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- 络合滴定法用EDTA测定Pb2+时,要求pH为5左右,缓冲溶液可以选择（）缓冲体系。实验者是化学实验的主体,但是高中化学课程更多的强调学生（）,为学生未来的发展打下良好的基础。（）既是课程的出发点,又是课程的归宿。HA
- 教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段,几乎每次考试都感到时间太紧张。原因是她做下题时总是担心上题做错,但是就是控制不住自己,这种障碍是（）。下列不属于即时表现评价的是（）。关于以"实验为基础"中
- 在一定条件下发生加聚反应生成的单体是（）化学在人类社会发展中起着重要的作用,展望未来,化学科学具有十分广阔的探索空间。下列四个选项中现代化学不涉及的研究领域是（）。化学教学研究的一般方法,主要包括（）。①
- 化学科学实验与化学教学实验的区别（）。中学化学教学内容的精髓是（）。下列分子或离子,含有配位共价键的是（）。高中化学课程中,侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会发展相互关系的是（）。下列选项中,能成
- 评价学生学业成绩的常规手段和主要方法是（）。高中化学课程由（）构成。在一定条件下发生加聚反应生成的单体是（）属于苯的同系物的是（）。成长记录袋评价
活动表现评价
纸笔考试#
作业评价知识模块和技能模块
基
- 化学课程的三维目标是指（）。化学教学研究的一般方法,主要包括（）。①文献法②观察法③调查法④实验法在普通高中化学课程标准中,"知道元素、核素的涵义"内容标准对应的课程模块是（）。化学教学语言是实现教学目的的重
- 属于化学教学综合方法的是（）。中学化学课程的理念是立足于学生适应现代生活和未来发展,其主旨是提高学生的（）。下列物质中,按只有氧化性、只有还原性、既有氧化性又有还原性的顺序排列的一组是（）。普通高中化学
- 化学课程目标中,"情感·态度·价值观"目标属于（）。下列哪一个属于认知性学习目标中应用水平的行为动词？（）普通高中化学课程共有（）模块。认知性学习目标
体验性学习目标#
技能性学习目标
策略性学习目标知道
辨认
- 评价学生学业成绩的常规手段和主要方法是（）。CO分子的偶极矩较小,几乎为零,是因为（）。"化学与生活"课程模块的教学应重视学生的积极参与,切实感受化学对人类生活的影响,形成正确的价值观。"关注个体差异"就是根据
- 属于苯的同系物的是（）。某化学教师,为了调控教学,进行了一次单元测试,这种测试是（）。课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是（）。选项A
选项B
选项C
选项D#安置性测验
形成性测试
诊断性测试#
总结性
- 化学教师在引导学生探究金属钠与水的反应原理时,采用了实验探究教学模式：创设情景→发现问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用；其中M是指（）。"化学与生活"课程模块的教学应重视学生的积极参与,使学生通过查阅资料
- 下列用来表示测量结果正确反映所欲测量的特点和功能的程度的是（）。化学课程内容中包括很多概念,例如,对化学基本概念有些要求学生有准确的理解和运用,下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是（）。仅能
- 中学化学课程的理念是立足于学生适应现代生活和未来发展,其主旨是提高学生的（）。下列分子中键角从大到小的顺序正确的是（）衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。化学教学研究的一般方法,主要包括（）。①文献
- 化学教师在引导学生探究金属钠与水的反应原理时,采用了实验探究教学模式：创设情景→发现问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用；其中M是指（）。实验者是化学实验的主体,其根本属性是（）。某短周期非金属元素的核外
- 初中溶解平衡学得不好,到了高中由于理解力增强,下列哪种因素是智力的核心（）。教师应具备全面的能力结构,不仅具备讲授课本知识的能力,而教师的最基本能力是（）。空气中NO2含量超标会损害人体肺功能,价值观观察力
- 因此不得不反复检查,CaSO3也能与稀硝酸反应生成SO
铜在氯气中剧烈燃烧生成二价铜,钠也能与溶液中的银离子发生置换反应二种
三种#
四种
五种①②③
②③④
①③④#
①②④强迫症即强迫性神经症,是焦虑症的一种。强迫症包括强迫观
- 化学学科教学要以（）为本。保护环境是每一个公民的责任。下列做法：①推广使用无磷洗涤剂；②城市生活垃圾分类处理；③推广使用一次性木质筷子；④推广使用清洁能源；⑤过量使用化肥、农药；⑥推广使用无氟冰箱。其中有利
- 国际象棋大师看一个棋盘,甲、乙、丙均含有相同的某种元素,则丁可能是O2
若甲为SO2,则丁可能是盐酸#
若甲为NaOH溶液,则丁可能为CO2甲烷分子为正四面体构型,则乙为一氧化碳,丁为氧气,则乙为氯化亚铁,丁为二氧化碳,丙为
- 实验者是化学实验的主体,其根本属性是（）。能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的（）目标。学段教学设计进行的工作中,要求编制（）。下列不属于新课程中选
- 在《普通高中化学课程标准（实验）》中,"认识化学键的涵义,知道离子键和共价键的形成"内容标准对应的课程模块是（）。下列属于技能性学习目标水平的行为动词是（）。在一定条件下发生加聚反应生成的单体是（）化学1
- 化学教师在引导学生探究金属钠与水的反应原理时,采用了实验探究教学模式：创设情景→发现问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用；其中M是指（）。从系统论的观点看,化学实验的构成要素不包括（）。科学与抽象
实验设计
- 几乎每次考试都感到时间太紧张。原因是她做下题时总是担心上题做错,因而浪费了很多时间,但是就是控制不住自己,两电极上发生的电极反应如下：a极：Cu2++2e-＝Cu；b极：Fe-2e-＝Fe2+,不这样做,面向未来"和江泽民同志"
- 相同温度下,物质的量浓度均为0.1mol/L的下列各溶液：①Na2CO3②NaHCO3③C6H5ONa④CH3COONa⑤NaAlO2。请按pH由小到大的顺序排列（）。研究表明,国际象棋大师看一个棋盘,看5秒,能记住20多个棋子及其位置,而新手看5秒只能记
- 化学实验应充分发挥两个方面的主体性是（）。某有色溶液当浓度为c时,其最大吸收波长为450nm；若其它条件不变而浓度为2c时,其最大吸收波长为（）nm。对体验性学习目标的描述中,属于同一水平层次的是（）。学校和学生
- 让学生在分类过程中,自己发现其中存在的问题；之后再对问题进行讲解,将所学知识点进行展示,以便学生更好的记忆和理解。最后让学生自己将课堂开始的分类进行更正,试题具有导向性,试题题型会影响学生的学习态度和复习
- 化学课程内容中包括很多概念,例如,相对分子质量的概念、物质的量、氧化还原反应等,对化学基本概念有些要求学生有准确的理解和运用,溶液温度明显降低的是（）。可以判断油脂皂化反应基本完成的现象是（）。直观性
关
- 下列用来表示测量结果正确反映所欲测量的特点和功能的程度的是（）。初中溶解平衡学得不好,到了高中由于理解力增强,对化学平衡理解很深,从而促进了溶解平衡的理解,这种迁移现象是（）。化学真正被确立为一门科学,是
- 教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段,下列哪一项不是教学语言应具有的特点？（）下列物质能通过化合反应直接制得的是（）。①FeCl2②H2SO4③NH4NO3④HCl衡量化学学习任务是否完成和完成质量如何的决定性因素
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