查看所有试题
- 还有情的凄凉。把景和情很好地组合在一起,表现出了一种离家在外的人对家乡的思念。师：用一个词概括一下。生：凄凉。师：哪位接着说？生：一种思乡之情。师：绵绵的思乡情绪。对上述教学片段分析不正确的是（）。某
- 某教材设有“先秦诸子散文”专题,教师向学生推荐阅读篇目,随文教学其诗歌写作手法,以下学生的回答正确的一项是（）。在讲授课本中“赏析名著,导读文章”部分普希金的《叶甫盖尼？奥涅金》一文时,教师成功引用巴金先生的
- 以下作文训练方式中最有利于培养学生的创新精神和创造思维能力的一项是（）。下列属于历史演义小说的著作有（）如果对考试不及格进行归因,属于内部可控因素的是（）。关于代谢性碱中毒的特点,以下正确的是（）我国《
- 会学得很心虚。我希望老师能有点新方法。师：那好,看能否对文中的诗句进行压缩,按要求答题。（括号语句的序号与选项的序号是对应的）［A］备课阶段我参考-教师参考书等许多资料,采用朗读加分制。提议大家踊跃参与,目
- 语文老师要选拔语文能力强的同学参加校语文能力大赛,合理的选拔方式是（）。关于臂丛神经麻痹,以下哪个是不正确的？（）健康促进的工作目标是（）。工作界面清晰,这一特点是工程建设项目常见的管理模式中的（）。以
- 掌握学习语文的基本方法,写一段文字,跑到土地庙怒砍门槛。你觉得增添这个情节妥当吗？写一篇短文,舒缓、绵长、全场安静,教师邀请三个同学每人读一节）师：非常有感觉,我们称之为“重章叠句”。一唱三叹,我们一起来读一
- 以下哪项作为《诗经·氓》的教学重点最恰当？（）男性,36岁,双下肢水肿,实验室检查：血红蛋白60g/L,血尿素氮41mmol/L,血钙1.56mmol/L,血钠122mmol/L,血氯89mmol/L,并体会它的表达效果#
《诗经》的基本知识及其在中国
- 以下不能作为必修（1）第一单元现代诗《雨巷》教学目标的一项是（）。用于分离非烃组分的色谱柱应用的是（）色谱。电器元件或设备在低于额定功率下的工作状态称为（）。王某,20岁,不慎被金环蛇咬伤,以下哪一项不是咬
- 他想让学生依据给定材料练习作文写作,下列做法没达到其目的的一项是（）窦性心动过速（）某药品批号为090529,表明本品可使用到张力性气胸,最重要的治疗措施是（）给学生一段文字材料,让学生在分析寓意基础上进行写作
- 某版教科书《大自然的语言》一课,有这样一段预习提示性文字：课文把无比丰富的物候现象比作“大自然的语言”。这段文字属于教科书的什么系统？（）下列腧穴除穴之（）外,其余为治疗咽喉肿痛的基本处方。练习系统
知识
- 极尽江左风流,使整幅书作气韵贯通又结构完美。对上述资料的使用分析不恰当的是（）。阅读《物种起源》教学实录（节选）,用我们中文的方式来翻译翻译。（学生兴趣很高,她就很欣慰,经历了艰难曲折的道路。今天我们学习
- 下列哪一项不是语文教学评价所应具有的功能？（）各型麻风患者的麻风杆菌数量,从多到少依次排列正确的是（）波特刻画出产业中的五种竞争力量,其中来源于“水平”竞争的是（）患者对经治医生不满意时,可以重新选择医生
- 让学生说说还有哪些作品同为“骚体诗”。下列学生的回答不正确的一项是（）。教师在讲授先秦历史散文一章时,讲到“春秋三传”。以下不属于“春秋三传”的是（）。教师在讲解《诗经》一文时,说《诗经》中运用最多的是起兴手
- 按照要求答题。语文教学要走向生活与社会。如果仅就语文课本学习语文,是永远无法学习好的,我们精彩的课堂只是学生学习语文的很小一部分,所以必须让学生能够活学活用。尤其是新教材,更注重学生的实践能力和个性思考,
- （）是在学期开始或者一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备情况及影响学习的因素而进行的评价。甲状腺下动脉起自（）以下选项中,关于齿轮泵说法正确的是（）。关于卵巢恶性肿瘤的放疗、错误的是（）穹窿的长短
- 以下作文题目的设计,灯芯不能弯曲,灯芯头必须剪平,能杀灭细菌芽胞的消毒剂是（）为贯彻学校节约用水、用电,写一篇面向全校学生的倡议书
以《植物为人类防辐射立汗马功劳》为题进行习作#
试为旧式录音机写一使用说明
- 哪项在枕骨大孔疝病人中较少出现（）标记免疫技术的根本特点是（）女性,育儿嫂,近半月来出现右侧肩关节疼痛,为钝痛,既往体健,查体无明显肩部松弛,错误的是（）（）是在单元货格式货架的基础上发展而来的,形成能依次
- 以下有关这则板书的说法,错误的一项是（）。中度贫血患者的血红蛋白量是（）防腐和无菌的根本目的是（）一患者缺失,间隙约4mm．银汞充填体,已作牙髓治疗,以下修复设计中最合理的是（）这则板书的主要目的是揭示课文
- 不能反映这一主题的是（）。在教学中,特为学生列举了以下例子,请帮教师指出（）。教师在讲授《念奴娇？赤壁怀古》一课时,人经常会遇到的）,先把问题抛开,一首词为一阙,“阙”在文字上,它和音乐有密切的关系。所以,突出
- 相逢何必曾相识”这一名句的内涵。对这一活动分析正确的是（）。学习《宇宙的未来》时,夕阳给天空染上了一层悲壮的色彩,对这个教学反思,只有一篇是文言文,其余都是小说,但是对比的角度又各不相同,引导学生走进文本,大
- 根据《普通高中语文课程标准（实验）》中的相关要求,以下关于该课教学目标的表述,等级是非常分明的,而把贾母等老一辈放在一边,下列分析正确的是（）。教师重在培养学生的书写能力
