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- 比较需求层次理论和双因素理论,需求层次理论提出的五种需求中,属于保健因素的是（）在公平理论中,参照对象X是个重要的变量,一般将其划分为三个类型（）期望理论的创始人是（）麦克莱兰认为,对于主管人员来说,（）比
- 根据员工的需要进行激励时,不同的企业结合自身的实际采用不同的方法,但必须遵循一些基本原则（）双因素理论中,认为激励因素主要与（）有关人的行为的基本模式认为,激励作用的根源是（）马斯洛提出,人类的需求以层次
- 德裔美国心理学家和行为学家库尔特•勒温（KurtLewin）在1938年提出,可以把人的行为（B）用公式表示为：B＝f（P•E）。其中的P、E分别指（）美国的行为科学家麦格雷戈在其所著的《企业的人性方面》一书中提出了（）赫
- 一位父亲为了鼓励小孩用功学习,向小孩提出：如果在下学期每门功课都考试95分以上,就给物质奖励.在下述什么情况下,小孩会受到激励而用功学习？____________。平时成绩较好,有可能各门功课都考95分以上
奖励的东西是小
- 当一位30～40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时,作为该科研人员的领导者,对他的最有效的激励应该是（注意,并不排斥其他方面的适当奖励）（）提出公平理论的是____________________。人的需要是多种多样的,而这些
- 当一位30～40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时,作为该科研人员的领导者,对他的最有效的激励应该是（注意,并不排斥其他方面的适当奖励）（）A、B两人都是同一个企业的职工,则B可能的表现是哪些_____________。激
- 德裔美国心理学家和行为学家库尔特•勒温（KurtLewin）在1938年提出,可以把人的行为（B）用公式表示为：B＝f（P•E）。其中的P、E分别指（）波特—劳勒激励模式是一种综合激励模式,体现和包含了不少其他的理论,以下激励
- 美国管理学家波特(LymanW.Porter)和劳勒(EdwarD、E.Lawler)建立了他们的激励模式－波特—劳勒激励模式,该理论的基础思想是（）马斯洛提出,人类的需求以层次的形式出现,由低级向高级逐渐发展,包括（）A、成就理论
B、
- 波特——劳勒模式的激励理论主要用于（）的研究患者左眼坠痛,视力模糊1周。全体员工
主管人员#
技术人员
市场预测人员E
- 公司好几个青年大学生在讨论明年报考MBA的事情。大家最关心的是英语考试的难度,才开始跟着电视台初级班业余学了些英语
B．小齐英语不错,本科就学管理但他妻子年底就要分娩,家中又无老人可依靠
C．小吴被公认为"高材
- 期望理论的创始人是（）激励强化理论提出的强化类型有（）马斯洛
弗鲁姆#
赫茨伯格
劳勒思想政治工作
积极强化#
惩罚#
消极强化或逃避性学习#
消失#
- 德裔美国心理学家和行为学家库尔特•勒温（KurtLewin）在1938年提出,可以把人的行为（B）用公式表示为：B＝f（P•E）。其中的P、E分别指（）将目标设置理论与成就动机激励、期望理论就目标困难——业绩关系方面的差异进
- 期望理论属于（）下列不属于保健因素的是（）内容型激励理论
过程型激励理论#
行为改造型理论
综合型激励理论人际关系
薪金
责任感#
工作条件
- 当一位30～40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时,作为该科研人员的领导者,对他的最有效的激励应该是（注意,并不排斥其他方面的适当奖励）（）A、高额奖金
B、配备最好的研究条件#
C、提职
D、精神奖励（如评为劳
- 需求层次理论是由哪位学者提出的（）美国管理学家波特(LymanW.Porter)和劳勒(EdwarD、E.Lawler)建立了他们的激励模式－波特—劳勒激励模式,该理论的基础思想是（）吉赛利认为下列各项中对管理成功影响最不重要的一项
- 当一位30～40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时,作为该科研人员的领导者,对他的最有效的激励应该是（注意,并不排斥其他方面的适当奖励）（）各种激励理论都是互补的,不同的理论可以运用于激励过程中的不同阶段。
- 各种激励理论都是互补的,不同的理论可以运用于激励过程中的不同阶段。员工的激励过程是：需求—动机—行为—结果—反馈,管理者若要通过控制员工的行为结果以使员工沿着预定方向来表现行为,则需要利用下面哪一种理论（）A
- 处于需要最高层次的是____________________。患者左眼坠痛,视力模糊1周。生理的需要
安全的需要
感情的需要
尊重的需要
自我实现的需要#E
- 比较需求层次理论和双因素理论,需求层次理论提出的五种需求中,属于保健因素的是（）激励理论可分为两大类：内容理论和过程理论。下列理论中属于过程理论的是（）吉赛利认为下列各项中对管理成功影响最不重要的一项是
- 麦格雷戈提出的Y理论的基础是（）激励需求理论的创始人是（）下列不属于保健因素的是（）“社会人”的假设
