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- 培训教学督导工作具有的基本职能是（）培训经济学的主要指标有（）。职业技术（）是课程结构选择的主导因素。职业培训教学的主要形式有（）岗位职务档案应用过程中的基本原则包括（）监督、指导和评价
监督检查、指
- 教材审核常用的基本方法有（）。分析员工素质的基本依据（）。进行试题试测的技术手段有（）。对于职业道德与职业培训工作的关系,下列表述正确的有（）。专家评审法
头脑风暴法
科学论证法#
教学实践反馈法#
比较对
- 人员素质测评的针对性原则要求,测评方案所安排的测验内容、测验形式一定要与测验对象的工作岗位、工作方式、工作地点相一致。（）是职业技术课程组织的主要依据。（）是进行测量及数据统计分析的基本要素在培训结束
- 人力资源开发是使人力资源（）的工作。第一次提出开发劳动者的职业技能概念的法律是()企业对人员素质的要求是指对（）两方面的要求。组织教学活动的五个缓解中；组织教学的任务是（）影响培训总体计划的客观因素主要
- 示范性培训课程的显著特点之一是（）创建学习型组织需要进行的五项修炼的核心是（）。培训课程内容要体现（）的原则（）是用于分析和预测培训需求的有效方法。在分析评估数据时,有三类统计方法尤其适用,即集中趋势分
- 敬业的含义（）A、恪尽职守#
B、勤奋努力
C、享受工作
D、精益求精#
- 充分就业就是指所有劳动者都就业。当企业培训采用培训项目负责时；项目负责人对培训质量管理承担的责任是（）企业经营信息按作用分为：（）下列关于“课程”表述正确的选项是（）。教材审核的内容有（）。道德是人们对
- （）是职业技术课程组织的主要依据培训教材与学科性教材的差异性主要体现在（）业务评价是关于训练课程运营状态的评价。业务评价方法的种类和内容有（）excel是一个电子表格制作软件,主要用来制作（）,并且具有强大
- （）是职业技术课程内容选择的主要方法。下列关于职业道德的说法中,正确的是（）()是用检验测评工具准确性的主要尺度目前,教学方法依照不同标准分为不同类别,属于“认识”类别的教学方法是（）。实现网页浏览可使用的
- 绩效分析法就是通过绩效的大小来分析产生差距的原因。以下哪项指标不属于教育培训统计工作的基本指标。（）根据《职业技能鉴定规定》,职业技能鉴定的基本原则是（）培训的有效性,基础在于教材的（）评估策略制定所要
- 撰写培训项目开发方案审定报告的基本要求是（）。（）是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围,逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。新教材的显著特点是（）方法要得当
过程
- 高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（）。培训需求分析
培训课程开发的必要性
开发培训课程的需求定位和开发方法#
培训课程开发的科学性
- 培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的关系为（）（）是教材选择的依据培训课程与培训学科的区别（）。培训需求预测—培训项目开发—培训项目策划
培训项目开发—培训需求预测—培训项目策划
培训需求预测—
- 审定培训项目开发方案所采用的方法有（）模仿——练习教学过程模式的基本程序是（）。当消费者的收入减少时,对某种物品的需求量随之下降,经济学上称这种物品为（）,相反,当消费者的收入减少时,这种物品的需求量反而上
- 培训课程开发方案的审定原则是（）。根据《职位教育法》的有关规定,企业（）。（）确定以后,由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步要考虑的问题。团队建设是企业管理活动,其意义是（）。培训总体计划的内容应包
- 策划就是筹划或谋划,具体包括（）。岗位分析报告的撰写方法有（）对培训人员的考评方式一般分为（）教材开发的基本方法主要有：（）。策划就是制定培训计划
策划是在现实所提供条件的基础上进行谋划#
策划具有明确的
- 说明年度培训总体计划的内容是：（）。培训教材与学科性教材的差异性主要体现在（）在企业的各种经营管理要素中,（）是首要的、基础的、决定性的要素。课程开发与培训项目的关系是：（）；课程开发反作用与培训项目
- 试测分析检验法的好处在于,测验的质量在实际应用之后就能得到检验,从而可以做到事先修订。（）是测评工具与测评目的的一致性程度（）是教材选择的依据（）的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析
- 企业职工培训投资包括：专职教职人员工资、职工教育基本建设投资、固定资产折旧费、企业子弟中小学教育经费、职工教育经费和脱产学习职工的工资。课程开发的四项基本特征：（）。职业培训教学的特点包括（）。以下属
- （）是对培训教材审核的内容之一。主管部门负责教材开发的组织工作；确定（）、副主编和参编人员职业培训的特点有（）。某小偷；偷窃他人东西被捉；遭到暴打。你打看法是？（）以下不属于培训前质量管理内容的是（）
