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- 示范性培训课程开发的原则有（）。组织实施培训计划应注意的问题师：明确分工,落实责任；密切配合,相互沟通；（）。教学策略是再教学目标确定之后,根据拟定的教学任务和学生特征,有针对性地选择与组合相关的（）。示
- 高级培训师在知道开发培训课程时,指导重点应是开发培训课程的需求定位方法的开发方法,为此需要做好的工作是（）。下列关于职业道德的说法中,正确的是（）实施培训指导对培训事业发展的意义是（）。培训教学督导工作
- 实施培训指导对培训事业发展的意义是（）。在培训结束后所进行的评价是（）。培训总体计划的要素有（）。企业班组建设的基本内容是（）。常用的企业培训师任用制度有（）。A、指导是现代培训发展提出的基本要求#
B、
- 《职业教育法》所规定的各方面的主要职责,包括（）企业经营信息按作用分为：（）岗位的五大特点是（）。职业技能鉴定是对劳动者具有和达到某种职业所要求的（）认证。人力资源管理的最终目的是（）。下列选项,并非岗
- 培训需求的成因具体概括为（）。企业在员工队伍建设方面的目标、行动规划、行动程序和方法的复合体称为（）评估的含义是：（）拓展训练个人项目的原则是（）培训课程开发的基本特征是（）。培训师实施培训指导的基本
- 培训教学督导的内容有（）。创建学习型组织需要进行的五项修炼的核心是（）。薪酬的设计需要遵循按劳取酬、（）的原则高级培训师在知道开发培训课程时,指导重点应是开发培训课程的需求定位方法的开发方法,为此需要做
- 岗位职务描述方案审核的主要内容有（）。培训项目审定的根本作用在于发现问题,并提出纠正的办法,以提高培训项目开发方案的质量。其具体作用有把关作用、（）作用和促进作用。遵守职业道德守则,可以增强培训师的（）
- 培训课程教学大纲与培训课程的关系是：（）。创建学习型组织需要进行的五项修炼的核心是（）。培训项目审定的原则有（）。职业资格证书制度是反映劳动者职业技能状况的一整套方针政策、法规体系和（）培训教学的组织
- 培训需求分析预测的组织整体分析方法主要从（）方面加以分析。社会主义道德的基本要求是（）班组织岗位培训是企业班组制度建设的（）内容。教育经济学研究的主要问题有（）。团队建设对职业培训的意义是（）。审定培
- 培训项目开发的主要方法,从项目开发内容看有：（）。实现网页浏览可使用的方法有（）。A、积累性开发#
B、指令性开发#
C、自主性开发#
D、即时性开发#
E、前曕性开发#A、单击本超级链接#
B、单击图形超级链接
C、再
- 现代培训课程设计的课程内容,是以（）为出发点去选择并组合。（）是指从业人员对所从事职业的看法及其在工作中的表现。人力资源的资本性指()关于企业形象,正确的说法是（）学科性教材重在体现知识的传授,强调（）系
- 指导培训质量管理工作的基本原则有（）。互动式教学要求学员积极参与；在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此；该方法对培训师的素质要求较高；特别要求培训师具有与学员（）的能力体验式教学是（）（）是通过对
- 笔试测验的基本类型中根据测验发问的形式分类,可分为（）。当消费者的收入减少时,对某种物品的需求量随之下降,经济学上称这种物品为（）,相反,当消费者的收入减少时,这种物品的需求量反而上升,经济学上称这种物品为
- 即题目是否真正反映要考察的能力点。培训项目包括培训目标、课程设置、选定教材、教师聘任、具体实施、考试测评、（）等诸多要素。现代化的培训技术主要包括：幻灯、广播、电视、（）等。办公室的张小组体态肥胖,张
- 在进行培训指导时,应掌握的技巧有（）。()是用检验测评工具准确性的主要尺度职业训练的主要教学方法有（）。在对员工进行培训咨询指导时,（）不在咨询过程中。培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的关系
- 市场中的商品交换具有的特点是（）。以下哪项指标不属于教育培训统计工作的基本指标。（）岗位职务描述是一项全面的技术性很强的评价过程,这一过程基本可划分为四个阶段：准备阶段、调查阶段、分析阶段、（）。行为
- 人员素质测评的内容包括（）。教师不直接面向班级全体学生,而是先教年龄大的学生,然后由他们中间的佼佼者——“导生”去教其他学生,这是（）下列做法中；违背《中华人民共和国反不正当法》规定的是（）策划培训项目的一
- 制定培训总体计划的常用方法一般有（）。培训课程结构的确定是基于（）含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。企业培训的教学原则是（）、尊重企业培训发展规律的原则、教学互动原则、
- 影响培训评估方案质量的因素主要有：（）。新教材的显著特点是（）。（）是建立培训质量管理体系的必要条件。以下关于教学模式的选项中；不是课时进程模式的是：（）A、培训评估方案的针对性和全面性#
B、培训评估人
- 培训项目与课程开发之间的关系为（）。美国于1978年确立了一部规范政府官员的（）变量是人员素质测评数据分析中常用的概念；一般包括连续变量和（）一般情况下,人的职业理想实现的条件是（）。培训需求预测作为现代
