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- 间断-平衡模型的特点在于它指出了群体具有一个()A、形成期B、震荡期C、变革期D、冲突期
- 组织文化的核心是()。组织文化建设的出发点和归宿是()。()较适用于创新工作较多或经营环境复杂多变的组织。共同的价值观
组织目标或宗旨#
作风及传统习惯
行为规范和规章制度A.超事业部制B.立体组织制C.直线职
- 根据间断-平衡模型,决定群体发展方向的是()组织纵向层次结构中,基层主要实施上级所安排的具体计划或工作,因而也称()群体成员的第一次会议#
第一阶段结束时
群体成员的最后一次会议
转变阶段战略层
业务层
作业
- ()适用于规模超大型化的组织,是在原事业部上面再增加一层管理机构的形式。领导决策有效与否的前提是()A.超事业部制B.立体组织制C.直线职能制D.矩阵制#是否掌握时效性
决策目标正确与否#
价值标准核定与否
决策方
- 领导强化下属行为,调动下属积极性的重要手段是()‘一个与群体规模有关的最重要发现是()A.决策权B.奖惩权C.专长权D.资源控制权A、同效应B、社会惰化C、群体促进D、从众行为
- 授权式的领导风格适合于组织成长()阶段。定向发展
分权发展#
协调发展
合作发展
- 综合心理学家研究的结果表明,人们行为的共同特征不包括()综合型激励理论的提出者是()A.自觉性B.可变性C.目的性D.持久性#A.奥德弗B.马斯洛C.迪尔D.赫兹伯格
- 在社交场所进行的沟通属于()。组织纵向层次结构中,基层主要实施上级所安排的具体计划或工作,因而也称()非正式沟通#
正式沟通
内部沟通
外部沟通战略层
业务层
作业层#
经营层
- JK活动的目的不包括()综合心理学家研究的结果表明,人们行为的共同特征不包括()A.使企业蓬勃发展B.尊重人性、创造明快工作场所C.使每个员工都得到更高的工作报酬D.在工作中得到欢乐和喜悦A.自觉性B.可变性C.目的
- 一个有效的沟通所涉及的环节步骤的总称是()。向核心变动与哪种事业生涯变动方向相关()沟通渠道
沟通过程#
沟通方法
沟通环节A.横向变动B.纵向变动C.向周边变动D.平行变动
- 饥饿、睡眠等人类心理反应属于()领导的“互惠效应”体现了领导的()A.原始动机B.一般动机C.习得动机D.优势动机#A.示范性B.激励性C.互动性D.环境适应性
- 组织行为学家认为,现代组织结构理论是一种()。一个邮局的审计主任和他的几个下属就构成了一个()封闭式的系统理论
以人为本的理论#
开放系统理论
以人迎合管理的理论A.任务型群体B.正式群体C.命令型群体D.利益型
- 综合心理学家研究的结果表明,人们行为的共同特征不包括()A.自觉性B.可变性C.目的性D.持久性#
- 组织行为学家认为,现代组织结构理论是一种()。可以计算出群体成员的人际关系和群体的团结性的方法是()封闭式的系统理论
以人为本的理论#
开放系统理论
以人迎合管理的理论A、社会测量法B、参照测量法C、关系分析
- 群体凝聚力与生产率的关系主要取决于()A、群体的规模B、群体的绩效规范C、群体的压力D、群体的构成
- 授权式的领导风格适合于组织成长()阶段。在组织规模较小、业务简单、环境比较稳定的条件下,能够发挥其优势的组织结构形式是()。定向发展
分权发展#
协调发展
合作发展直线职能制#
事业部制
矩阵制
立体组织制
- 根据间断-平衡模型,群体最后一次会议的特点是()群体思维是指()A、以迅速的活动来完成工作任务B、确保工作任务的圆满完成C、决定群体的发展方向D、发生群体的飞跃#A.群体对于从众的压力使群体对不寻常的、少数人
- 克利程序把变革分为三大块,不包括()企业决策的外部环境除自然特征和政府政策外还包括()A.诊断B.执行C.评估D.反馈A.要素供给能力B.个人的看法C.法律D.价格
- 一般说来,按总体特征和运行机制的不同可以将组织分为两种基本模式,即:机械式组织与有机式组织。下列属于有机式组织的特征的是()领导决策过程的第一个阶段是()A、宽管理幅度#
B、低度正规化#
C、分权化#
D、信息
- 个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出一个()在综合激励模式中,()主要是由报酬产生的外激励力量。A.正方体B.圆柱体C.圆锥体D.圆球体A.任务结果激励B.任务内在激励C.任务完成激励D.任务反馈激励#
- 美国管理学家李维特认为,组织变革应从()方面入手。A.效率、结构、技术B.结构、技术、人事C.规模、技术、人事D.环境、效率、规模
- ()是组织运行与发展的核心和主导因素。A.组织B.领导C.控制D.决策
- 决定矩阵式结构能否良好运作的一个关键因素是()组织结构合理化是从()标准的角度来衡量组织行为科学化的。A、职能专家之间的沟通协作
B、职能经理与项目经理的沟通与合作#
C、职能经理与职能专家的沟通
D、项目经
- 进入群体地任何一个人,首先应该建立和适应群体的()领导者建立威信的第一要素是()A.规范B.角色期望C.角色意识D.行为模式以身作则
工作实绩
优秀品质#
渊博的知识和专业特长