- 2002年国务院下发的《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出,企业应按照职工工资总额的1.5%提取职工教育培训经费。培训经济学可以视为（）的一种特殊形态。职业道德是人们在（）中应遵循的行为准则。培训教材
- 面试是以谈话和观察为主要手段的。岗位的五大特点是（）。在我国一系列与教育相关的法律法规中,与职业教育发展关系最密切的是（）。通常把教学过程分为：（）。在日常工作和生活中,对于自己所接触的那些人,你一般会
- 审定培训项目开发方案的一般步骤有（）。关于事例研究法教学的形式不正确的说法是：（）培训教学设计的基本内容有（）。关于职业责任,正确的说法是（）。职业培训教学的特点包括（）。培训质量管理体系的构成要素包
- 制定培训总体计划的主要特点是：（）。团队建设的基本要求之一是,其成员必须具备实现团队目标的相关技能,这些技能主要指（）。开展职业培训工作的基本程序包括以下哪些步骤（）。测评工作总体方案的特点（）。A、计
- 人员素质测评是一种客观的,间接的和（）测量手段。编写教案可以明确（）应当完成的具体任务。根据《职业教育法》,我国职业教育培训的体系具体包括（）。A、直接的
B、公平的
C、主观的
D、相对的#A、教师#
B、教师和
- 学习型组织的基本特征有（）。企业对人员素质的要求包括对（）两方面的要求智能教育的方法有（）A、加强组织结构精简、扁平化#
B、加强终身学习#
C、加强学习内容的创新性和学校方法的多元化#
D、加强工作与学习的可
- 市场中的商品交换具有的特点是（）人员素质测评的核心问题是（）。业务评价是关于训练课程运营状态的评价。业务评价方法的种类和内容有（）制定培训项目实施计划在ISO10015培训质量管理体系中属于（）阶段。工作团队
- （）是指在自然失业率范围内的就业水平,其内涵包括数量和质量。（）是指商家提供某种消费的愿望和能力。培训的过程是（）。制定总体计划的步骤是：（）。培训需求的成因包括几个方面：（）。调查教学工作情况的基本
- 劳动经济学研究的具体对象主要有（）。量表在进行测验分数统计；以及培训总结工作中具有非常重要的作用；根据性质特点；可分为（）制定培训总体计划的主要特点是（）。所谓需求,就是消费者购买某种消费品的愿望和（
- 在《职业教育法》的保障条件中还明确了职业教育培训的（）。拓展训练各项活动的难度都应该主要表现在（）A、培训体系
B、经费来源#
C、主要职责
D、师资建设#
E、设施服务#A、团队要求上
B、体能要求上
C、心理素质
- 团队建设对职业培训的意义是（）。市场中的商品交换具有的特点是（）。制定培训总体计划,必须遵循的原则是（）。A、使团队有时间进行战略性的思考
B、提高决策的准确性
C、满足个人心理需求#
D、提高团队人员的能力
- 人力资源开发的基本工作程序（）。（）是指在全面、客观的培训需求分析基础上；对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计拓展训练的“空中抓杠”
- 一般来讲,拓展培训在实施过程中,都是由（）、项目操作和总结三部分组成。培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点；即要坚持为主；（）为重的原则150、现代“人力资源”,是指在劳动生产过程中,可以直接投入的体力、
- 培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则,要求：（）现代化的培训技术主要包括：幻灯、广播、电视、（）等。在对员工进行培训咨询指导时,（）不在咨询过程中。进行岗位再设置的原因是（）。A
- 创建学习型组织需要进行的五项修炼的核心是（）员工素质的五大要素是（）。培训需求分析预测的（）针对组织的目标设置,确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。人员素质测评综合运用了以下哪些学科的理论、技
- 社会主义道德是社会功德、职业道德和家庭美德具体形式体现的。根据对劳动力市场现象及劳动力市场的组织、运行和结果的考察,可以认为劳动经济学是研究市场经济制度中（）的科学。培训教学要遵守企业培训发展规律和个
- 培训经济学的主要指标有（）。关于道德的说法中,正确的是（）（）确定以后,由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步要考虑的问题。培训课程教学大纲与培训课程的关系是：（）。A、培训办学条件指标#
B、标准化管理
- 从业人员所从事职业的看法、认识及其在工作中表现反应了一个人的工作能力。根据对劳动力市场现象及劳动力市场的组织、运行和结果的考察,可以认为劳动经济学是研究市场经济制度中（）的科学。遵守职业道德守则,可以增
- 学习弄组织建设强调,使组织内部的每一位员工认识到自身的（）。职业技术（）是课程结构选择的主导因素。培训项目审定的根本作用在于发现问题,并提出纠正的办法,以提高培训项目开发方案的质量。其具体作用有把关作用
- 教学设备的类型包括（）。A、一般教学仪器
B、专业教学设备
C、通用教学设备#
D、专业共用设备#
E、专业实习工厂
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