- 根据表格处理功能,采用“块涂黑”的方法,以实现对表格对象选定的目的,应有的是（）。以下关于教学模式的选项中；不是课时进程模式的是：（）教材审核的内容有（）。培训师职业道德守则的含义是（）。培训师职业道德守
- 示范性培训课程的显著特点有（）。培训的有效性,基础在于教材的（）培训教材的选用应（）。A、必须采用多媒体教学软件
B、以高新技术的应用为基本特征#
C、培训难度较大、要求高
D、培训课程的内容难以接受
E、培训
- 培训项目审定的作用主要有（）。科学发展观指的是（）。教学内容的规定性指（）现代计划技术与方法有（）柯氏四级评估模式分别是（）下面对于企业经营管理要素表达正确的选项有（）。A、可行性分析作用
B、把关作用#
- 培训教材和培训课程之间的关系是：（）。培训课程结构的确定是基于（）含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。指导对于培训事业发展的意义在于：指导是现代培训发展提出的基本要求；指
- 职工的职业态度、责任感、职业道德、职业行为习惯等,统称（）。在工作岗位上所反映出的技能是（）。招聘、任用、选拔培训师,主要从（）方面进行评估。（）是一种常见的社会心理现象,直接影响着人们对社会客观现象的
- 一般职业能力测验的目的是通过测验了解被测试人从事职业活动的（）。人力资源管理的最终目的是（）。A、各种基本知识
B、各种基本技能
C、各种基本能力
D、各种基本潜能#A、充分发挥人的主观能动性
B、人尽其才#
C、
- 职业技术课程的评价主要采用（）。关于“勤勉”的说法中；正确的是（）全面质量管理的工作程序被称之为“戴明”循环；其含义是（）以下关于劳动力需求弹性的说法,正确的有（）评估方案是实施评估的（）,它决定评估结果的
- 企业对人员素质的要求是指对（）两方面的要求。培训经济学可以视为（）的一种特殊形态。教师对（）的钻研程度影响教案的编写质量。示范性培训课程开发的原则有（）。分析员工素质的基本依据包括（）团队辅导、团队学
- 分析测验结果的核心问题,就是（）。一般来讲,影响教案编写质量的主要因素有：（）；设计教学过程。培训总体计划的要素有（）。在个体层次进行培训需求预测,主要是通过分析个体现有状况与应有状况之间的差距,来确定（
- 在我国一系列与教育相关的法律法规中,与职业教育发展关系最密切的是（）。现代培训课程设计的课程内容,以（）为出发点去选择并组合。岗位职务描述的作用概括为（）。培训需求分析预测的层次有（）。A、企业培训规定
- 现代培训课程设计的课程内容,以（）为出发点去选择并组合。（）是职业技术课程评价的主要标准。培训中对任课教师考核工作是指（）。员工素质的五大要素是（）。A、现代教育理论
B、系统思想
C、实现课程目标#
D、优
- （）是制定培训计划最重要的依据。在进行陪训评估时；既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性；又要注意要素受系统外因素的制约和影响；这是遵循了培训评估的（）评估方案的审定方法有（）A、培训条件
- 下列选项,并非岗位职务描述调查阶段工作的一项是（）。职业培训教师应具有如下特性（）创建学习型组织需要进行的五项修炼的核心是（）A、设计调查方案B、编制调查提纲和问卷C、运用各种调查方法进行实地调查D、收集
- 市场经济产生、存在和发展的重要条件是（）。人力是人的综合素质得到综合发挥所产生的作用力；是()社会主义道德的基本原则是（）。行为主义学习理论主张通过（）。计划作为一项管理职能,通常具有（）。培训师的（）
- （）就是目前被各方面遵从的网际互联标准。关于职业劳动,正确的说法是（）。不同的培训内容需要不同的培训方法,一般来讲,态度培训以（）方法为主根据《职位教育法》的有关规定,企业（）。培训评价最直接的目的是（）
- 在知识性教育培训中,（）和概念教育是互相联系的。团队建设的基本要求之一是,其成员必须具备实现团队目标的相关技能,这些技能主要指（）。高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（）。职业资格证书制度是反映劳动
- 职业道德是人们在（）中应遵循的行为准则。培训质量管理和培训评估的关系是（）。新时期班组长岗位培训基本内容有（）。在工作岗位上所反映出的技能是（）。培训教材开发的新趋势是指（）。A、职业活动#
B、业余生活
- （）决定课程的设计方向和形式。在职业培训中尤其要遵循教学互动原则,主要是因为（）（）是用于分析和预测培训需求的有效方法。课程开发与培训项目的关系是：（）；课程开发反作用与培训项目。职业培训教师应具有如
- （）是课程开发的基础,也是第一步。“二因素结构”认为,能力结构中最主要的是（）培训师教学工作要做到四好：选好教材,写好教案,（）,答好疑A、分析、吃透培训项目的目标、目的B、分析、吃透培训教材的内容、结构C、分
- 网络计划技术是运用网络的形式来组织生产和进行（）的一种科学方法。组织实施培训计划的基本原则是：（）。人员素质测评综合运用了以下哪些学科的理论、技术和方法（）。企业培训师备课的基本要领是：（）说明年度培
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