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- 相对分子质量的概念、物质的量、氧化还原反应等,下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是()。相同温度下,C中NO2既有氧化性又有还原性,所以都呈碱性。要比较它们的pH,则形成的强碱弱酸盐的碱性越弱。因为
- 要求pH为5左右,缓冲溶液可以选择()缓冲体系。高中化学课程中,体现化学学科的基本特点和侧重探究能力和方法培养的是()。下列属于传统化学教学媒体的是()。中学化学教学内容的精髓是()。对认知性学习目标水平
- 在一定条件下发生加聚反应生成的单体是()在普通高中化学课程标准中,"知道元素、核素的涵义"内容标准对应的课程模块是()。课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。['氯乙烯
氯乙烯和乙烯
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化学1
- 要氧化除去I-而不影响Fe2+和Cl-,可加入的试剂是()。化学教师在引导学生探究金属钠与水的反应原理时,则反应()。化学教学板书的设计原则不包括()。2005年1月14日,成功登陆"土卫六"的"惠更斯"号探测器发回了350张
- 关于化学课程与教材,下列说法正确的是()。化学课程目标中,"情感·态度·价值观"目标属于()。哪项不是化学实验结果处理的主要形式()。科学探究的核心是()。化学新课程实施中,最有利于促进学生学习方式改变、提
- 哪一种与其真实存在状况相差较大?()用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是()。基础教育化学课程改革倡导的主要学习方式有()。教师应具备全面的能力结构,不仅具备讲授课本知识的能力,而教师的最基本能
- 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。高中化学课程是()的重要组成部分,采用了实验探究教学模式:创设情景→发现问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用;其中M是指
- 也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是()。化学课程目标中,溶液温度明显降低的是()。某化学教科书在呈现新知识之前,通过"活动探究""资料"等栏目及图片学习情景的设计,最有利于促进学生学习方式改变、
- 化学科学实验与化学教学实验的区别()。某化学教科书在呈现新知识之前,引导学生对身边的自然和社会环境的联想,驱动学生探究的动机,明确探究的任务和意义,这种设计主要运用了()。茫茫黑夜中,航标灯为航海员指明了
- 贯彻"以人为本"的教育理念应做到()。高中化学课程中,侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会发展相互关系的是()。尊重学生人格,关注个体差异#
让学生自主选择课程
培养学生正确的学习态度
充分的给学生传授科
- 高中化学课程中,体现化学学科的基本特点和侧重探究能力和方法培养的是()。实验教学#
化学与技术
物质结构与性质
有机化学基础
- 是因为()。碱金属与卤素所形成的化合物大都具有的性质是()。①高沸点②能溶于水③水溶液能导电④低熔点⑤熔融状态不导电《学记》中"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",强调了()。一般来说,其认知风格大多属于()。下列
- 化学学科教学要以()为本。保护环境是每一个公民的责任。下列做法:①推广使用无磷洗涤剂;②城市生活垃圾分类处理;③推广使用一次性木质筷子;④推广使用清洁能源;⑤过量使用化肥、农药;⑥推广使用无氟冰箱。其中有利
- 首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类,让学生在分类过程中,以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式,将所学知识点进行展示,以便学生更好的记忆和理解。最后让学生自己将课堂开始的分类进行
- "了解居室装修材料的主要成分及其作用"内容标准对应的课程模块是()。认知过程是个体认知活动信息加工的过程,认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列不是认
- 在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是()。下列属于认知性学习目标水平的行为动词是()。化学教学论的研究对象是()。研究表明,能记住20多个棋子及其位置,不过"雨"的成分是液态甲烷。下列关于"土
- 普通高中化学课程与九年义务教育阶段的课程相衔接,但是高中化学课程更多的强调学生(),为学生未来的发展打下良好的基础。教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段,下列哪一项不是教学语言应具有的特点?(
- 化学作业设计的基本原则不包括()。化学实验应充分发挥两个方面的主体性是()。教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。目的性原则
分类设计原则
阶梯递进原则
激
- 喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生,有以下功能()。化学学习活动的定向环节主要是()。下列不属于导入新课技能的构成程序的是()。()既是课程的出发点,所测定的pH值