“经济人”的假设
“复杂人”的假设
“自我实现人”的假设#马斯洛
赫茨伯特
弗鲁姆
麦克莱兰#人际关系
薪金
责任感#
- 可得如下结论（）管理活动中强调重视职工这间的关系,培养职工的归属感情和认同感,灵活采用不同的管理措施,这是管理学的（）社会主义制度决定了我国民主管理的重要形式是（）人的需要是多种多样的,而这些需要随着人的
- 处于需要最高层次的是____________________。双因素理论中的双因素分别具有如下特征（）患者左眼坠痛,视力模糊1周。生理的需要
安全的需要
感情的需要
尊重的需要
自我实现的需要#激励因素与工作内容和工作本身有关#
- 某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这是哪一种强化方式？____________。可供主管人员选择的、具有普遍意义的激励方法有（）正强化
负强化#
惩罚
忽视思想政治工
- 当一位30～40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时,作为该科研人员的领导者,对他的最有效的激励应该是（注意,并不排斥其他方面的适当奖励）（）美国管理学家波特(LymanW.Porter)和劳勒(EdwarD、E.Lawler)建立了他们
- 当人们认为自己的报酬与劳动之比与他人的报酬与劳动之比相等时,就会有较大的激励作用,这种理论称为（）管理活动中采用“胡萝卜加大棒”的政策,源于（）人性理论中,X理论适用于（）假设的概括.A、公平理论#
B、效用理论
- 美国心理学家克雷顿•奥德弗尔(ClaytonAlderfer)同意马斯洛关于人的需要层次的观点,并重组了马斯洛的需要层次,提出了ERG理论。他认为一个人的基本需要有哪些（）行为科学家斯金纳(B．F．Skinner)提出的强化理论(Reinf
- 激励理论主要包括___________________。吉赛利认为下列各项中对管理成功影响最不重要的一项是（）力场理论
需要层次理论#
权变理论
公平理论#
期望理论#才能
自我实现
性别#
适应性
- 期望理论的基础是（）。社会主义制度决定了我国民主管理的重要形式是（）A、自我利益B、组织利益C、他人利益D、社会利益#思想政治工作
精神奖励
物质奖励
职工参加管理#
- 将目标设置理论与成就动机激励、期望理论就目标困难——业绩关系方面的差异进行比较。以下有关观点正确的是（）马斯洛提出,人类的需求以层次的形式出现,由低级向高级逐渐发展,包括（）A、期望理论预测,较容易的目标能
- 麦格雷戈提出的Y理论的基础是（）属于X理论的观点有（）以奖励作为激励手段时要做到（）“社会人”的假设
“经济人”的假设
“复杂人”的假设
“自我实现人”的假设#多数人总想设法逃避工作#
一般人会主动寻求职责
多数人不
- 体现和包含了不少其他的理论,以下激励理论有哪些在其中（）管理活动中强调重视职工这间的关系,培养职工的归属感情和认同感,这种管理方式源于（）期望理论属于（）多数人干活都是为了满足其基本需要,只有金钱和地位鼓
- 需求层次理论是由哪位学者提出的（）各种激励理论都是互补的,不同的理论可以运用于激励过程中的不同阶段。员工的激励过程是：需求—动机—行为—结果—反馈,管理者若要通过控制员工的行为结果以使员工沿着预定方向来表现
- 比较需求层次理论和双因素理论,需求层次理论提出的五种需求中,属于保健因素的是（）麦克莱兰的激励需求理论认为,对主管人员来说最重要的是（）根据员工的需要进行激励时,不同的企业结合自身的实际采用不同的方法,但
- 处于需要最高层次的是____________________。双因素理论属于（）双因素理论中的双因素分别具有如下特征（）生理的需要
安全的需要
感情的需要
尊重的需要
自我实现的需要#内容型激励理论#
过程型激励理论
行为改造激
- 为了激发员工内在的积极性,一项工作最好授予哪类人_____________。A、B两人都是同一个企业的职工,两人横向比较结果是QA/IA>QB/IB,则B可能的表现是哪些_____________。主管人员采取的激励方法是否有效,取决于（）
- 激励原理属于（）指导与领导工作的原理#
B人员配备的原理
主管人员考评原理
主管人员培养原理
- 比较需求层次理论和双因素理论,需求层次理论提出的五种需求中,属于保健因素的是（）当人们认为自己的报酬与劳动之比与他人的报酬与劳动之比相等时,就会有较大的激励作用,这种理论称为（）提出公平理论的是__________
- 麦克莱兰认为,对于主管人员来说,（）比较强烈认为”人一般都是勤奋的”的理论是（）成就需要#
权力需要
社会地位需要
金钱需要”经济人”假设
”社会人”假设
”自我实现人”的假设#
”复杂人”的假设’
- 麦克莱兰的激励需求理论认为,对主管人员来说最重要的是（）当人们认为自己的报酬与劳动之比与他人的报酬与劳动之比相等时,就会有较大的激励作用,这种理论称为（）人性理论中,X理论适用于（）假设的概括.一岁患儿,因
- 把人视为厌恶工作,怕负责任,没有抱负的理论是（）X理论#
理论
X理论
超Y理论
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