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- 在近代画坛上哪位画家的彩墨画达到了真正意味上的中西结合（）。后印象主义的代表画家凡·高是（）国家的人。卫天霖
张大千
陈之佛
林风眠#德国
荷兰#
西班牙
法国
- 下列不是教师评价美术作业注意点的是（）。知识与能力的进步与发展是作业评价的重心
有弹性和灵活性,通过纵向比较的方式,比较学生的过去与现在
激励方法,在班上讲评环节中对美术作业表扬激励,对较差的同学,应纵向评
- 美术课程评价的依据是（）。17世纪法国古典主义美术家普桑的代表作有《台阶上的圣母》和（）等。《泼墨山水画》教学设计中,“了解山水画泼墨技法的表现方式”所属目标维度是（）。美术课程标准#
学生作业
学生造型能力
- 美术教育的任务是观察、理解和创造（）。视觉形象#
具体形象
审美形象
线条形象美术是视觉的艺术,通过眼睛的观察,以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,通过视觉感知生活中的艺术。因而美术教育的任务就是观察、理
- 写出成熟规整的楷书的是魏时的（）。欣赏中外优秀美术作品,属于课程基本理念的（）。美术教师的专业素质与能力不包括（）。钟繇#
王羲之
王献之
张僧繇体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求
拓宽美术视野,尊重
- 属于课程基本理念的（）。下列哪项不是南宋时期流行的风俗画题材（）。以评价学生发展的过程为基准,从过去与现在相比较,尊重世界多元文化#
注重学习方法和过程,尊重世界多元文化内容：普通高中美术课程要让学生较广
- 颜料的三原色是（）、黄色、红色。下面哪一项不属于教师语占（）。以评价学生发展的过程为基准,从过去与现在相比较,从发展的状态进行比较。这种评价被称为（）。紫色
青色
绿色
蓝色#口头语言
书面语言
体态语言
网
- 下列选项中,哪项是古代世界跨度最大的建筑（）。素描从（）手法上看,可分为以线造型的素描与明暗造型的素描。巴特农神庙
卡尔纳克阿蒙神庙
圆形斗兽场
万神殿#功能
题材
材料
造型#因为用线造型与明暗造型可用相同的
- 下列不属于美术评价中的质性评价的是（）。美术学习档案袋
美术作品展示
学生互相打分#
美术课堂讨论美术学习档案袋、作品展示和课堂讨论都属于新课程标准倡导的质性评价方式,而学生瓦相打分,虽然评价主体是学生,但
- 五代时期形成了南北两种不同的风格和画派,南北方分别以（）为代表。普通高中美术课程内容设置应当属于（）。荆浩和关仝
董源和巨然
董源和荆浩#
李思训和黄筌走马看花
下马观花#
骑马摘花
飞马闻花五代时期的山水画
- 新课程强调学生的自主性发展,一个具备自主能力的人应该是（）。①在一定的环境条件下能调节自我按他人的主张行事②能合理地利用自己的选择权力③有明确目标,能正确地做自我评价④活动中能自我调节,自我监控,生活中能自我
- 埃及第四王朝的金字塔前的《狮身人面像》是（）建成的。《巴尔扎克》是（）一生中最重要的雕塑作品之一。美术教师在授课中,经常为了突出美术课的视觉性特点,利用一些软件工具进行制图或制作课件。以下软件中,哪一种
- 从视觉形式上来划分,下列选项中不属于美术分类的是（）。1632年,荷兰画家伦勃朗创作的（）,标志着他的艺术走向成熟,这幅作品并没有按照固定的格式来画,而是选择了一个教学情节。超现实主义美术#
意向美术
抽象美术
- 下列对教学策略的基本特点叙述不正确的是（）。普通高中美术课程内容设置应当属于（）。从（）方面确定教学的重难点。①结合课程目标②结合教材内容③分析学生情况结构功能的全局性
对教学行为的指向性
知识点的层次性#
- 下列选项中,哪项是古代世界跨度最大的建筑（）。水粉画颜料湿时与干时不同,干后一般会（）。巴特农神庙
卡尔纳克阿蒙神庙
圆形斗兽场
万神殿#变浅#
变深
变艳
变冷
- 普通高中美术课程在拓宽学生美术视野,引导学生尊重世界多元文化的同时,还要提高学生对（）的认同度。个性艺术
现代艺术
民族艺术#
古典艺术一方面,从题干中可知,世界与民族是相对的。另一方面,普通高中美术课程的理
- 高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是（）。新课程改革下对于教学评价说法正确的是（）。高中美术新课程采用模块化的课程结构,实行（）的方式,体现了课程的灵活性、开放性和个性化特点。引导
- 讲授模式的构成形式是（）。在美术教学中,通常采用哪些方法突出教学重点（）。①提前预习②着重讲解③作业练习④板书提示美术课堂教学评价指标是以（）的评价理论和目的为核心的,教师要在课堂上详细讲解,使学生理解从而
- 美术学科显著的特点是（）。人物左右肩膀之间的动态点连线和臀部的左右动态点的连线称为（）。透视中画者眼睛的位置被称为（）。形象性
文化性
多样性#
情感性方向线
动态线
动向线#
重心线视平线
余点
视点#
心点美
- 《吹短笛的男孩》是印象主义精神领袖和创始人（）的代表作品。教学目标有哪些功能（）。①导向功能②控制功能③激励作用④中介功能⑤测度功能雷诺阿
德加
莫奈
马奈#①②③
③④⑤
②③④⑤
①②③④⑤#马奈,印象派精神领袖和创始人,他对
- 王老师在讲到中国古代建筑的时候,没有在教室上课,而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑。这是美术教学中哪种组织形式？（）“美术鉴赏”模块的学习要求学生能够学会美术鉴赏的基本方法,恰当使用（）,如形状、色彩
- 美术教科书内容的选择应注意基础性、（）、应用性和拓展性,能引发学生产生问题,促进学生的思考和探究。下列对于教师在教学中提问应该注意的点,描述不正确的是（）。在美术教学中,现代信息技术的应用处于（）地位。时
- 某教师期末将学生平时态度的30%纳入学生总成绩,这种评价方法是（）。美术按照（）和制作的方法可以划分为建筑、雕塑、绘画、现代设计、工艺美术、书法、篆刻等几大门类。美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学
- 右图《渔樵问答》是（）。美术教师在授课中,经常为了突出美术课的视觉性特点,利用一些软件工具进行制图或制作课件。以下软件中,哪一种不可以实现绘图功能（）。人物动态速写,根据动作状态可分为（）动态速写与运动性
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