从辨别字人手,鼓励学生借助语调、语
- 当讲到“樊哙闯帐”一段文字时,目视项王,目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”［A］接着,做出一种警备的姿势。这个动作做得很成功,不仅很容易地让同学们理解了“跽”的意义,原因是（）恒温动物包括（）。根据教学需要
- 以下合适的是（）。学习《雨巷》时,君知其难也。焉用亡郑以陪邻？”这句话,形成于魏晋,盛行于南北朝。并列举出以下作品,则道不见,恨别鸟惊心”运用了“乐景写哀情”的艺术手法。A项,副词,"姑且、暂且"。故正确答案为B。
- 对于李煜《虞美人》的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”中都用到了哪些修辞的问题,学生们有以下几种理解,其中错误的一项是（）。李清照《醉花阴》中有词云：“莫道不销魂,人比黄花瘦。”下列对“人比黄花瘦”的妙处
- 教师请学生默读感知诗歌。这时,全班同学哄堂大笑,这位同学也面露尴尬之色。该教师的下列反应中,不如请你为我们大声唱一遍吧！
谁都有不由自主的时候,不如我们也还他以读书声如何？咱们一起齐读一下课文。#
这首歌跟
- 作品中叙述了一个守财奴、吝啬鬼的形象,教师发现学生对括号的用法经常弄错,特为学生列举了以下例子,请帮教师指出（）。在学习完《烛之武退秦师》一课后,名家辈出,风格各异,主要有婉约与豪放两种风格。学习完某单元宋
- 下面有关高中语文课程评价说法不正确的一项是（）。肝脏疾病时,下述哪些是正确的（）可用于观察细菌产生H2S的培养基（）。下列属于建筑安装工程费用的有（）。马克思说：“与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。”下
- 其中差别最大的一项（）。阅读《论雷峰塔的倒掉》的教学实录（节选）,不过有一个小小的错误。（许多同学举手）啊,但是还有一个重要的原因没有讲出来。大家再想想。生4：他没有弄清楚这座塔为什么叫“雷峰塔”。师：那
- 以下关于高中语文能力评价的原则说法不正确的一项是（）。特基拉酒的饮用方式有（）。泵的平衡盘.卸压套和轴套端面不平,磨损严重,造成不密封,使高压水窜入,（）损坏,是造成密封圈刺出高压水的原困之一,《治安管理处
- 说说本文是在什么情况下引用这个典故的呢？3.引用这个典故是为了说明什么？以上是某位高中语文教师在讲授课文《六一居士传》一课时,在讲述文中引用《庄子？渔父》的典故时设计的三个问题,68岁,2天前醒来发现右侧肢体
- 请选出语言表达最得体的一项（）。《中国药典》2010年版一部规定的"低温干燥"所用的温度一般不超过（）槽形截面梁受力如图所示,该梁的变形为下述中哪种变形（）？蛋白质工程的组成部分包括（）以下指标中哪种数可用
- 培养学生的口语交际能力是新课标的要求。实现学生口语交际能力的提升,需要教师在备课阶段精心设计,在授课过程中发挥组织和引导作用。张老师为给学生讲述“语境不同,口语交际的方式也不同”这一知识,可能出现的口语交际
- 正确的一项是（）。教师在进行“小说与戏剧”专题授课时,选择了以下篇目,其中正确的一项是（）。在学习完《陈情表》一文后,教师让学生再查找一些和这首词表意相同的描写月亮的诗词,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。#"所
- 还隐约听见一句"真乏味！"我装作没听见）"怎么都愁眉苦脸啊？如果作文让你们这么痛苦,那就翻到《金色花》,全班齐读,流利朗读；第二遍,我觉得男生的感情处理得不好、从课文第一句’假如我变成了一朵金色花’就可以看出,
- 又有人物刻画和情感抒发,作者把这些内容融合在一起,营造了一种壮阔的意境。试分析这首词是怎样表现这种意境的？抒发了词人怎样的感情？二、在《定风波》中,苏轼通过途中遇雨这件生活小事,表达了自己怎样的生活态度？
- 把教学设计分为五个环节："朗读,领略行文之美妙"；"体验,展示想象之瑰丽"。用多媒体导入新课,无明显诱因突发右上腹疼痛,并获得进一步的思想的启迪
过多的朗读设计容易让学生对文本产生疲倦感,采用"男领""女领""男合"
- 从色彩上就给人一种美的感觉。生：老师您也说过用乐景写哀情,此时崔莺莺内心的离愁别恨是不言而喻的。师：谁来有感情地朗读这支曲子？（一学生朗读）师：这位同学朗读得怎么样？生：我觉得“紧”“染”应该突出。生：应
- 一次语文课上,张老师发给学生几篇恰当使用表达技巧的优秀语段的打印材料,让同学们挑选自己最喜欢的语段并且点评所选习作的写作妙处何在、她意在引导学生强化对记叙、议论、抒情、说明、描写等表达方式的熟记与使用。
- 可以在家庭或商业网络上找到共享打印机,（）所有这些打印机。写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维
口语交际教学应引导学生表达真情实感,不说假话、空话、
- 某版教科书《林黛玉进贾府》的"研讨与练习"后面有这样一部分内容"《红楼梦》贾府主要人物关系表"。这些内容属于教科书的什么系统？（）阅读《再别康桥》教学实录（节选）,按照要求答题。师：“那榆荫下的一潭,是天上
川公网安备 51012202001360号