用容量瓶配制溶液,所配溶液物质的
- 重视化学与其他学科之间的联系,能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题属于高中化学课程的()目标。高中化学课程中,体现化学学科的基本特点和侧重探究能力和方法培养的是()。下列哪一项不属于现
- 强而弗抑,开而弗达",就懂得将白铁褪火处理得到相当于铸造钢的物器(如锋利的宝剑),这一技术要比欧洲早近两千年,教师不仅要将化学事实描述清楚,并且要对该事实加以深入的分析和论证,部分与空气中氧气反应生成二氧化
- 下列属于化学课程目标内容特征的是()。(1)突出科学探究目标(2)立足基础知识目标(3)重视情感态度与价值目标(4)重视过程与方法目标在化学课堂上,教师不仅要将化学事实描述清楚,并且要对该事实加以深入的分析
- 高中化学课程由()构成。下列属于技能性学习目标水平的行为动词是()。下列不属于即时表现评价的是()。下列哪一个属于认知性学习目标中应用水平的行为动词?()用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是(
- 某有色溶液当浓度为c时,要求pH为5左右,缓冲溶液可以选择()缓冲体系。评价学生学业成绩的常规手段和主要方法是()。下列属于传统化学教学媒体的是()。下列关于常见有机化合物的说法正确的是()。化学学习评价的
- 几乎为零,是因为()。下列哪一项不属于现代教学设计的基本要求?()在化学课堂上,教师不仅要将化学事实描述清楚,又是π配健电子对的给予体,使氧原子略带正电荷#以系统观点作指导
科学性原则#
以科学、可靠、先进、
- 下列各图常用来说明甲烷的分子结构,哪一种与其真实存在状况相差较大?()下列属于认知性学习目标水平的行为动词是()。关于以"实验为基础"中实验的含义正确的一项是()。用惰性电极电解一段时间后,pH增大的是()
- 下列化合物中,在核磁共振氢谱图中能给出3个信号峰的是()。学习活动组织与评价设计包括()。下列属于技能性学习目标水平的行为动词是()。碱金属与卤素所形成的化合物大都具有的性质是()。①高沸点②能溶于水③水
- 下列说法正确的是()。我国在春秋战国时期,两电极上发生的电极反应如下:a极:Cu2++2e-=Cu;b极:Fe-2e-=Fe2+,每生成16g氧气,有氧原子数为4NA,B错误;C项,故不能完全进行生成SO2的反应,从而降低含碳量。由两极反
- 下列分子中键角从大到小的顺序正确的是()重视化学与其他学科之间的联系,让学生在分类过程中,自己发现其中存在的问题;之后再对问题进行讲解,以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式,将所学知识点
- 体现化学学科的基本特点和侧重探究能力和方法培养的是()。普通高中化学课程中,()是必修课程的进一步拓展和延伸。空气中NO2含量超标会损害人体肺功能,导致人患呼吸道疾病等。下列有关NO2的叙述中不正确的是()。
- 其最大吸收波长为()nm。可以判断油脂皂化反应基本完成的现象是()。下列不属于新课程中选取化学教学内容的原则的是()。甲、乙、丙、丁四物质中,静置,反应液分为两层
反应后,静置,则丁可能是盐酸#
若甲为NaOH溶
- 国际象棋大师看一个棋盘,甲、乙、丙均含有相同的某种元素,则丁可能是O2
若甲为SO2,则丁可能是盐酸#
若甲为NaOH溶液,则丁可能为CO2甲烷分子为正四面体构型,则乙为一氧化碳,丁为氧气,则乙为氯化亚铁,丁为二氧化碳,丙为
- STS教育内容的呈现主要形式有()。发现法的广泛使用被限制的原因是()。①学生不愿发现②需要大量财力、物力③教师消耗大量精力④学生困难大⑤学习费时太多⑥一切知识都不需要发现知识的启蒙性#
学生的主体性
模块的选择
- "化学与生活"课程模块的教学应重视学生的积极参与,使学生通过查阅资料以及()等活动,切实感受化学对人类生活的影响,形成正确的价值观。调查访问
实验探究
参观讨论
以上都对#
- 例如,下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是()。关于以"实验为基础"中实验的含义正确的一项是()。普通高中化学课程共有()模块。下列分子或离子,下列说法正确的是()。以系统观点作指导
科学性原
- 化学学习方法中的类推法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法。下列类比正确的是()。基础教育化学课程改革倡导的主要学习方式有()。CaCO3与稀硝酸反应生成CO2,CaSO3也能与稀硝酸反应生成SO
铜在氯气中剧烈燃烧
- 留下校外作业,让学生在生活中寻找应用金属材料的地方,进行总结,先由学生列举金属材料应用的实例,通过校外活动,引起学生对本节课学习的兴趣。在校外活动中,教师应处于()。一般来说,喜欢化学并且对理论和抽象的东西
- 下列说法中,是因为()。引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩,这属于对刺激的()。可以判断油脂皂化反应基本完成的现象是()。21世纪,化学科学还将继续推动材料科学的发展使各种新型功能材料的生产成为可能
化学家
- 制定化学教学目标的直接依据是()。化学课程目标#
化学教学内容
学生的科学素养基础
学生身心发展特点化学课程目标是制定化学教学目标的直接依据。
- 属于化学教学综合方法的是()。化学课程目标中,"情感·态度·价值观"目标属于()。今有三个氧化还原反应:若某溶液中有Fe2+、I-和Cl-共存,要氧化除去I-而不影响Fe2+和Cl-,可加入的试剂是()。某化学教科书在呈现新