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- 1964年美国心理学家弗鲁姆提出了（）为实现教育目标,为一线教学人员正常运行的后勤保障系统中的群体组织,如总务、财务、教材、设街、图书馆、资料室、医务、伙食等群体组织,属于（）冲突的过程可以分为五个阶段：潜
- 以下情形中能产生最大激励力量的是（）菲德勒认为,影响领导者领导效能的三大因素分别是：领导者与被领导者的关系,领导者权力的大小和（）一个人想同时达到两个都喜欢的目标,但又不可兼得,只能取一个舍一个,造成左右
- 20世纪30一40年代,强凋“在工作群体中,经由价值观、行为规范及其交互作用,显现出非正式群体性质与功能的重要性”的学者是（）中国古代医学家把人分成（）。领导者的个体心理素质主要包括认知、意志、（）。梅奥与巴纳
- 建设性冲突与破坏性冲突之间（）当个体获得最佳工作绩效时,应该处于哪种压力下？（）依赖成性的人,其价值观属于（）的。领导理论中,侧重研究领导成功的经验及其本人的品德、能力、知识、修养和领导艺术等特征的关系
- 管理的手段是（）在管理方格图中,“乡村俱乐部”型风格属于（）。麦克利兰认为在人的生存需要基本上得到满足的前提下,人的最主要的需要是（）。命令
惩罚
奖励
协调#1.1组合
1.9组合#
9.1组合
9.9组合生理需要——安全需
- 我国的学校实行的是（）在以下选项中,属于影响社会认知的认知对象因素的有（）。党委负责制
校长负责制#
书记负责制
书记和校长分工负责制相貌#
心理需要
知名度#
自我展示#
魅力#
- 现代管理心理学的观点认为冲突是（）个人从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为（）影响组织学习能力的因素有组织学习促进因素和（）在影响知觉选择性的因素中,下列属
- 根据领导和管理的概念,我们可以认为（）群体内部成员共同的认知和情绪状态,有消极和积极之分。其作用在于能够影响成员的心境,进而影响群体的工作效率,这种称为（）正式提出管理心理学这一术语的是（）。教育组织的目
- 社会心理学家李雷认为,尊敬、信任、赞扬、求助等行为,可导致（）说一个人“心胸豪爽,或者心胸狭窄”,是指这个人的（）尊敬和服从的反应
劝导和帮助的反应#
协助和温和的反应
信任和接受的反应气质
性格#
兴趣
能力
- 认为组织变革程序应分为诊断、执行和评估三个步骤的学者是（）布莱克和莫顿（R.R.Blake和J.S.Mouton）的研究认为,管理绩效最好的领导风格是（）。俗话说,县官不如现管,说明交往层级越少（）洛尔施西
勒温
薛恩
凯利#
- 决策点是决策树的（）个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应,称为态度的（）人类学家霍尔认为,人们接触的距离在一英尺到四英尺之间,如朋友、邻居、同事间的接触属于人际关系（）的范畴正式沟通网络一般是（）用潜意
- 由美国社会心理学家奥斯古德和坦南包姆提出的是（）社会认知的有效管理原理和方法主要有（）在《企业文化》一书中首先提出“企业文化”概念的学者是（）“民主参与式管理可以调动人的积极性”这个观点反映出（）对此观点
- 人们常说的脾气或秉性．心理学上称为（）在社会知觉偏差中,由于特定个体某一行为特征的突出印象,进而影响到对其整体行为特征评价的心理效应称为（）以需要为研究基础,着重对激励的原因与起激励作用的因素的具体内容
- 由非强制性的社会刺激所引起的,使人再现某一榜样的社会心理现象是（）在塑造组织文化时应遵循的心理机制有（）个人从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为（）。当前大
- 在决策过程中,思考周密,失误较少的教育领导决策心理类型是（）在一般的心理学分析中,被看做行为直接原因的是（）全国2007年1月高等教育自学考试稳健型#
果断型
自制型
顽强型需要
动机#
激励
目的
- 所渭的酸葡萄作用指的是（）群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担（）的程度。某厂一计时工人因不能在规定的一小时内吃完午饭,而被扣发工资,请问这是一种什么性质的强化？（）由（）以上沟通通道组成的结构
- 从方案点画出的若干直线称为（）变革是指经由经验的内化与认同作用,而使（）发生。下列各项中不属于管理心理学研究内容的是（）根据人的外部特征对他的内心状态所作的解释和推论叫做（）。人群、人流、人海、人堆等
- 较为适应那些要求持久、细致和专一单调的工作的是（）谁首次以“管理心理学”命名出版了自己的专著？（）托马斯的冲突管理风格的两个维度是（）。领导行为包括的内容十分广泛,最重要的是（）。人脑对客观事物整体的反
- 教育组织的目标必须为其全体成员所接受,并内化为自己的目标。这一原则属于（）韦纳认为人们成功或失败的原因可归结为（）下列人群属于非正式组织的有（）。俞文钊提出的三因素激励理论中的三因素是指激励、保健和（
