高中教师资格

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• 学校教育与生产劳动相脱离始于( )。
• 教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现
• 教育心理起源论认为教育起源于( )。
• 教育的本质属性是( )。
• 根据马克思主义理论观点，教育起源于( )。
• "动物尤其是略微高等的动物，完全同人一样，生来就有一种由遗传
• 狭义的教育是指( )。
• 对教育的等级化、特权化和专制化予以否定的现代教育特征是( )

• 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
• 马克思主义观点认为，教育起源于( )。
• 四书五经是中国封建社会正统的教育内容，下列不属于四书的是(
• "学在官府"是哪个历史时期的文化教育特征？( )
• 教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有( )。
• 在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共
• 学校教育与生产劳动相脱离始于( )。
• 强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，教法灵活的教育是( )。

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• 教育是一种具有相对独立性的社会实践活动，其表现之一是教育与政
• 下列关于洋务教育的说法中，正确的有( )。
• 近代教育的基本特征包括( )。
• 社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为( )。
• 纵观社会历史进程，教育发展与其政治经济发展之间的关系是( )

• 在世界教育学史上被认为是"现代教育学之父"或"科学教育学的奠基
• 班级授课制是( )首先提出来的。
• 明确提出"教学永远具有教育性"的教育家是( )。
• 提出"产婆术"的教育家是( )。
• 以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的"三中心"是( )。
• 班级授课制这种教学组织形式是( )最早提出来的。
• 中国历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。
• 提出"泛智"教育思想，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的

• 只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促
• 在中国近代教育史上，第一次提出"德智体"三育论思想的学者是(
• 教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于
• 教育的心理起源说的代表人物是( )。
• "劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。"这句
• 教育不管是有组织的还是无组织的，系统的还是零碎的，家庭的或是
• "既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化"体现的教
• 教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。

• 在古代欧洲曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它
• 我国奴隶社会的教育内容是( )。
• "学在官府"是哪个历史时期的文化教育特征？( )
• 学校产生所需要的三个基本条件是( )。
• 包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。
• 教育者和受教育者共同客体是( )。
• 中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括( )。
• 下列哪个选项不是西周学校"六艺"教育的内容？( )

• 在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是( )。
• 赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为：教材中心、课
• 明确提出"使人类教育心理学化"的口号，为近代教育学的创立做出贡
• 提出"产婆术"的教育家是( )。
• 被称为"现代教育学之父"的是( )。
• ( )主编的《教育学》试图用马克思主义认知论，科学地解释教学
• 提出"泛智"教育思想，探讨"把一切事物教给一切人的全部艺术"的教
• 在中国教育史上，提倡问难与距师并主张学知与闻见，思考与求是的

• 教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别
• "性恶论"最早是由( )提出的。
• 提出"百科全书"的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方著
• 下列不属于实用主义教育学观点的是( )。
• 教育过程中应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展
• "不愤不启""不悱不发"见于( )。
• 现代教育与传统教育的根本区别在于( )。
• 标志着教育学作为一门独立学科正式诞生的著作是( )。

• "罢黜百家，独尊儒术"是由谁提出来的？( )
• 被称为"现代教育学之父"的是( )。
• 教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别
• "性恶论"最早是由( )提出的。
• 1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( )，这是近代最早的
• ( )被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有"一
• 杜威的教育理论代表作是( )。
• 在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是( )。

• 1632年出版的《大教学论》的作者是( )。
• 柏拉图认为，应该为国家统治者的教育开设众多实用性的教学科目，
• 18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离
• 提出通过集体、在集体中进行教育的主张的教育家是( )。
• 批评传统教育"或多或少地为遥远的未来作准备"，提倡"教育是生活
• "长善救失"、"教学相长"的教学思想是首先在( )中提出的。
• "罢黜百家，独尊儒术"是由谁提出来的？( )
• 教育理论届公认的世界上最早论述教与学问题的著作是先秦时期思孟

• 1632年，现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》，系统地
• 亚里士多德认为，自由教育是"自由人"（即奴隶主贵族）所应享受的
• 赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为：教材中心、课
• 不是凭借教授的知识，而是凭借提问，刺激对方思考，通过对方的思
• 在下列哪部著作中，提出了学习的过程是"博学之、审问之、慎思之
• 近代教育史，首次试图把教育学建立在心理学和哲学基础上的教育家
• "大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。"这句话出自( )。
• 以下教育观点与孔子无关的是( )。

• 2022教师资格证-高中音乐试题题库(5AE)
• 19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科
• 《爱弥儿》的作者是( )。
• "为人在世，可贵者在于发展，在于发展每个人天赋的内在力量，使
• 2022高中教师资格教师资格证-高中音乐试题答案(11.11)
• 批评传统教育"或多或少地为遥远的未来作准备"，提倡"教育是生活
• "罢黜百家，独尊儒术"是由谁提出来的？( )
• 教育理论届公认的世界上最早论述教与学问题的著作是先秦时期思孟