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- 中学一级数学教师与小学高级数学教师属于同一（）职组
职门
职级#
职等
- 下列关于工作描述的格式表述有误的一项是（）关于工作评价在我国的发展,错误的说法是（）工作评价的因素比较法的发明者是（）在工作分析中存在着“只见树木,不见森林”的误区,可以表现为（）工作描述的格式必须是同一
- （）属于定性的工作评价方法。不属于标准的工作分析指标体系要符合的要求的是（）将工作细分为好几个报酬因素,然后分别评价每一个因素,如工作知识、技能、责任、工作复杂度、工作环境等,再将个别评价予以加总,即职位
- （）是人力资源开发与管理中起核心作用的要素,是人力资源开发与管理的工作基础。某企业在构建工作分析指标体系过程中充分利用各种专著、职务说明书、研究论文等资料,以期构建一套较为科学合理的指标体系。从工作分析
- 在工作分析概况中,下列哪项属于相对重要和常用的资料（）下列对于工作分析内容的四点基础的描述中,（）说明的是完成工作的过程包括哪些环节与要素。工作分析属于（）的学科范畴。中学一级数学教师与小学高级数学教师
- 在工作分析信息分析阶段,进行信息分析之前,必须要进行的工作是（）某企业将所拟定的工作分析计划方案提交高层领导、中层领导和员工代表进行讨论。如果从工作分析的组织与实施角度来考察,企业这么做的目的是（）信息
- 在工作分析的活动中,主要包括工作信息的分解、比较、综合,其中,分解是基础,比较是（）,综合是结果。进行工作评价必须要做的第一项工作是（）整个观察法操作过程中最重要的环节是指（）下列选项属于工作分析的主要内
- 下列关于工作分析的内容表述错误的一项是（）访谈分析法适用于工作不可能实际去做,必须访问工作者并由此获得工作分析资料的一种方法。访谈分析法可分为标准访谈、非标准访谈、电话访谈和（）在选择工作分析方法时需
- 在对工作环境进行分析时,应该首先（）工作环境的优越性
工作环境的舒适性
工作环境的性质及其对工作人员的影响#
工作环境的整体性
- 工作分析的结果一般为（）,它是工作分析的直接结果形式。工作分析系统的效度,是指某工作分析系统能在多大程度上真实地反映被分析工作的内容,以及工作对任职者的要求。下列选项中,内容效度比较排序正确的是（）泰勒在
- 在工作分析计划阶段的主要工作内容不包括（）属于现代工作设计的理论包括（）。制定人力资源规划的目的有（）。确定工作分析的目的与结果适用范围
界定工作分析的内容,预算分析的时间费用
组建分析小组,分配任务
进
- 在工作信息分析中,对工作环节、人员关系与所受影响进行的分析,属于（）结果表述实际上就是选择合适的方式编写（）工作评价是对岗位（）进行衡量的过程。下列关于工作分析的内容表述错误的一项是（）一般检修工、质检
- 工作分析属于（）的学科范畴。工作评价技术在西欧得到迅速传播并扎根,是在（）工作信息收集者的类型通常包括（）。世界观
方法论#
人生观
价值观1980年以后
20世纪40年代
20世纪50年代#
90年代以后任职者的同事
工作
- 下列关于工作分析指标体系表述不正确的一项是（）工作分析指标体系包括工作分析的对象与内容
工作分析指标体系是工作分析对象与内容的交织与融合
工作分析指标体系是工作分析内容标准化的结果
工作分析指标体系是对
- 认为工作分析的对象应该包括工人的多方面因素的观点是出自（）制定人力资源规划的目的有（）。芒斯特伯格
吉尔布雷斯夫妇#
宾汉
泰勒确保组织在适当的时间和不同的岗位上获得适当的人选#
满足不断变化的组织在数量、
- 下列关于工作描述的作用,表述错误的一项是（）进行工作分析的方祛有很多,但是能够为工作分析提供最为真实、客观资料的与定性资料的唯一方法却是（）,该方法目前已经广泛地应用于非结构化工作分析之中。工作评价技术
- 在工作分析指标体系构建中,揭示的内容只能反映分析对象某一特征的指标被称之为（）工作评价最主要的目的是为组织（）内部公平提供依据。主管人员分析法的优缺点主要是（）。一个岗位能级的是由它在企业中的（）等因
- （）是人力资源对工作描述中有关岗位工作的规范化说明。观察分析法一般是由有经验的人,通过直接观察或工具的协助等方法,记录某一时期工作的内容、形式和方法,并在此基础上分析有关的工作因素,达到分析目的的一种活动
- 工作分析的思想与活动最早起源于（）某企业在对工作评价委员会的成员进行培训过程中,提出不得将培训资料带出会场、不得接听手机等要求,这么做是为了（）（）让参与评价的人员能够及时了解工作评价情况,产生偏差原因
- 美国制造业的工作概要是按照（）的格式表述的。于工作分析研究与贡献方面,（）利用“动作经济原理”,把人体的基本动作分为17项动素。做什么和为什么做#
有谁来做和何时做
如何做和为谁做
如何做和有谁来做丹尼斯·狄德