- 在公共场合不吸烟,办公室、备课室内不大声喧哗,按时上、下课等属于（）认知平衡理论是心理学家海德在（）提出的。某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对于哪项任务的积极性会（）鼓励群体成员提出任何种类的方案
- 作为实施测量的工具,信度必须高达（）ERG理论的提出人是（）下列关于态度的说法,错误的是（）根据工业心理学家布朗的说法,员工在工作环境中所表现得不良适应有（）。0.50以上
0.60以上
0.70以上
0.80以上#华生
斯特
- 学校法人代表是（）如果职工A通过与职工B相比,认为自己报酬偏低,因而产生不公平感。根据公平理论,用来吸引公众购买彩票,主要利用的是知觉偏差中的（）精力充沛、热情洋溢,将组织的目标转化为组织各层次的目标#
参与
- 由于洪水、地震、冰雪等灾害．致使交通中断,人们无法到达目的地,属于（）期望值是指个人对某项目标能够实现的（）的估计。社会环境的阻碍
自然环境的阻碍#
个体动机冲突的阻碍
个体身心健康的阻碍吸引力
概率#
把握
- 热情和冷淡、谦虚和骄傲、谨慎和轻率、耿直和圆滑等属于个性的（）一位主管与其他许多人之间的沟通是（）某公司分为亚洲部、欧洲部、美洲部和非洲部,属于下面哪种部门划分（）以下选项中属于个性的动力结构系统的是
- 学校组织中的工会、共青团、少先队、学生会等组织属于（）服务群体
管理群体
教学群体
参与群体#
- 模仿发生的关键是（）领导者的特质是指领导者个人所具有的品德、能力（）。榜样#
暗示
认同
从众个人
知识#
修养#
领导艺术#
- 爱国主义情感、集体主义情感、责任感、义务感、荣誉感、自尊感等属于（）下列关于非正式组织缺陷的陈述不正确的是（）系统管理学派的主要代表人物包括（）不是由组织正式规定,而是员工在工作与生活过程中约定俗成的
- 同桌的同学、同一工作台的工人,同一营房的士兵等大多关系较好,属于人际关系中下列哪一选项所致（）梅奥的人际关系学说第一次正式将（）与心理学引入到企业管理的领域来。主要代表人物是斯托格第尔和沙特尔的理论是（
- 期望理论认为动机激励水平取决于目标价值和（）在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是（）依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究,最佳领导方式是（）群体成员在认识和评价上同群体保持行为一致的
- 有机体缺乏某种刺激时产生的一种主观心理状态是（）“鸡尾酒会效应”说明知觉具有（）。冲突是由于（）互不相容或相互排斥,在群体或个人心理上形成的矛盾状态。古希腊医生希波克拉特根据日常观察和人体内四种体液,将气
- 下列各项中不属于“老三论”的是（）冲突双方都希望满足两方利益,并寻求互相受益的结果,称为（）系统论
信息论
协同论#
控制论竞争
协作#
折衷
迁就
- 倾向于在各种活动中同别人竞争的是（）只进行与工作相关的信息沟通的是（）领导者有意让部属拥有充分的自主权。这种领导决策方式是（）西方管理心理学的发展大体经历了（）好胜的人#
合作的人
多疑的人
富有自制力的
- 讲哥们义气、帮会思想属于（）考察领导干部的方法很多,（）是指那些对组织目标产生重大积极或消极影响的行为。社会性舆论
自发性舆论#
自觉性舆论
反动的舆论情境模拟法
360度测评法
关键事件法#
目标考核法
- 我国古代思想家苟子的人性观是（）把全体员工的思想行为统一到组织发展的目标上来,这是组织文化的（）一般说来,人际交往可分为四个层次,其中第三个层次的交往是（）。在理想上互勉；在信念上一致；在世界观上共鸣；
- 认为主体要运用已有经验对外界刺激进行折射,然后才有行为,提出了S―O―R公式。提出这一理论的心理学家是（）下列关于管理幅度与管理层次的说法,正确的是（）小李原本不同意选张某为优秀员工,但是多数人同意,分别是（）
- 认为人的行为是由外界刺激引起的一种机械性反应,其公式是S―R。提出这一观点的心理学家是（）“路径―目标”理论认为,领导方式有（）凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、（）、和内化三个阶段。勒温
华生#
托尔曼
费
- 一个人想当演员,但条件不够,就模仿演员的言行举止、穿着打扮这属于自我防御机制中的（）气质是指个人行为全部（）的总和。列哪种人格特征的个体容易体验到较大的压力？（）西方的人性假设中,“自我实现的人”来源于（
- 智力低下者难以在事业上有所成就,产生这种挫折的原因属于（）学校教育组织的理念形象主要体现在（）社会上对教师“行为示范、处处楷模”的要求,属于（）为实现教育目标,为一线教学人员正常运行的后勤保障系统中的群体
- 通常对感情上讨厌的人容易往坏处想,对感情上喜欢的人容易往好处想。这属于认知偏见中的（）下列影响有效沟通的因素是（）管理心理学面临的挑战包括（）。在早期管理理论中,提出有名的管理七职能论的学者是（）鼓励群
- 教育管理心理学的研究对象是（）（）对人的动机模式有决定影响作用的三大因素之一人的需要最高级的层次是（）。人群、人流、人海、人堆等均属于（）领导者最宝贵的智力品质是（）领导群体心理优化的标准有（）。学校
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