河床高程工情#
水情#
工
- 整治分汊型河段的措施主要为固定、改善或（）汊道。对水尺、断面桩要注意检查和调整（）。新设
增加
开挖所有
堵塞#高度
埋设位置及方向#
位置
间距
- 产生滑坡后,滑坡体的趾部将呈现（）的现象。水位骤降时,土体失去了水的顶托力且承受（）作用,易促成坍塌险情。对滑坡性裂缝不能进行灌浆,否则将使（）。导致堤岸发生坍塌险情的原因包括（）。整体沉陷
局部凹陷
隆起
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