- 荀匡把分工称作（）,特别强调分工的整体功能。岗位责任分析的重要原则是（）下列选项中,不属于非管理责任的是（）“曲辩”#
四民分业定居论
“醍醐”
“白丁&rdquo真实可靠
体系完备
简洁明了#
面面俱到外部协调责任#
- 一般由该岗位的上级主管、任职者及工作分析人员共同编制的,对了解任职者的个体特性很有帮助的文件是（）堪称早期探讨任职资格只重技能、不重其他条件的典型例子是（）芒斯特伯格对工作分析的最大贡献是从（）那里获
- 大约在公元前700年,管仲提出了著名的（）主张将国人划分为士、农、工、商四大行业。“曲辩”
四民分业定居论#
民贵君轻
劳心者治人,劳力者治于人
- 一个纯正的工作描述文件是对（）结构的概要描述。在以下选项中,属于整个人力资源管理的基础文件的是（）构建指标体系的原则中,统一性指标应与（）相结合。工作人员
工作名称
工作本身#
工作材料绩效标准
工作描述#
- 推动工作分析研究与发展的直接动力是（）关于工作评价的发展趋向表述不准确的是（）具体岗位设置时要遵循（）。人类社会的繁荣与发展
人力资源配置和人的全面发展#
生产力的发展
商业的发达从狭义工作评价系统到广义
- 资格说明书是在工作描述基础上对（）的界定与说明。将工作分析分为广义与狭义两种,是从（）上划分的仅适用于小规模组织的工作评价方法是（）下列选项中对访谈分析法的优点表述错误的是（）（）是由工作人员凭着自己
- 主要以“事”为中心的结果形式是（）工作分析成果可以用于（）资格条件分析的内容不包括（）面谈法的具体形式有（）。工作描述
工作说明书#
资格说明书
职务说明书绩效评价
薪酬管理
培训开发
以上全部正确#工作经验
- 涉及范围最为全面、最为完整,是全面反映与利用工作描述信息的结果形式是（）在工作说明书中,描述工作的总体性质,列出其主要功能和活动的部分是（）将工作分析分为广义与狭义两种,是从（）上划分的结果表述实际上就是
- 工作说明书又叫（）工作分析内容标准化是对工作分析内容进行规范化、结构化、分解化与具体化的处理过程。工作分析的内容标准化之后,即成为（）。职位描述#
资格说明书
工作描述
职务说明书评估标准
可操作性强的评估
- 1916年,把工作分析列为科学管理五大原则的第一原则的是（）以下关于工作分析的论述中正确的是（）通常工作委员会的人员以（）为宜。选取KSAO特征的要求包括（）。泰勒#
芒斯特伯格
吉尔布雷斯夫妇
斯科特直线主管作
- 工作识别是工作描述的基本项目之一,下列选项中不属于工作识别内容的是（）集合体中的每项指标都应该能够凭借现有的方法、手段与工具进行资料信息的获取与分析,指的是（）荀匡把分工称作（）,特别强调分工的整体功能
- 工作分析四种结果形式中,最直接、最原始、最基础的形式是（）工作分析指标体系的构建大致有六种方法,以下选项中不属于工作分析指标体系构建方法的是（）工作评价方法中,最为简单、最易操作的工作评价方法是（）,也是
- 在世界史中,最早论述分工问题的是中国古代政治家（）工作评价的第一阶段是准备阶段,在这一阶段中有一项工作称为清岗。所谓清岗是指（）工作分析的具体内容中有一项是资格条件,以下描述中属于资格条件中技能要求的是
- 古希腊社会分工和商品交换的活动比较发达,对分工问题的探讨受到普遍重视。柏拉图在其哲学著作（）中,详细论述了社会职业分工。访谈分析法适用于工作不可能实际去做,必须访问工作者并由此获得工作分析资料的一种方法
- 不属于职务说明书的内容的是（）对于工作评价方法中的配对比较法来说,其祸必酷；能不称其位,其殃必大。”这段话出自（）。进行工作评价,需要组建工作评价委员会,普遍由三部分人组成,覆盖到高、中、基层,人数以（）为
- 吉尔布雷斯夫妇对工作分析研究的贡献在于（）某企业在对工作评价委员会的成员进行培训过程中,提出不得将培训资料带出会场、不得接听手机等要求,这么做是为了（）测量效度的指标之一是校标关联效度,如果从校标结果与
- 制订了军衔资格标准、编制了居官人之技能说明书、实现了面谈考评的科学化,上述内容的实施者是（）下列关于工作评价的意义表述不准确的是（）。运用各种测量仪器、问卷表等工具可以直接测出或计算出结果的指标是（）
- 历史上第一次进行大规模工作分析活动的是（）,同时他也是百科全书编纂者的始祖。工作分析方法中,主管人员分析方法的理论依据是（）关于工作评价在我国的发展,错误的说法是（）认为工作分析的对象应该包括工人的多方
- 被称为历史上最早的工业工作分析的研究人员是（）宾汉
斯科特
斯特朗、尤布洛克#
巴鲁什
- 把工作分析的方法与结果成功地应用于美国国会的《工薪划分法案》的是（）工作分析作为一种活动,其主体是（）工作识别是工作描述的基本项目之一,下列选项中不属于工作识别内容的是（）工作设计的改进涉及及组织中的各
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